для водорослей?
3.Что такое симбиоз?
4.Как называется симбиоз гриба и корней деревьев?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии 5 класс Лишайники ФГОС
Содержание
- 1. Презентация по биологии 5 класс Лишайники ФГОС
- 2. 1. Какой тип питания характерен для грибов?
- 3. "ЛИШАЙНИКИ"
- 4. ПроблемаМы не знаем, к какой группе живых
- 5. Гипотеза(предположение)Если мы будем знать строение и способ
- 6. Слайд 6
- 7. Классификация лишайников по строению слоевища:ЛишайникинакипныелистоватыекустистыеБацидияПармелияКладония
- 8. Накипные лишайники имеют вид корочки, плотно сросшейся с субстратом (камень, дерево и т.д.). ЛеканораКалоплака
- 9. Листоватые лишайникиимеют вид листовидной пластинки, горизонтально распростертой на субстрате.ЛобарияКолемма
- 10. Кустистые лишайникиимеют вид прямостоячих или повисающих кустиков, реже неразветвленных прямостоячих выростов.КладонияУснея
- 11. Лишайники неприхотливы. Впитывают воду всей поверхностью тела. (Какую воду могут впитывать? )
- 12. Растут медленно (в год на 1-3 мм) Продолжительность жизни до 50-100 лет
- 13. План самостоятельной работы1. Изучить строение лишайников –
- 14. Слайд 14
- 15. Строение лишайника
- 16. Лишайники – это симбиотические организмы, состоящие из грибницы гриба и клеток водорослей.
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Питание лишайников: Нити гриба поглощают воду и
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Размножение лишайников. 1. Вегетативно (кусочками слоевища) 2.
- 23. . Лишайники встречаются в лесу, горах, парках,
- 24. Значение лишайников: Первыми заселяют бесплодные местаВыделяют особые
- 25. Слайд 25
- 26. Самоконтроль1.Лишайники могут поселяться только на коре деревьев.
- 27. 4.Лишайники впитывают воду дождей, росы и туманов
- 28. Самоконтроль 7.Какие типы лишайников вы знаете?Накипные
- 29. Поставьте себе оценку за выполненную работу:10-9
- 30. Как вы оцениваете свою работу на
- 31. Домашнее задание § 19 прочитать, ответить на
1. Какой тип питания характерен для грибов? 2.Какой тип питания характерен для водорослей?3.Что такое симбиоз? 4.Как называется симбиоз гриба и корней деревьев?
Слайд 5Гипотеза(предположение)
Если мы будем знать строение и способ питания, то сможем определить,
к какой группе живых организмов относятся лишайники
Слайд 7Классификация лишайников по строению слоевища:
Лишайники
накипные
листоватые
кустистые
Бацидия
Пармелия
Кладония
Слайд 8Накипные лишайники
имеют вид корочки, плотно сросшейся с субстратом
(камень, дерево и т.д.).
Леканора
Калоплака
Слайд 9Листоватые лишайники
имеют вид листовидной пластинки, горизонтально распростертой на субстрате.
Лобария
Колемма
Слайд 10Кустистые лишайники
имеют вид прямостоячих или повисающих кустиков,
реже неразветвленных прямостоячих выростов.
Кладония
Уснея
Слайд 11Лишайники неприхотливы. Впитывают воду всей поверхностью тела. (Какую воду могут впитывать?
)
Слайд 13План самостоятельной работы
1. Изучить строение лишайников – I группа
2. Изучить способ
питания лишайников – II группа
3. Изучить способы размножения лишайников - III группа
3. Изучить способы размножения лишайников - III группа
Слайд 19
Питание лишайников:
Нити гриба поглощают воду и растворенные в ней минеральные
вещества.
Клетки водорослей, образуют органические вещества.
(Кем являются автотрофами или гетеротрофами)
Клетки водорослей, образуют органические вещества.
(Кем являются автотрофами или гетеротрофами)
Слайд 22
Размножение лишайников.
1. Вегетативно (кусочками слоевища)
2. Специализированными клетками, которые
образуются внутри таллома и разрывают его, выходя наружу.
Слайд 23.
Лишайники встречаются в лесу, горах, парках, на лугах, болотах, пустынях,
камнях и даже в Антарктиде и на стекле
Места обитания лишайников
Слайд 24Значение лишайников:
Первыми заселяют бесплодные места
Выделяют особые кислоты, которые разрушают горные породы.
Почвообразователи
Основной корм для оленей
Используют в пищу
Используют в медицине
В парфюмерной промышленности
Индикаторы чистоты воздуха
Сырье для химической промышленности ( получают краску и лакмус)
Слайд 26Самоконтроль
1.Лишайники могут поселяться только на коре деревьев. (нет. 1балл)
2.Растут лишайники
очень быстро
(нет. 1балл)
3.Лишайники относят к высшим растениям(нет. 1балл)
(нет. 1балл)
3.Лишайники относят к высшим растениям(нет. 1балл)
Слайд 27
4.Лишайники впитывают воду дождей, росы и туманов (да.1балл)
5.Один из способов размножения
лишайников кусочками слоевища. (да.1балл)
6. Лишайники – это симбиотические организмы, состоящие из гифов гриба и клеток водорослей . (всего 2 балла)
6. Лишайники – это симбиотические организмы, состоящие из гифов гриба и клеток водорослей . (всего 2 балла)
Слайд 28Самоконтроль
7.Какие типы лишайников вы знаете?
Накипные
(1балл)
Листоватые (1балл)
Кустистые (1балл)
Листоватые (1балл)
Кустистые (1балл)
Слайд 29
Поставьте себе оценку за выполненную работу:
10-9 баллов ------ отлично(5)
8-7 баллов
-------- хорошо(4)
6-5 баллов ----- удовлетворительно(3)
4 и меньше баллов-не удовлетворительно ( нужно снова самостоятельно
освоить материал)
6-5 баллов ----- удовлетворительно(3)
4 и меньше баллов-не удовлетворительно ( нужно снова самостоятельно
освоить материал)
Слайд 30
Как вы оцениваете свою работу на уроке?
1. Я работал
активно/ пассивно.
2. Своей работой я доволен/ не доволен.
3. Урок для меня показался интересным/ скучным.
4. Материал урока мне был понятен/ не понятен;
5.Материал урока я усвоил / не усвоил
2. Своей работой я доволен/ не доволен.
3. Урок для меня показался интересным/ скучным.
4. Материал урока мне был понятен/ не понятен;
5.Материал урока я усвоил / не усвоил
Слайд 31Домашнее задание
§ 19 прочитать, ответить на вопросы после параграфа (для
тех, кто недостаточно усвоил материал по результатам самооценки)
Выучить конспект!!!
Составить кроссворд на тему «лишайники» (для тех, кто усвоил материал на «отлично» и на дополнительную оценку для желающих)
Выучить конспект!!!
Составить кроссворд на тему «лишайники» (для тех, кто усвоил материал на «отлично» и на дополнительную оценку для желающих)
