Презентация, доклад обзорная по теме Человек

внутренних органов и полостях тела, системах органов.
Провести анализ конкретных связей между структурами и функциями органов и частей тела.

организм?».

целое на различные изменения внешней среды.

строения и развития.

в состоянии выдоха.

На какой срок вы смогли задержать дыхание?
Изменился ли цвет вашего лица?
Что происходит с вашим пульсом и сонными артериями?

к недостатку кислорода неодинакова.
У большинства участников опыта лицо покраснело, заметно пульсирование сонных артерий.
Вывод: изменение функций дыхательной системы приводит к изменения в функциях кровеносной системы. Следовательно, между органами, системами органов есть связь.

постоянства внутренней среды организма, основой которой является кровь.
Для нормальной работы всех органов необходимы определенное количество циркулирующей крови и постоянный уровень артериального давления.
Наш организм – система саморегулирующаяся.

лица (от подбородка до начала волосяного покрова), т.е. ладонью можно закрыть лицо.
Длина предплечья равна длине стопы, а длина стопы равна длине окружности кулака (определить, подходит ли носок, можно, если обернуть его след вокруг кисти, сжатой в кулак).

обеих ног (определить, подходят ли брюки по длине, можно, если растянуть их в разведенных руках).
4. Длина носа примерно равна длине уха, а ширина уха составляет половину его длины.

Закономерности в строении и расположении органов человеческого тела

изменения внешней среды.
Человеческий организм состоит из клеток, клетки образуют ткани, ткани – органы, органы – системы органов, а они – организм в целом.
Нервный и гуморальный механизмы обеспечивают саморегуляцию физиологических функций организма.

– реакции организма, направленные на удовлетворение возникших в нем потребностей, защиту от вредных воздействий среды и приспособление к ней.
Между строением и функциями органов существует тесная взаимосвязь.

Выводы урока

эндокринная, нервная.

Выводы урока

конспект урока, знать расположение внутренних органов.