- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Механическая и проводящая ткани растений
Содержание
- 1. Презентация Механическая и проводящая ткани растений
- 2. Задание: Посмотрите на листья растений и объясните причину и значение опушенности.
- 3. Избушка
- 4. Дикие лебеди
- 5. «Механические и проводящие ткани растений»Автор составитель: учитель биологии Ярцева Ю.В.
- 6. Задачи:узнаем строение механических и проводящих ткани растенийопределим функции этих тканейвыясним их значение для человека
- 7. Слайд 7
- 8. Группа № 1. Магазин тканей Механические ткани
- 9. Механическая тканькаменистые клеткиволокна
- 10. Группа № 2. МикролабораторияПроводящая ткань - это
- 11. Ветка липыДревесина
- 12. Проводящая тканьА) древесина (проводит воду и минеральные соли);Б) луб (проводит органические вещества)
- 13. Группа № 3. Конструкторское бюро
- 14. «Применение растительных волокон в быту»
- 15. ХЛОПЧАТНИКХЛОПЧАТНИК - однолетнее
- 16. Хлопок
- 17. В Мексике были найдены изделия из хлопка,
- 18. В странах, не знавших как получают хлопковое
- 19. ПОЛУЧЕНИЕ ВОЛОКНА В мире произрастает 35 видов
- 20. Цветущий хлопокСозревший хлопок
- 21. Сбор урожая хлопка
- 22. Хлопок-сырец складывают в кипы
- 23. Процесс производства хлопчатобумажных тканейЧесальный цехЛенточный цехРовничный цехПрядильное производствоТкацкое производствоОтделочное производство
- 24. Слайд 24
- 25. Отделочное производство Суровьё отбеливают и окрашивают.Ткань готова.
- 26. Закрепим!1. Ткань, придающая прочность и опору органам
- 27. Проверим!Ответы: 1 – в, 2 – а,
- 28. Домашнее задание!Параграф 22 пересказ, тетрадь- тренажер с. 54 №2-3, стр. 55 №7 с. 59 №1Выполнение проекта.
- 29. Создать групповой проект: «Применение растительных волокон в
Задание: Посмотрите на листья растений и объясните причину и значение опушенности.
Слайд 6Задачи:
узнаем строение механических и проводящих ткани растений
определим функции этих тканей
выясним их
значение для человека
Слайд 8Группа № 1. Магазин тканей
Механические ткани — опорные ткани растения, обеспечивающие
его прочность.
Клетки мех. ткани в молодых растений живые, располагающиеся отдельными тяжами. В зрелых растениях – мертвые (лубяные и древесные волокна).
Функции:
1. Опорная;
2. Арматизация (пружинит).
Клетки мех. ткани в молодых растений живые, располагающиеся отдельными тяжами. В зрелых растениях – мертвые (лубяные и древесные волокна).
Функции:
1. Опорная;
2. Арматизация (пружинит).
Слайд 10Группа № 2. Микролаборатория
Проводящая ткань - это ткань, служащие для перемещения
по растению питательных
веществ и продуктов жизнедеятельности
растения, растворенных в воде.
Функции проводящих тканей:
Транспортная.( проведение минеральных веществ, воды и органических веществ).
веществ и продуктов жизнедеятельности
растения, растворенных в воде.
Функции проводящих тканей:
Транспортная.( проведение минеральных веществ, воды и органических веществ).
Виды проводящей ткани
Слайд 12Проводящая ткань
А) древесина (проводит воду и минеральные соли);
Б) луб (проводит органические
вещества)
Слайд 15 ХЛОПЧАТНИК
ХЛОПЧАТНИК -
однолетнее кустарниковое растение высотой около
1 метра. Плоды хлопчатника – коробочки, которые содержат многочисленные семена, покрытые длинными волокнами. Эти волокна называют хлопком. Волокна хлопка имеют различную длину – от 6 до 52мм. Природный цвет волокон – белый, кремовый, бежевый и др.
Слайд 17В Мексике были найдены изделия из хлопка, сделанные ещё в VI
веке до нашей эры.
В Пакистане и Индии археологи обнаружили семена хлопка, которым оказалось 9 тысяч лет.
Слайд 18В странах, не знавших как получают хлопковое волокно, считали
хлопчатник полуживотным-полурастением, которое остригают подобно овце.
Слайд 19ПОЛУЧЕНИЕ ВОЛОКНА
В мире произрастает 35 видов хлопка (190 цветовых оттенков),
но только 4 из них подходят для получения волокон в промышленном масштабе.
Слайд 23Процесс производства хлопчатобумажных тканей
Чесальный цех
Ленточный цех
Ровничный цех
Прядильное производство
Ткацкое производство
Отделочное производство
Слайд 26Закрепим!
1. Ткань, придающая прочность и опору органам растения:
а) покровная б) проводящая
в) механическая
2. Передвижение воды с минеральными солями в растении происходит:
а) по древесине б) по лубу
3. Передвижение органических веществ в растении происходит:
а) по древесине б) по лубу
4. Стеблю растения придают прочность:
а) ситовидные трубки проводящей ткани б) волокна механической ткани; в) сосуды проводящей ткани
5. Волокна, каких растений человек использует в своей жизни:
а) льна б) джута в) крапивы г) ромашки
2. Передвижение воды с минеральными солями в растении происходит:
а) по древесине б) по лубу
3. Передвижение органических веществ в растении происходит:
а) по древесине б) по лубу
4. Стеблю растения придают прочность:
а) ситовидные трубки проводящей ткани б) волокна механической ткани; в) сосуды проводящей ткани
5. Волокна, каких растений человек использует в своей жизни:
а) льна б) джута в) крапивы г) ромашки
Слайд 27Проверим!
Ответы: 1 – в, 2 – а, 3 – б, 4
– б, 5 – а, б.
«5» – все правильно (100%) «4» – 1-2 ошибки (80 – 60%) «3» – 3 ошибки (50 – 30%) «2» – 4 и более ошибок (менее 20%)
«5» – все правильно (100%) «4» – 1-2 ошибки (80 – 60%) «3» – 3 ошибки (50 – 30%) «2» – 4 и более ошибок (менее 20%)
Слайд 28Домашнее задание!
Параграф 22 пересказ, тетрадь- тренажер с. 54 №2-3, стр. 55
№7 с. 59 №1
Выполнение проекта.
Выполнение проекта.
Слайд 29Создать групповой проект: «Применение растительных волокон в быту»
Цель: выяснить, какие предметы
домашнего обихода изготовлены из растительных волокон и определить их значение
Задачи:
найти среди домашних вещей предметы, сделанные из растительных волокон
определить виды растений, из которых получены растительные волокна
изучить свойства волокон
Ход работы:
Найти и сфотографировать предметы, изготовленные из растительных волокон (лён, хлопок, джут,
Определить виды растений, из которых получены эти волокна
Найти изображение растения и дать ему краткую характеристику
Определить главные свойства растительных волокон и назначение предметов, изготовленных из волокон
Сделать вывод
Оформить текст работы и презентацию.
Срок выполнения 2 недели
Задачи:
найти среди домашних вещей предметы, сделанные из растительных волокон
определить виды растений, из которых получены растительные волокна
изучить свойства волокон
Ход работы:
Найти и сфотографировать предметы, изготовленные из растительных волокон (лён, хлопок, джут,
Определить виды растений, из которых получены эти волокна
Найти изображение растения и дать ему краткую характеристику
Определить главные свойства растительных волокон и назначение предметов, изготовленных из волокон
Сделать вывод
Оформить текст работы и презентацию.
Срок выполнения 2 недели
