- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к внеклассному экологическому мероприятию Заповедный урок
Содержание
- 1. Презентация к внеклассному экологическому мероприятию Заповедный урок
- 2. Правила игры:В игре принимают участие 3 команды
- 3. Правила игры:В случае правильного ответа команда получает
- 4. 1 раунд
- 5. №1Что вам известно о значении и истории происхождения слова «экология»?
- 6. №2В чём отличие заказника от заповедника?
- 7. №3На территории Хабаровского края в нижнем течении
- 8. №4Назовите одно из «Лотосовых озер» Хабаровского края.
- 9. №5Строители специально оставили 50 га нетронутой уссурийской
- 10. Вопрос №6Самый молодой заповедник Дальневосточного региона. Он
- 11. 2 раунд«По страницам красной книги»
- 12. №1Что представляет собой Красная Книга?
- 13. №2Какого уровня бывают красные книги?
- 14. №3Кроме красной книги, существует еще и черная. Чем она отличается от красной книги?
- 15. №4В заповедных местах Хабаровского края живут птицы в названии которых присутствует цвет? Назовите не менее 5.
- 16. №5В красной книге Хабаровского края, занесено насекомое
- 17. №6Самая большая и одна из самых редких
- 18. 3 раунд«Символы»
- 19. №1В старину жители Сибири и Дальнего востока
- 20. №2Нанайцы и Ульчи почитают это дерево, как
- 21. №3Народы, населяющие Россию, освещали дома лучинками из этого
- 22. №4С незапамятных времен это животное считали животным
- 23. №5Дух этого животного считается у нанайцев и
- 24. №6Это животное почиталось у народов Севера и
- 25. 4 раунд«Экологические задачи- ситуации »
- 26. №1В лесу вырубили все старые дуплистые деревья.
- 27. №2Народности Дальнего Востока очень почитают птицу клеста,
- 28. №3После дождя можно наблюдать массовый выход дождевых червей на поверхность земли. Какова причина этого явления?
- 29. №4Зимой на реках и озерах экологи во
- 30. №5Вы всем классом выехали в лес. Там
- 31. №6Вы всем классом выехали в лес ,
- 32. 5 раунд«Экологический калейдоскоп »
- 33. №1Какое растение Дальнего Востока называют “изюмом”, “таёжным ананасом”
- 34. №2Назовите “Царицу” – рыбу реки Амур?
- 35. №3Назовите самую красивую змею Дальнего Востока?
- 36. №4Яркая уточка, очень похожа на фрукт из семейства цитрусовых. Она так и называется…
- 37. №5Сколько видов берез на Дальнем Востоке?
- 38. №6Какое растение называют “даром бессмертия” и “корнем жизни”?
- 39. 6 раунд «Узнай зверя по описанию»
- 40. №1Короткий хвост, кисточки на кончиках ушей, широкие
- 41. №2Большой пушистый хвост, почти всегда опущенный; жесткая,
- 42. №3Крупное тело, густая жесткая тёмно-бурая шерсть, заострённые
- 43. №4Зверек небольшого размера, серо- пепельного цвета, короткие
- 44. №5Крупный грызун, хвост без шерсти и похож
- 45. №6Тёмно-бурая шерсть с отличительным признаком – жёлтой
- 46. Термин «экология» образован от двух греческих слов
- 47. Раунд 1 ответ на вопрос №2Заповедник –
- 48. Раунд 1 ответ на вопрос №3Амурские столбы–
- 49. Раунд 1 ответ на вопрос №4Озеро цветочное
- 50. Раунд 1 ответ на вопрос №5г. Комсомольск-на Амуре, заповедник «Комсомольский»
- 51. Раунд 1 ответ на вопрос №6Болоньский заповедник, создан в 1997 году.
- 52. Раунд 2 ответ на вопрос №1Красная книга
- 53. Раунд 2 ответ на вопрос №2Красные книги бывают различного уровня — международные, национальные и региональные.
- 54. Раунд 2 ответ на вопрос №3В Черную
- 55. Раунд 2 ответ на вопрос №4. Орлан-белохвост,
- 56. Раунд 2 ответ на вопрос №5Аполлон Фельдера.
- 57. Раунд 2 ответ на вопрос №6Рыбный филин
- 58. Раунд 3 ответ на вопрос №1Это кедр (кедровая сосна)
- 59. Раунд 3 ответ на вопрос №2Пихта
- 60. Раунд 3 ответ на вопрос №3береза
- 61. Раунд 3 ответ на вопрос №4Тигр
- 62. Раунд 3 ответ на вопрос №5Медведь
- 63. Раунд 3 ответ на вопрос №6Лось
- 64. Раунд 4 ответ на вопрос №1В дуплистых
- 65. Раунд 4 ответ на вопрос №2В связи
- 66. Раунд 4 ответ на вопрос №3Дождевые черви
- 67. Раунд 4 ответ на вопрос №4Вода обогащается кислородом воздуха, что предотвращает заморы рыб
- 68. Раунд 4 ответ на вопрос №5бумага сгорела,
- 69. Раунд 4 ответ на вопрос №6Нельзя разбрасывать
- 70. Раунд 5 ответ на вопрос №1Кишмиш или Актинидия
- 71. Раунд 5 ответ на вопрос №2 Калуга
- 72. Раунд 5 ответ на вопрос №3Амурский полоз
- 73. Раунд 5 ответ на вопрос №4Утка мандаринка
- 74. Раунд 5 ответ на вопрос №511Береза ДальневосточнаяШерстистаяДаурскаяБереза ШмидтаБереза ЭрманаМаньчжурская7. Плосколистная8. Ребристая9. Береза Максимовича10. Карликовая11. Повислая
- 75. Раунд 5 ответ на вопрос №6Женьшень
- 76. Раунд 6 ответ на вопрос №1Рысь
- 77. Раунд 6 ответ на вопрос №2волк
- 78. Раунд 6 ответ на вопрос №3Дикий кабан
- 79. Раунд 6 ответ на вопрос №4Амурский лесной кот
- 80. Раунд 6 ответ на вопрос №5Бобр
- 81. Раунд 6 ответ на вопрос №6 Куница
- 82. Подведем итоги!
- 83. Фотография Амурские столбы https://www.google.com/Заповедник Комсомольский https://www.google.com/Рыбный филин https://www.google.com/
- 84. Вы можете использовать данное оформление для создания
Правила игры:В игре принимают участие 3 команды по 5 человек.Игра состоит из 3 раундов, которые содержат общие вопросы по экологии, материалы из Красной Книги Хабаровского края, заповедниках, заказниках и памятниках природы Приамурья, о мире живой природы
Слайд 2Правила игры:
В игре принимают участие 3 команды по 5 человек.
Игра состоит
из 3 раундов, которые содержат общие вопросы по экологии, материалы из Красной Книги Хабаровского края, заповедниках, заказниках и памятниках природы Приамурья, о мире живой природы глазами коренных народов Приамурья.
Каждый раунд состоит не менее чем из 6 вопросов.
На обдумывание ответа предоставляется 1 минута.
Первой отвечает команда, которая раньше других подняла свою табличку.
Правильность ответов оценивает жюри.
Каждый раунд состоит не менее чем из 6 вопросов.
На обдумывание ответа предоставляется 1 минута.
Первой отвечает команда, которая раньше других подняла свою табличку.
Правильность ответов оценивает жюри.
Слайд 3Правила игры:
В случае правильного ответа команда получает 3 очка.
При неправильном ответе
оставшиеся 2 команды имеют 5 секунд для ответа.
Команда, которая первой изъявит желание отвечать*, за правильный ответ получает 2 очка.
В случае если и её ответ будет неправильным, третья команда имеет возможность немедленного ответа, оцениваемого в 1 очко.
Если в течение отведённого времени ни одна из команд не изъявила желание отвечать*, они не получают очков и игра переходит к следующему вопросу.
Для выявления победителя проводится финальная игра по дополнительным вопросам.
Команда, которая первой изъявит желание отвечать*, за правильный ответ получает 2 очка.
В случае если и её ответ будет неправильным, третья команда имеет возможность немедленного ответа, оцениваемого в 1 очко.
Если в течение отведённого времени ни одна из команд не изъявила желание отвечать*, они не получают очков и игра переходит к следующему вопросу.
Для выявления победителя проводится финальная игра по дополнительным вопросам.
Слайд 7№3
На территории Хабаровского края в нижнем течении реки Амур, в 400
км от Хабаровска и в 15 км от села Нижнетамбовское, есть гранитные изваяния различной формы и высоты (от 12 до 70 метров), которые были объявлены памятником природы местного значения, назовите его.
Слайд 8№4
Назовите одно из «Лотосовых озер» Хабаровского края. Озеро, расположено на левом
берегу Амура в районе имени Лазо. Это Озеро является местом самого северного обитания лотоса.
Слайд 9№5
Строители специально оставили 50 га нетронутой уссурийской тайги, чтобы каждый горожанин
мог по-настоящему окунуться в ее чарующую атмосферу, не покидая пределов города. Назовите памятник природы Краевого значения и город Хабаровского края, в котором он расположен.
Слайд 10Вопрос №6
Самый молодой заповедник Дальневосточного региона. Он имеет особое биологическое значение
как место сосредоточения водно-болотных местообитаний птиц. Заповедник расположен на территории междуречья рек Симми, Харпи и их притоков, и непосредственно граничит с оз. Болонь.
Слайд 15№4
В заповедных местах Хабаровского края живут птицы в названии которых присутствует
цвет? Назовите не менее 5.
Слайд 16№5
В красной книге Хабаровского края, занесено насекомое из отряда чешуекрылых, в
название которого входит мужское имя, имя древнегреческого бога солнца? Назовите его.
Слайд 17№6
Самая большая и одна из самых редких сов в мире. Предпочитает
питаться рыбой. Узкоареальный вид, находящийся на грани исчезновения. Внесён в Красные книги России и Японии. Назовите эту птицу.
Слайд 19№1
В старину жители Сибири и Дальнего востока называли его «хлебным деревом».
А десятину этого леса приравнивали с коровой. Что это за дерево (лес)?
Слайд 20№2
Нанайцы и Ульчи почитают это дерево, как священное. Эти народы считают
его «Шаманским деревом». А ульчи, вообще считают, что в стволе этого дерева жила девушка, от нее и произошли все Ульчи.Что это за дерево?
Слайд 21№3
Народы, населяющие Россию, освещали дома лучинками из этого дерева; дегтем из коры
этого дерева смазывали оси колес, чтобы не скрипели, от болезней почек, печени, легких им помогал отвар из почек этого дерева. Это дерево символ России. Назовите его.
Слайд 22№4
С незапамятных времен это животное считали животным сверхъестественным и мудрым, его
обожествляли, ему поклонялись. Для народов Приамурья с давних времен существовал особый культ этого полосатого божества.
Слайд 23№5
Дух этого животного считается у нанайцев и эвенков хозяином тайги. Это
животное и сейчас почитается жителями Дальнего Востока, он запечатлен на гербе Хабаровского края
Слайд 24№6
Это животное почиталось у народов Севера и Дальнего Востока. Символ мощи,
выносливости и достоинства. Это животное — олицетворение способности сметать преграды на своем пути. Именем этого животного называли большого, сильного, уверенного в себе, невозмутимого, хотя и не блещущего умом человека. Назовите, что это за животное?
Слайд 26№1
В лесу вырубили все старые дуплистые деревья. Крупные молодые деревья были
съедены вредителями. Лес погиб. Какая связь между этими явлениями?
Слайд 27№2
Народности Дальнего Востока очень почитают птицу клеста, называя его “нетленной птицей”,
так как его труп в случае гибели долго не подвергается разложению. Как это можно объяснить?
Слайд 28№3
После дождя можно наблюдать массовый выход дождевых червей на поверхность земли.
Какова причина этого явления?
Слайд 29№4
Зимой на реках и озерах экологи во льду делают проруби. Иногда
вставляют в них стебли тростника. С какой целью это делается?
Слайд 30№5
Вы всем классом выехали в лес. Там вы жгли костер, пекли
картошку, ели конфеты и печенье, упакованное в бумажные пакеты, пили лимонад, варили суп из консервов. Прежде чем уехать домой, вы: бумагу сожгли, а железные банки закопали, а пластиковые бутылки взяли домой. Чем можно объяснить, ваши действия?
Слайд 31№6
Вы всем классом выехали в лес , для встречи русского праздника
«Масленица». Было очень весело. Вы ели блины, пили горячий чай, жгли костер, поджигали чучело. Прежде чем уехать домой, вы сложили все оставшиеся дрова в костер, чтобы не пропадали, а недогоревшие головешки разбросали по поляне. Что вы сделали не правильно, объясните? Предложите верное решение.
Слайд 40№1
Короткий хвост, кисточки на кончиках ушей, широкие бакенбарды по краям головы,
шерсть рыжевато-серая с бурыми пятнами, опасная хищница.
Слайд 41№2
Большой пушистый хвост, почти всегда опущенный; жесткая, густая шерсть серого цвета;
мощные, сильные, длинные ноги; острые, мощные клыки.
Слайд 42№3
Крупное тело, густая жесткая тёмно-бурая шерсть, заострённые торчащие уши, острые клыки,
маленькие глаза, любит рыть, повреждая корни деревьев и принимать грязевые ванны.
Слайд 43№4
Зверек небольшого размера, серо- пепельного цвета, короткие уши без кисточек, лапы
цепкие. Встречается в наших широколиственных лесах, кустарниковых зарослях, перелесках, на вырубках и гарях; Питается птицами и мышевидными грызунами, ловит рыб и лягушек; Урчит и мурлыкает. Ведёт сумеречно-ночной образ жизни, как и все семейства кошачьих; В крае редок, ареал продолжает сокращаться.
Слайд 44№5
Крупный грызун, хвост без шерсти и похож на лопату; мех густой
и красивый; трудолюбивый, прекрасно ныряет и плавает. Любит строить хатки.
Слайд 45№6
Тёмно-бурая шерсть с отличительным признаком – жёлтой окраской горлышка; большой и
пушистый хвост, хорошая охотница, похожа на соболя
Слайд 46Термин «экология» образован от двух греческих слов (от греческого oikos-"дом", "жилище",
и "logos" - "слово", "учение") и дословно переводится как "учение о доме", то есть экология – это наука о взаимодействии человека и окружающей среды. Впервые этот термин и общее определение экологии было сделано немецким биологом Э. Геккелем в 1866 году.
Раунд 1 ответ на вопрос №1
Слайд 47Раунд 1 ответ на вопрос №2
Заповедник – заповедное место, где оберегаются
и сохраняются редкие и ценные растения, уникальные участки природы, культурные ценности.
Заказник – род заповедника, где временно запрещена охота или где находится под особой охраной определённый вид животных или растений.
Заказник – род заповедника, где временно запрещена охота или где находится под особой охраной определённый вид животных или растений.
Слайд 48Раунд 1 ответ на вопрос №3
Амурские столбы– памятник природы местного значения.
До сих пор краеведы не имеют единого мнения об их происхождении – то ли столбы являются результатом многовекового действия сил природы, то ли их установили древние амурцы, подобно древним египтянам.
Слайд 49Раунд 1 ответ на вопрос №4
Озеро цветочное - памятник природы местного
значения. Цветение лотоса, которое происходит всего в течение нескольких дней в году, является незабываемым зрелищем. Увидеть его мечтают многие туристы. По этой причине через озеро Цветочное в период цветения лотоса проложен популярнейший маршрут экологического туризма в Хабаровском крае.
Слайд 52Раунд 2 ответ на вопрос №1
Красная книга — список редких и
находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов
Слайд 53Раунд 2 ответ на вопрос №2
Красные книги бывают различного уровня —
международные, национальные и региональные.
Слайд 54Раунд 2 ответ на вопрос №3
В Черную книгу включены сведения о
животных, вымерших после 1500 года, есть сведения о наблюдении этих животных путешественниками, но на сегодняшний день эти виды не существуют. А в красной книге список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, птиц, растений, животных.
Слайд 55Раунд 2 ответ на вопрос №4
.
Орлан-белохвост, Орлан белоплечий, Черный журавль,
Серый журавль,
рыжий журавль, Гагара краснозобая, , Кряква черная,
утка серая, цапля большая белая,
ибис красноногий, гусь белолобый, гусь белый, нырок красноголовый,
коршун черный, куропатка белая, поганыш красноногий.
рыжий журавль, Гагара краснозобая, , Кряква черная,
утка серая, цапля большая белая,
ибис красноногий, гусь белолобый, гусь белый, нырок красноголовый,
коршун черный, куропатка белая, поганыш красноногий.
Слайд 64Раунд 4 ответ на вопрос №1
В дуплистых деревьях жили насекомоядные птицы
и летучие мыши. Их лишили жилья, и они покинули лес. Тогда насекомые – вредители размножились в таком количестве, что погубили оставшиеся деревья.
Слайд 65Раунд 4 ответ на вопрос №2
В связи с тем, что клесты
питаются семенами хвойных пород деревьев, в их организме накапливаются особые смолистые вещества, Они-то и обеспечивают птицам нетленность.
Слайд 66Раунд 4 ответ на вопрос №3
Дождевые черви дышат кислородам воздуха, проникающего
между частицами почвы. Во время сильного дождя почва пропитывается влагой, и их дыхание затрудняется
Слайд 68Раунд 4 ответ на вопрос №5
бумага сгорела, образовалась зола-это минеральное удобрение.
Железные банки закопали, так как в земле под действием влаги железо подвергается ржавлению и в конечном итоге, оно разложится. А пластик забрали домой, так как период его разложения до 100 лет. Пластик можно использовать во вторичной переработке.
Слайд 69Раунд 4 ответ на вопрос №6
Нельзя разбрасывать головешки по поляне. Нужно
было залить костер водой или хорошенько забросать снегом.
Слайд 74Раунд 5 ответ на вопрос №5
11
Береза Дальневосточная
Шерстистая
Даурская
Береза Шмидта
Береза Эрмана
Маньчжурская
7. Плосколистная
8. Ребристая
9.
Береза Максимовича
10. Карликовая
11. Повислая
10. Карликовая
11. Повислая
Слайд 83
Фотография Амурские столбы https://www.google.com/
Заповедник Комсомольский https://www.google.com/
Рыбный филин https://www.google.com/
Слайд 84Вы можете использовать данное оформление
для создания своих презентаций,
но в
своей презентации вы должны указать
источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново
Сайт: http://pedsovet.su/
источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново
Сайт: http://pedsovet.su/
