Презентация, доклад к уроку:Фотосинтез 6 класс

для протекания этого процесса
определить значение воздушного питания в природе и жизни человека

поступление в растение________и _________

1771г. показал, что зелёные растения улучшают воздух, «испорченный» дыханием.»

выделили из  листьев зеленое вещество и назвали его хлорофиллом.

зеленые растения преобразуют энергию солнечного света.

процесс?

Что образуется в процессе фотосинтеза ?

Н2О

хлорофилл

СО2

газа и воды) в хлоропластах листа
с использованием энергии света

2. Автотрофы- это организмы,
которые самостоятельно способны
образовывать органические вещества
из неорганических

3. Гетеротрофы-организмы,
потребляющие готовые органические вещества

Стр. учебника 79. Фотосинтез, автотрофы, гетеротрофы

на Землю упал луч солнца, но он упал не на бесплодную почву, он упал на зеленую былинку пшеничного ростка, или, лучше сказать, на хлорофилловое зерно. Ударяясь о него, он потух, перестал быть светом, но не исчез… В той или другой форме он вошел в состав хлеба, который послужил нам пищей. Он преобразился в наши мускулы, в наши нервы… Этот луч солнца согревает нас. Он приводит нас в движение. Быть может, в эту минуту он играет в нашем мозгу».
 

торф)
также является запасённой в процессе фотосинтеза.

органических веществ(сахаров) из воды и углекислого газа. Выделяемый в процессе фотосинтеза кислород поступает а атмосферу и используется всеми живыми организмами для дыхания. Зеленые растения благодаря фотосинтезу играют важнейшую роль в жизни нашей планеты-так называемую космическую роль

вопросами.

гореть?

растение.

юные биолухи! Пишет  вам Алёша Перепуткин. Я   великий знаток процесса фотосинтеза. А, вы, знаете его? Фотосинтез происходит в корнях и листьях, только ночью, когда никто не мешает .В ходе этого процесса образуется вода , а кислород расходуется. Луна посылает свою энергию и в клетках образуются органические вещества. В процессе фотосинтеза выделяется много энергии, поэтому растения не боятся холода зимой. Без фотосинтеза мы бы задохнулись, так как не было бы обогащения атмосферы углекислым газом.»

жизни растений является и тот факт, что было подмечено, что в зимнее время года более продуктивно растут растения по краям теплицы, чем в центре.

с превращением энергии солнечного света в энергию химических связей, заключенную в ......................веществах.
2. Все живые организмы существуют за счёт солнечной энергии, заключенной в органических соединениях, образовавшихся в процессе ........ 3. Углекислый газ выделяется в процессе дыхания живых организмов, гниения, брожения, извержения вулканов, горения. Большая часть его расходуется зелёными растениями при фотосинтезе на образование .........

в) углекислый газ г) глюкоза
2. В каких клеточных органоидах протекает фотосинтез?
а) в ядре б) в хлоропластах в) в вакуолях г) в лейкопластах
3. Как доказать, что органические вещества в листьях растений образуются в процессе фотосинтеза только на свету?
а) поставить растение на свет, а затем с помощью йодной пробы определить содержание в нем крахмала
б) одно растение надо поставить на свет, а другое в темное помещение. Затем проверить йодной пробой содержание крахмала в растениях
в) поставить растение в темное место и проверить содержание в нем крахмала йодной пробой
г) срезать лист у любого растения в природе и с помощью йодной пробы определить наличие в нем крахмала
4. Что произойдет с растением картофеля, листья которого объел колорадский жук:
а) погибнет б) не образует клубни в) начнет лучше куститься г) ничего не произойдет

поступление в растение________и _________
Корень всасывает из почвы воду с минеральными веществами с помощью ____________ в зоне ___________