- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Здоровье и образ жизни
Содержание
- 1. Презентация к уроку Здоровье и образ жизни
- 2. Здоро́вье — состояние любого живого организма, при
- 3. Уровни здоровья:Здоровье — здоровье отдельного человека.Групповое здоровье
- 4. Химические факторы рискаКонсервирующие, моющие, чистящие и дезинфицирующие
- 5. Критерии общественного здоровья:Медико-демографические — рождаемость, смертность, естественный
- 6. Группы риска по состоянию здоровья: По демографическим
- 7. Образ жизни - одна из важнейших биосоциальных
- 8. Образ жизни включает в себя три категории:1)
- 9. Питание и здоровье. Ошибки в питании современного
- 10. Формирование ЗОЖ является также задачей органов здравоохранения,
Здоро́вье — состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга. К наукам, изучающим здоровье, относятся:ДиетологияФармакологияБиологияЭпидемиологияПсихология ПсихиатрияПедиатрияЭкология
Слайд 2Здоро́вье — состояние любого живого организма, при котором он в целом
и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга.
К наукам, изучающим здоровье,
относятся:
Диетология
Фармакология
Биология
Эпидемиология
Психология
Психиатрия
Педиатрия
Экология
К наукам, изучающим здоровье,
относятся:
Диетология
Фармакология
Биология
Эпидемиология
Психология
Психиатрия
Педиатрия
Экология
Слайд 3Уровни здоровья:
Здоровье — здоровье отдельного человека.
Групповое здоровье — здоровье социальных и
этнических групп.
Региональное здоровье — здоровье населения административных территорий.
Общественное здоровье — здоровье популяции, общества в целом
Региональное здоровье — здоровье населения административных территорий.
Общественное здоровье — здоровье популяции, общества в целом
Слайд 4Химические факторы риска
Консервирующие, моющие, чистящие и дезинфицирующие средства, а также средства
для покраски и склеивания различных предметов.
Биологические факторы риска
Внедрение безусловно-вредных (опасных) микроорганизмов в организм человека почти всегда вызывает инфекционное заболевание.
Социальные факторы риска
Неуверенность в завтрашнем дне, невозможность предсказать исход событий, явлений, ситуаций, разрушение устоев, традиций, обычаев, взглядов.
Биологические факторы риска
Внедрение безусловно-вредных (опасных) микроорганизмов в организм человека почти всегда вызывает инфекционное заболевание.
Социальные факторы риска
Неуверенность в завтрашнем дне, невозможность предсказать исход событий, явлений, ситуаций, разрушение устоев, традиций, обычаев, взглядов.
Слайд 5Критерии общественного здоровья:
Медико-демографические — рождаемость, смертность, естественный прирост населения, младенческая смертность,
частота рождения недоношенных детей, ожидаемая средняя продолжительность жизни.
Заболеваемость — общая, инфекционная, с временной утратой трудоспособности, по данным медицинских осмотров, основными неэпидемическими заболеваниями, госпитализированная.
Показатели инвалидности.
Показатели физического развития.
Заболеваемость — общая, инфекционная, с временной утратой трудоспособности, по данным медицинских осмотров, основными неэпидемическими заболеваниями, госпитализированная.
Показатели инвалидности.
Показатели физического развития.
Слайд 6Группы риска по состоянию здоровья:
По демографическим показателям: дети, старики, одинокие, мигранты,
беженцы.
Профессионального риска: работающие на вредных для здоровья производствах (химическом, транспорте и т. д.).
По признакам функционального состояния: беременные женщины, недоношенные дети, родившиеся с малой массой тела, лица с генетическим риском, с врожденными аномалиями, инвалиды.
По признаку низкого материального уровня жизни, бедности, нищеты: бедные, необеспеченные, безработные, работающие неполный рабочий день, лица без определенных занятий, места жительства.
Лица с девиантным поведением: алкоголики, наркоманы, токсикоманы, с сексуальными отклонениями, с деформацией психического здоровья и поведения.
Профессионального риска: работающие на вредных для здоровья производствах (химическом, транспорте и т. д.).
По признакам функционального состояния: беременные женщины, недоношенные дети, родившиеся с малой массой тела, лица с генетическим риском, с врожденными аномалиями, инвалиды.
По признаку низкого материального уровня жизни, бедности, нищеты: бедные, необеспеченные, безработные, работающие неполный рабочий день, лица без определенных занятий, места жительства.
Лица с девиантным поведением: алкоголики, наркоманы, токсикоманы, с сексуальными отклонениями, с деформацией психического здоровья и поведения.
Слайд 7Образ жизни - одна из важнейших биосоциальных категорий, интегрирующих представления об
определенном виде жизнедеятельности человека.
При анализе образа жизни в качестве основных видов выделяют социальную, трудовую и физическую активность.
При анализе образа жизни в качестве основных видов выделяют социальную, трудовую и физическую активность.
Слайд 8Образ жизни включает в себя три категории:
1) уровень жизни (уровень благосостояния)
2)
качество жизни - это степень удовлетворенности человека различными аспектами своей жизни;
3) стиль жизни - индивидуальные особенности поведения в повседневной жизни.
3) стиль жизни - индивидуальные особенности поведения в повседневной жизни.
Слайд 9Питание и здоровье. Ошибки в питании современного человека:
1) потребление большого количества
пищи;
2) потребление чрезмерно жирной пищи;
3) неадекватный прием с пищей белка (недостаточное или избыточное количество);
4) избыточное потребление рафинированных сахаров;
5) использование большого количества рафинированных продуктов;
6) чрезмерное употребление поваренной соли;
7) малое разнообразие продуктов;
8) неправильная кулинарная обработка;
9) режим питания (лучше разбить прием пищи на 4-5 раз);
10) с увеличением возраста мало изменяется рацион;
11) низкая общая и медицинская культура человека
2) потребление чрезмерно жирной пищи;
3) неадекватный прием с пищей белка (недостаточное или избыточное количество);
4) избыточное потребление рафинированных сахаров;
5) использование большого количества рафинированных продуктов;
6) чрезмерное употребление поваренной соли;
7) малое разнообразие продуктов;
8) неправильная кулинарная обработка;
9) режим питания (лучше разбить прием пищи на 4-5 раз);
10) с увеличением возраста мало изменяется рацион;
11) низкая общая и медицинская культура человека
Слайд 10Формирование ЗОЖ является также задачей органов здравоохранения, социальной защиты, образования. На
формирование ЗОЖ направлены рекомендации ВОЗ:
питание с малым содержанием жиров животного происхождения;
сокращение количества потребляемой соли;
сокращение потребления алкогольных напитков;
поддержание нормальной массы тела;
регулярные физические упражнения;
снижение уровня стрессов и т. д.
питание с малым содержанием жиров животного происхождения;
сокращение количества потребляемой соли;
сокращение потребления алкогольных напитков;
поддержание нормальной массы тела;
регулярные физические упражнения;
снижение уровня стрессов и т. д.
