химии
МБОУ «Первомайская школа»
Чоджан Зарема Халитовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку в 5 классе Вода как среда жизни
Содержание
- 1. Презентация к уроку в 5 классе Вода как среда жизни
- 2. Тема урока: « Вода как среда жизни организмов» Уучитель биологии и химииМБОУ «Первомайская школа»Чоджан Зарема Халитовна
- 3. « Вода! … ты и
- 4. Цели урокаВыделить отличительные особенности водной среды2.Выявить особенности строения и жизнедеятельности организмов, живущих в воде.
- 5. Гидросферазанимает 71% площади земного шара;в ней обитает 150 тыс. животных и 10 тыс. видов растений.
- 6. Основные физические свойства воды
- 7. Работа в группах
- 8. ЛАБОРАТОРИЯ № 1 «ЭКОЛОГИ» - ВЫДЕЛЯЕТ ОСОБЕННОСТИ
- 9. Физкультминутка
- 10. Слайд 10
- 11. Сазан, карась, линь могут жить в условиях дефицита кислорода.
- 12. Слайд 12
- 13. 1 — ряска; 2 — кубышка; 3
- 14. Слайд 14
- 15. обтекаемая форма теланаличие слизи на телеплавники,ластыподкожный слой жираЖабрыПриспособления животных к водной среде обитания
- 16. Приспособления к водной среде обитания:Обтекаемая форма тела Наличие слизи на теле
- 17. Приспособления к водной среде обитания:Плавники
- 18. Приспособления к водной среде обитания:ЛастыПодкожный слой жира:плавательные ножки - вёсла
- 19. Живые организмы океана:
- 20. Планктон – от греческого слова «блуждающий».
- 21. Слайд 21
- 22. Нектон – от греческого слова «плавающий». Это
- 23. Скат
- 24. черепахаморжРыба- молотмедуза
- 25. Бентос – от греческого слова «глубина». Это
- 26. Океаническая губка
- 27. Слайд 27
- 28. Камбала
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. « Так почему же вода не просто
- 33. Слайд 33
- 34. Вопросы кроссворда по «Водной среде»1. Искусственно созданные
- 35. Водная среда жизни1243
- 36. Водная среда жизни1прор2ыбыубьлероф43замо
- 37. Домашнее задание Прочит. п.6; подобрать загадки о водных организмах.
Тема урока: « Вода как среда жизни организмов» Уучитель биологии и химииМБОУ «Первомайская школа»Чоджан Зарема Халитовна
Слайд 4Цели урока
Выделить отличительные особенности водной среды
2.Выявить особенности строения и
жизнедеятельности организмов,
живущих в воде.
Слайд 5Гидросфера
занимает 71% площади
земного шара;
в ней обитает 150 тыс. животных
и
10 тыс. видов растений.
Слайд 6Основные физические свойства воды
запах,
цвет,
прозрачность,
вкус,
плотность,
температура,
вязкость,
сжимаемость,
электропроводность.
Слайд 8ЛАБОРАТОРИЯ № 1 «ЭКОЛОГИ» - ВЫДЕЛЯЕТ ОСОБЕННОСТИ ВОДНОЙ СРЕДЫ ( ПЛОТНОСТЬ,
ОСВЕЩЕННОСТЬ, ТЕМПЕРАТУРА, СОДЕРЖАНИЕ КИСЛОРОДА И Т.Д.)
ЛАБОРАТОРИЯ № 2 «БОТАНИКИ» - ВЫЯВЛЯЮТ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ РАСТЕНИЙ, ОБИТАЮЩИХ В ВОДНОЙ СРЕДЕ.
ЛАБОРАТОРИЯ № 3 «ЗООЛОГИ» - ВЫЯВЛЯЮТ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ЖИВОТНЫХ, ОБИТАЮЩИХ В ВОДНОЙ СРЕДЕ.
Слайд 10
УСЛОВИЯ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ:
СВЕТА - мало,
КИСЛОРОДА - не хватает, ВОДЫ - достаточно, ТЕМПЕРАТУРА - мало изменяется, ПЛОТНОСТЬ - выше плотности воздуха
КИСЛОРОДА - не хватает, ВОДЫ - достаточно, ТЕМПЕРАТУРА - мало изменяется, ПЛОТНОСТЬ - выше плотности воздуха
Слайд 15обтекаемая форма тела
наличие слизи на теле
плавники,
ласты
подкожный слой жира
Жабры
Приспособления животных к водной
среде обитания
Слайд 20 Планктон – от греческого слова «блуждающий». Планктон образуют животные и
водоросли, которые пассивно плавают в толще воды. Они не имеют двигательного аппарата, например, плавников, и передвигаются благодаря течениям. Планктон служит пищей многим рыбам и некоторым китам. Общий вес планктона в Мировом океане составляет 36 млрд. тонн.
Слайд 22
Нектон – от греческого слова «плавающий». Это активно плавающие животные в
толще воды: рыбы, киты, тюлени, моржи, дельфины, змеи, черепахи, плавающие медузы, кальмары и др. Все эти животные имеют обтекаемую форму тела, которая позволяет с легкостью передвигаться в толще воды.
Слайд 25
Бентос – от греческого слова «глубина». Это животные и растения, живущие
на дне водоема: моллюски, кораллы, губки, крабы, придонные рыбы, черви. Для жизни им необходима опора, постоянная или временная. Роль опоры выполняет твердый грунт. Крупные водоросли растут до глубин в 100-150 метров.
Слайд 32« Так почему же вода не просто необходима для жизни, а
и есть жизнь?»
Вода как среда жизни организма является самой древней на нашей планете. В ней с течением времени мало изменились условия обитания. А также по мнению многих ученых сама жизнь (примитивные живые организмы) зародилась в воде.
Слайд 34Вопросы кроссворда по «Водной среде»
1. Искусственно созданные человеком отверстия во льду
водоёма для предотвращения массовой гибели рыб.
2.Основные жители водоёмов.
3. Массовая гибель рыб, связанная с недостатком кислорода или выбросом в водоём вредных веществ.
4. Царская рыба, требовательная к кислороду и водящаяся в горных реках Крыма.
2.Основные жители водоёмов.
3. Массовая гибель рыб, связанная с недостатком кислорода или выбросом в водоём вредных веществ.
4. Царская рыба, требовательная к кислороду и водящаяся в горных реках Крыма.
