Презентация, доклад к уроку Условия жизни на Земле

Содержание

1. Презентация к уроку Условия жизни на Земле
2. Слайд 2
3. Слайд 3
4. НАЗЕМНО-ВОЗДУШНАЯ СРЕДА (суша)
5. ПОЧВА как среда жизни
6. ОРГАНИЗМ как среда обитания
7. задача № 11. высокая, низкая;2. высокая, средняя,
8. Аскарида, дельфин, чайка, страус, акула, береза, орел,
9. Решение задачи № 1
10. Решение задачи № 2
11. Критерии оценки. 1-2 ошибки – оценка 5;3-4 ошибки – оценка 4;5-8 ошибок – оценка 3;
12. Слайд 12
13. Домашнее задание Параграф 25;

НАЗЕМНО-ВОЗДУШНАЯ СРЕДА (суша)

Главная
Биология
Презентация к уроку Условия жизни на Земле

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4НАЗЕМНО-ВОЗДУШНАЯ СРЕДА (суша)

Слайд 5ПОЧВА как среда жизни

Слайд 6ОРГАНИЗМ как среда обитания

Слайд 7задача № 1
1. высокая, низкая;
2. высокая, средняя, низкая, отсутствует;
3. высокие, средние,

слабые;
4. много, умеренно, мало;
5. много, умеренно, мало, очень мало.

Выберите из предлагаемого ниже списка, соответствующее значение той или иной среды.

задача № 11. высокая, низкая;2. высокая, средняя, низкая, отсутствует;3. высокие, средние, слабые; 4. много, умеренно, мало;5. много,

Слайд 8Аскарида, дельфин, чайка, страус, акула, береза, орел, ворона, карась, комар, корень

дерева, овод, ламинария, крот, медуза, дождевой червь, личинка майского жука, ряска, бабочка, олень, клубеньковые бактерии, волк, свиной цепень, щука, человек, трясогузка, гидра, клещ собачий.

Поместите в соответствующую среду обитания животных или растения из предложенного списка.

задача № 2