Презентация, доклад к уроку Ткани человека

Содержание

1. Презентация к уроку Ткани человека
2. Цель урока: Создание условий для
3. Ткань – это группы клеток
4. Эпителиальная тканьСоединительная ткань Нервная ткань Мышечная ткань
5. Ткани организма человека
6. Правила работы со световым микроскопом
7. «Изучение микроскопического строения тканей человека»
8. Эпителиальная тканьОднослойнаяМногослойнаяЖелезистая
9. КОЖА – многослойный эпителий
10. Однослойный эпителий
11. Железистый эпителий
12. Эпителиальная ткань
13. Соединительная ткань
14. Костная ткань
15. Жировая ткань
16. Хрящевая ткань
17. Соединительная ткань
18. Жидкая соединительная ткань
19. Соединительная ткань
20. Соединительная ткань
21. Слайд 21
22. Мышечная ткань
23. Виды мышечной ткани Гладкая Поперечнополосатая Сердечная
24. Гладкая мышечная ткань
25. Поперечнополосатая мышечная ткань
26. Мышечная ткань
27. Слайд 27
28. Гладкая мышечная ткань
29. Поперечнополосатая мышечная ткань
30. Сердечная мышца
31. Нервная ткань Состоит из нейронов и клеток нейроглии
32. Укажите виды тканей, изображенные на рисунке
33. Слайд 33
34. Слайд 34
35. Слайд 35
36. Домашнее заданиеУчебник «Биология. Человек. 8 класс»под редакцией
37. Рефлексия сегодня я узнал… было интересно… было

Цель урока: Создание условий для усвоения темы урока и формирования познавательного интереса к предмету через использование ИК-технологий. Задачи урока:Образовательные: дать общее представление о многообразии тканей в организме человека и их функциях; расширить знания обучающихся

Главная
Биология
Презентация к уроку Ткани человека

Слайд 1ТКАНИ ЧЕЛОВЕКА
Урок биологии в 8 классе
с использованием
информационно-
коммуникативных технологий

Учитель – Шпигун Анна

Николаевна

Слайд 2 Цель урока: Создание условий для усвоения темы урока и формирования познавательного

интереса к предмету через использование ИК-технологий.

Задачи урока:
Образовательные: дать общее представление о многообразии тканей в организме человека и их функциях; расширить знания обучающихся об основных видах тканей, их особенностями; отработать технику работы с оптическим микроскопом.

Развивающие: развивать общеучебные и интеллектуальные умения и навыки, совершенствовать навыки быстрой и оперативной работы с увеличительными приборами, с учебником, взаимопомощь, аккуратность.

Воспитательные: формировать познавательный интерес к предмету через использование ИК-технологий и создание ситуации успеха; продолжить формирование научного мировоззрения.