- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Строение растительной клетки. 5 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку Строение растительной клетки. 5 класс
- 2. Кроссворд
- 3. 1
- 4. увеличительноестекло (линза)ручкаоправа
- 5. 5346
- 6. Кроссворд
- 7. Кроссворд
- 8. Кроссворд
- 9. Кроссворд
- 10. Кроссворд
- 11. Кроссворд
- 12. Кроссворд
- 13. Роберт Гук1665 годВпервые описал строение коры пробкового дуба и стебля растений, ввел в науку термин «клетка».
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Назови части клетки :
- 20. Слайд 20
- 21. Задачи урокаВыяснить , какие органоиды есть в
- 22. Работа в парах.
- 23. Работа в парах.
- 24.
- 25. Назови части клетки :
- 26. Органоиды клеткиЯдроЯдрышкоВакуольКлеточная мембранаОболочкаХлоропластыЦитоплазма
- 27. КЛЕТКА клеточная мембранапорыцитоплазмаЭндоплазматическая сетьмитохондриярибосомыаппарат Гольджиядролизосомы
- 28. Ядроядрышкоядерная мембранаядерный сокхромосомыгены
- 29. Физкультминутка
- 30. Инструкция при работе с микроскопомПоместите препарат на
- 31. Инструкция при работе с микроскопом3.Поместите препарат на
- 32. Лабораторная работа «Изучение строения растительной клетки»Ход
- 33. Лабораторная работа «Изучение строения растительной клетки»Задания:1.
- 34. Строение кожицы лука под микроскопом
- 35. Слайд 35
- 36. «Мой багаж знаний»Сегодня на уроке мы узнали:1.
- 37. Рефлексия Что было для вас
- 38. Домашнее заданиеП.7, выучить термины стр.38 , синквейн «Клетка»Макет клеткиСказка про клетку
- 39. Рефлексия (Светофор)задания были трудные , многое не
Кроссворд
Слайд 13Роберт Гук
1665 год
Впервые описал строение коры пробкового дуба и стебля растений,
ввел
в науку термин «клетка».
Слайд 21Задачи урока
Выяснить , какие органоиды есть в клетках
Функции органоидов
Отработать умение работать
с микроскопом
Рассмотреть клетки кожицы лука в микроскоп
Зарисовать увиденное
Рассмотреть клетки кожицы лука в микроскоп
Зарисовать увиденное
Слайд 27
КЛЕТКА
клеточная мембрана
поры
цитоплазма
Эндоплазматическая сеть
митохондрия
рибосомы
аппарат Гольджи
ядро
лизосомы
Слайд 30Инструкция при работе с микроскопом
Поместите препарат на предметный столик.
Глядя в
микроскоп, медленно вращайте тубус с помощью винта до тех пор, пока не появится чёткое изображение предмета.
Глядя на предметный столик и препарат сбоку, опускайте тубус с помощью винта до тех пор, пока объектив не окажется примерно в 2 мм от объекта.
Держите открытыми оба глаза и смотрите ими по очереди.
Сделайте вывод.
Настройте свет.
Поставьте микроскоп на стол.
Глядя на предметный столик и препарат сбоку, опускайте тубус с помощью винта до тех пор, пока объектив не окажется примерно в 2 мм от объекта.
Держите открытыми оба глаза и смотрите ими по очереди.
Сделайте вывод.
Настройте свет.
Поставьте микроскоп на стол.
подставка
подсветка
предметный столик
зажимы
винты
объектив
окуляр
штатив
Слайд 31Инструкция при работе с микроскопом
3.Поместите препарат на предметный столик.
5.Глядя в
микроскоп, медленно вращайте тубус с помощью винта до тех пор, пока не появится чёткое изображение предмета.
4.Глядя на предметный столик и препарат сбоку, опускайте тубус с помощью винта до тех пор, пока объектив не окажется примерно в 2 мм от объекта.
6.Держите открытыми оба глаза и смотрите ими по очереди.
7.Сделайте вывод.
2.Настройте свет.
1.Поставьте микроскоп на стол.
4.Глядя на предметный столик и препарат сбоку, опускайте тубус с помощью винта до тех пор, пока объектив не окажется примерно в 2 мм от объекта.
6.Держите открытыми оба глаза и смотрите ими по очереди.
7.Сделайте вывод.
2.Настройте свет.
1.Поставьте микроскоп на стол.
подставка
подсветка
предметный столик
зажимы
винты
объектив
окуляр
штатив
Слайд 32Лабораторная работа
«Изучение строения растительной клетки»
Ход работы:
1. Настройте микроскоп для работы
2.
Поместите препарат на предметный столик
3. Рассмотрите препарат. Найдите продолговатые клетки, плотно прилегающие одна к другой.
Отметьте , какие части клеток
вы видите.
4. Зарисуйте 2-3 клетки кожицы лука.
Обозначьте клеточную оболочку ,
цитоплазму ,ядро ,
вакуоль с клеточным соком.
5. Сделайте вывод ,закончив предложения
Кожица лука состоит из ………
Части клетки называются ………..
Слайд 33Лабораторная работа
«Изучение строения растительной клетки»
Задания:
1. Нанесите каплю воды на предметное
стекло с помощью пипетки.
2. Отделите от чешуи лука кусочек кожицы с помощью пинцета.
3. Поместите кусочек кожицы на предметное стекло.
4. Накройте покровным стеклом и поместите на предметный столик микроскопа.
Слайд 36«Мой багаж знаний»
Сегодня на уроке мы узнали:
1. Все живое состоит из
клеток. Клеточное строение организмов- свидетельство единства происхождения.
2. Клетка имеет определенное строение
3.Органоиды клетки выполняют определенные функции
4. Научились готовить микропрепараты
5.Отработали навыки работы с микроскопом
2. Клетка имеет определенное строение
3.Органоиды клетки выполняют определенные функции
4. Научились готовить микропрепараты
5.Отработали навыки работы с микроскопом
Слайд 37
Рефлексия
Что было для вас новым?
Что было интересным ?
В чем испытывали затруднение
?
Что вас удивило?
Что вас удивило?
Слайд 38Домашнее задание
П.7, выучить термины стр.38 , синквейн «Клетка»
Макет клетки
Сказка про клетку
Слайд 39Рефлексия (Светофор)
задания были трудные , многое не понял(а)
Некоторые задания на уроке
вызвали затруднения
-урок прошел хорошо , мне все понятно
-урок прошел хорошо , мне все понятно
