Зонтик жжется как крапива.
2. Он плавает на дне глубоком,
А иногда — у берегов.
Он своим могучим током
Разгоняет тьму врагов.
3. По сути зверь – а с виду рыба,
Огромен, я его боюсь.
А догадаться вы смогли бы,
Кто пищу цедит через ус?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по биологии в 5 классе Жизнь в Мировом океане
Содержание
- 1. Презентация к уроку по биологии в 5 классе Жизнь в Мировом океане
- 2. 5. Подставляя людям спиныВ море нас спасут…
- 3. 8.Зубы в пасти: в три ряда. Это
- 4. Организмы производители17516432
- 5. Организмы потребители1756432
- 6. Организмы разрушители1756432
- 7. Составь цепь питания
- 8. Если на карту Земли посмотреть,Земли на Земле
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Жизнь в Мировом океане
- 13. Цель урока:1. Изучить разнообразие живых организмов в
- 14. План урока:А) Этажи жизни в океане.Б) Значение
- 15. Слайд 15
- 16. Экологические группы обитателей океана
- 17. планктон - организмы, находящиеся в воде
- 18. нектон -активно плавающие организмы. рыбы, китообразные, млекопитающие, кальмары, черепахиТолща воды (средний этаж)
- 19. БЕНТОС - организмы, живущие на дне бурые
- 20. Экологические группы обитателей океана
- 21. Критерии оценивания 1 задания «Экологические группы обитателей
- 22. Значение океана для планеты.????
- 23. Значение океана для планеты.Согревает нашу планетуСреда обитания для организмов Выделяет газы в атмосферуПоставляет влагу на сушу
- 24. Критерии оценивания 2 задания «Значение океана для
- 25. Значение океана для человека.????
- 26. 12
- 27. 43
- 28. 5
- 29. Значение океана для человека Ловит морских животных.Добывает полезные ископаемые.Источник энергии.Дорога для передвижения.Место отдыха.
- 30. Критерии оценивания 3 задания «Значение океана для
- 31. ОТВЕТ:Планктон – А, ВНектон – Б, Д,
- 32. Критерии оценивания 4 задания 1. Правильность выполнения
5. Подставляя людям спиныВ море нас спасут… 6. Посмотрите! Под водойВырос целый сад.Он накормит нас с тобой,Попадет в салат. 4. Вот так рыба – просто чудо!Очень плоская, как блюдо.Оба глаза на спине,И живет на самом дне.Очень
Слайд 11. По волнам гуляет зонтик,
Если встретите – не троньте!
Вот так чудо,
вот так диво!
Зонтик жжется как крапива.
Зонтик жжется как крапива.
Слайд 25. Подставляя людям спины
В море нас спасут…
6. Посмотрите! Под водой
Вырос
целый сад.
Он накормит нас с тобой,
Попадет в салат.
Он накормит нас с тобой,
Попадет в салат.
4. Вот так рыба – просто чудо!
Очень плоская, как блюдо.
Оба глаза на спине,
И живет на самом дне.
Очень странные дела.
Это рыба…
Слайд 38.Зубы в пасти: в три ряда. Это не страсти, а беда. Этот хищник
знаменит,
Тем, что он - "морской бандит".
Мускулисты его скулы,
Остерегайтесь встреч с…
7. Ты уже, дружок, конечно,
Что-то слышал обо мне:
Я всегда пятиконечна
И живу на самом дне.
Слайд 8Если на карту Земли посмотреть,
Земли на Земле всего одна треть.
Но страшный
вопрос возникает тогда?
Планета должна называться планета -ВОДА.
Планета должна называться планета -ВОДА.
Слайд 13Цель урока:
1. Изучить разнообразие живых организмов в Мировом океане, особенности их
распространения.
2. Раскрыть черты приспособленности обитателей океана к разнообразным условиям жизни.
2. Раскрыть черты приспособленности обитателей океана к разнообразным условиям жизни.
Слайд 14План урока:
А) Этажи жизни в океане.
Б) Значение Мирового океана для жизни
на Земле.
В) Значение Мирового океана для человека.
В) Значение Мирового океана для человека.
Слайд 17 планктон - организмы, находящиеся в воде во взвешенном состоянии.
пассивно перемещающиеся
(течениями) водоросли и животные.
Бактерии, мелкие водоросли, рачки, криль, медузы, простейшие
.
Бактерии, мелкие водоросли, рачки, криль, медузы, простейшие
.
Поверхность воды (верхний этаж)
Слайд 18 нектон -активно плавающие организмы.
рыбы, китообразные, млекопитающие, кальмары,
черепахи
Толща воды (средний этаж)
Слайд 19БЕНТОС - организмы, живущие на дне
бурые и красные водоросли, морские
звезды, кораллы, актинии, придонные рыбы.
Дно океана (нижний этаж)
Слайд 21Критерии оценивания 1 задания
«Экологические группы обитателей океана»
1. Правильность заполнения таблицы –
9 баллов.
2. Скорость выполнения – 1 балл.
Всего за задание - 10 баллов
2. Скорость выполнения – 1 балл.
Всего за задание - 10 баллов
Слайд 23Значение океана для планеты.
Согревает нашу планету
Среда обитания для организмов
Выделяет газы
в атмосферу
Поставляет влагу на сушу
Слайд 24Критерии оценивания 2 задания
«Значение океана для жизни на планете»
1. Правильность выполнения
задания – 4 балла.
2. Скорость выполнения – 1 балл.
Всего за задание – 5 баллов
2. Скорость выполнения – 1 балл.
Всего за задание – 5 баллов
Слайд 29Значение океана для человека
Ловит морских животных.
Добывает полезные ископаемые.
Источник энергии.
Дорога для
передвижения.
Место отдыха.
Слайд 30Критерии оценивания 3 задания
«Значение океана для человека»
1. Правильность выполнения задания –
4 балла.
2. Скорость выполнения – 1 балл.
Всего за задание – 5 баллов
2. Скорость выполнения – 1 балл.
Всего за задание – 5 баллов
Слайд 31ОТВЕТ:
Планктон – А, В
Нектон – Б, Д, Е
Бентос – Г, Ж
1 задание
1. Планктон 2. Нектон 3. Бентос
А) Медузы
Б) Дельфины
В) Криль
Г) Морская звезда
Д) Кальмары
Е) Морские черепахи
Ж) Актинии
2 задание: из предложенного списка выбрать слова, имеющие отношение к значению Мирового океана для жизни на планете.
А. Ловля морских животных
Б. Место отдыха.
В. Согревает Землю
Г. Поставляет газы в атмосферу.
ОТВЕТ:
В, Г.
Слайд 32Критерии оценивания 4 задания
1. Правильность выполнения задания – 9 баллов.
2. Скорость
выполнения – 1 балл.
Всего за задание – 10 баллов
Всего за задание – 10 баллов
