Подготовила:
учитель биологии
Анохина Л.В.
«Мышцы, их строение и функции»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Мышцы
Содержание
- 1. Презентация к уроку Мышцы
- 2. «Движение-это жизнь»
- 3. «Мышцы, их строение и функции»
- 4. В теле человека более 600 мышц. 30-35% массы тела человека
- 5. Мышцы или мускулы (от лат. «musculus») – мышка, маленькая мышь
- 6. Что может быть общего между маленькой мышкой и мышцей человека?
- 7. Цели урока:Раскрыть особенности строение мышц.Изучить свойства мышц.Познакомиться с основными группами мышц.
- 8. Функции мышц:ДвигательнаяЭнергетическая.Защитная.Формообразующая.
- 9. Определите виды мышечной ткани.
- 10. Слайд 10
- 11. Работа в группах
- 12. ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ -уважай и
- 13. I группа «АНАТОМЫ» Изучить особенности строения мышц
- 14. Слайд 14
- 15. Строение мышцы
- 16. II группа «Физиологи»Изучить свойства мышц
- 17. Свойства мышцСОКРАТИМОСТЬ – способность мышц уменьшать длину
- 18. III группа «Систематики»Изучить классификацию мышц
- 19. Форма мышцА. ВеретенообразнаяБ. ДвуглаваяВ. ДвубрюшнаяГ. ЛентовиднаяД.ДвуперистаяЕ. Перистая
- 20. Скелетные мышцыАнтагонистыСгибателиРазгибателиСинергистыСинергистыМышцы, обеспечивающие одно движениеМышцы, обеспечивающие одно движение
- 21. Слайд 21
- 22. Мышцы головы и шеи
- 23. Мышцы туловища
- 24. Мышцы верхних конечностей
- 25. Мышцы нижних конечностей
- 26. Определите своё настроение
- 27. Мышцы – это органы .......?
- 28. Мышцы – это органы тела человека, состоящие
- 29. Что может быть общего между маленькой мышкой и мышцей человека?
- 30. Слайд 30
- 31. Цели урока:Раскрыть особенности строение мышц.Изучить свойства мышц.Познакомиться с основными группами мышц.
- 32. Слайд 32
- 33. Проверте !
- 34. Задание на дом:Изучить §19Записи в рабочих листах
- 35. Спасибо за внимание!
«Движение-это жизнь» Франсуа Вольтер
Слайд 1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 35 города
Орла
Слайд 7Цели урока:
Раскрыть особенности строение мышц.
Изучить свойства мышц.
Познакомиться с основными группами мышц.
Слайд 12ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ -уважай и цени взгляды каждого ученика группы; -не согласен,
спокойно объясни почему;
-слушай внимательно, уважай собеседника, не перебивай и не разговаривай, когда высказывается другой;
- защищай свою точку зрения, аргументируй;
- поддерживай дружелюбный и открытый диалог между членами группы;
- старайся, чтобы твои высказывания были чёткими, краткими и по существу
Слайд 17Свойства мышц
СОКРАТИМОСТЬ – способность мышц уменьшать длину при увеличении толщины .
РАСТЯЖИМОСТЬ
– способность мышц увеличивать длину при уменьшении толщины.
ВОЗБУДИМОСТЬ – способность реагировать на нервные раздражители-импульсы.
ЭЛАСТИЧНОСТЬ – способность мышц принимать прежнее положение после растяжения.
Слайд 19Форма мышц
А. Веретенообразная
Б. Двуглавая
В. Двубрюшная
Г. Лентовидная
Д.Двуперистая
Е. Перистая
Слайд 20Скелетные мышцы
Антагонисты
Сгибатели
Разгибатели
Синергисты
Синергисты
Мышцы,
обеспечивающие
одно движение
Мышцы,
обеспечивающие
одно движение
Слайд 28Мышцы – это органы тела человека, состоящие из упругой, эластичной мышечной
ткани, способной сокращаться под влиянием
нервных импульсов.
Слайд 31Цели урока:
Раскрыть особенности строение мышц.
Изучить свойства мышц.
Познакомиться с основными группами мышц.
Слайд 34Задание на дом:
Изучить §19
Записи в рабочих листах (выполнить задание 6)
* Ответить
на вопросы: 1). Где находится ахиллово сухожилие?
2). Самая сильная мышца нашего организма.
3). Найдите примеры, людям каких профессий особенно важны знания о строении и расположении мышц.
2). Самая сильная мышца нашего организма.
3). Найдите примеры, людям каких профессий особенно важны знания о строении и расположении мышц.
