- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Круговорот веществ в природе
Содержание
- 1. Презентация к уроку Круговорот веществ в природе
- 2. Цель: Выяснить особенности круговорота различных веществ в
- 3. Вопросы по теме1.Что такое обмен веществ?2.Что такое хемосинтез?3.Что такое фотосинтез?
- 4. Основные круговороты веществ в природеКруговорот фосфора
- 5. Круговорот азота
- 6. Круговорот воды
- 7. Круговорот углерода
- 8. Таблица «Характеристика круговоротов веществ»
- 9. Рефлексия1)Достигли ли вы цели урока?2)Что было главным
- 10. Домашнее заданиеСтр. 221 №47 вопросы после параграфа.
Цель: Выяснить особенности круговорота различных веществ в природе.Задачи: дать характеристику круговорота веществ в природе характеризовать особенности круговорота воды, углерода, азота, фосфоранаучится строить схемы круговоротов веществ: воды, углерода, азота, серы, фосфорасравнивать круговороты веществ в природеделать вывод о
Слайд 2Цель: Выяснить особенности круговорота различных веществ в природе.
Задачи: дать характеристику круговорота
веществ в природе
характеризовать особенности круговорота воды, углерода, азота, фосфора
научится строить схемы круговоротов веществ: воды, углерода, азота, серы, фосфора
сравнивать круговороты веществ в природе
делать вывод о значимости круговорота веществ в природе
оценить роль круговорота воды, углерода, азота, серы, фосфора в природе
характеризовать особенности круговорота воды, углерода, азота, фосфора
научится строить схемы круговоротов веществ: воды, углерода, азота, серы, фосфора
сравнивать круговороты веществ в природе
делать вывод о значимости круговорота веществ в природе
оценить роль круговорота воды, углерода, азота, серы, фосфора в природе
Слайд 9Рефлексия
1)Достигли ли вы цели урока?
2)Что было главным на уроке?
3)Какие затруднения у
вас возникли при работе на уроке?
4)Что нового вы узнали?
5)Что было интересным?
6)Чему научились?
7) Оцените свою работу на уроке
4)Что нового вы узнали?
5)Что было интересным?
6)Чему научились?
7) Оцените свою работу на уроке
