Презентация, доклад к уроку Хордовые животные

животных;        - обобщить и систематизировать знания о многообразии позвоночных животных, их классификации, особенностях организации представителей классов.        

________________________
Хорошо развита ____________система

хордой расположен спинной мозг
Под хордой расположен желудочно-кишечный тракт
Хорошо развита дыхательная система

Млекопитающие

Тип Хордовые

равновесие, непарные – направление движения В ротовой полости - зубы
Сердце двухкамерное, один круг кровообращения
Развит мозжечок
Органы чувств: глаза, внутреннее ухо, ноздри, боковая линия

ЩУКА – ТАК КАК ЭТИ ВИДЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ДОСТАТОЧНО МНОГОЧИСЛЕННЫ. СЕЛЬДИ ОБИТАЮТ НА НЕБОЛЬШОЙ ГЛУБИНЕ, ПОТОМУ ОНИ НЕ МОГУТ НЫРЯТЬ НА ГЛУБИНУ 1000 МЕТРОВ. СЕЛЬДИ НЕ ПИТАЮТСЯ АКУЛАМИ. РЫБЫ СПЯТ С ОТКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ, ТАК КАК У НИХ НЕТ ВЕК.

трехкамерное
Появляются полушария головного мозга
Глаза с веками
Хищники
Непостоянная
температура тела

неполная перегородка (у крокодилов - 4 камеры)
Температура тела непостоянная
Полушария мозга имеют кору
Третье веко
Клоака
Яйцо покрыто роговой оболочкой, защищено от высыхания

-
Полые кости
Отсутствие зубов
Киль
Двойное дыхание в полете
Четырехкамерное сердце, теплокровность
В зобе задерживается пища
Развитый мозжечок

Уменьшают вес тела

в е й с о
л у г о ь б
а л к а г
и н ц а с и
к а т у

у г о ь б
а л к а г
и н ц а с и
к а т у

б
а л к а г
и н ц а с и
к а т у

ц а с и
к а т у

т у

разделены на резцы, клыки и коренные
Волосяной покров
Четырехкамерное сердце
Теплокровные
Крупные полушария мозга покрыты извилистой корой
Сложное поведение, психические способности
Развитые органы чувств
Беременность, живорождение, выкармливание молоком детенышей
Освоили все среды обитания

которое строится по правилам.

1. В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).
2. Вторая строчка - это описание темы в двух прилагательных.
3. Третья строчка - это описание действия в рамках этой темы тремя глаголами.
4. Четвертая строка - это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме.
5. Последняя строка - это синоним из одного слова.

которое строится по правилам.

1. В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).
2. Вторая строчка - это описание темы в двух прилагательных.
3. Третья строчка - это описание действия в рамках этой темы тремя глаголами.
4. Четвертая строка - это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме.
5. Последняя строка - это синоним из одного слова.

Б) ХРЯЩЕВЫЕ И КОСТНЫЕ РЫБЫ В) ЗЕМНОВОДНЫЕ Г) ПТИЦЫ И МЛЕКОПИТАЮЩИЕ 2. ПОСТОЯННАЯ ТЕМПЕРАТУРА ТЕЛА У: А) НИЛЬСКОГО КРОКОДИЛА Б) БЕЛОЙ СОВЫ В) КОМОДСКОГО ВАРАНА Г) ТРАВЯНОЙ ЛЯГУШКИ 3. ЗУБЫ БОЛЬШИНСТВА МЛЕКОПИТАЮЩИХ ПОДРАЗДЕЛЯЮТСЯ НА: А) РЕЗЦЫ И КЛЫКИ Б) РЕЗЦЫ И КОРЕННЫЕ В) КОРЕННЫЕ И КЛЫКИ Г) РЕЗЦЫ, КЛЫКИ, КОРЕННЫЕ 4. НАИБОЛЕЕ СЛОЖНОЕ СТРОЕНИЕ СРЕДИ СОВРЕМЕННЫХ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ ИМЕЮТ А) ЧЕРЕПАХИ Б) КРОКОДИЛЫ В) ЗМЕИ Г) ЯЩЕРИЦЫ 5. ВЫКАРМЛИВАЮТ МОЛОКОМ ДЕТЕНЫШЕЙ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ: А) ВЕДУЩИЕ НАЗЕМНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Б) ВСЕ В) БОЛЬШИНСТВО ВИДОВ Г) ТРАВОЯДНЫЕ 6. В КОЖЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ ИМЕЮТСЯ ЖЕЛЕЗЫ: А) ТОЛЬКО САЛЬНЫЕ   Б) ТОЛЬКО ПОТОВЫЕ В) ТОЛЬКО МЛЕЧНЫЕ   Г) САЛЬНЫЕ, ПОТОВЫЕ, МЛЕЧНЫЕ 7. МЛЕКОПИТАЮЩИЕ НАСЕЛЯЮТ СУШУ, МОРЯ, ПРЕСНЫЕ ВОДОЕМЫ И ДЫШАТ ПРИ ПОМОЩИ: А) КОЖИ И ЛЕГКИХ Б) ЛЕГКИХ В) ЛЕГКИХ И ЖАБР Г) КОЖИ 8. ПЕРВЫМИ ЖИВОТНЫМИ, ПРИСПОСОБИВШИМИСЯ К НАЗЕМНОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ БЫЛИ: А) РЫБЫ Б) ЗЕМНОВОДНЫЕ В) ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ Г) МЛЕКОПИТАЮЩИЕ 9. КОЖА У ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ ИМЕЕТ: А) ИМЕЕТ САЛЬНЫЕ ЖЕЛЕЗЫ Б) СУХАЯ, БЕЗ ЖЕЛЁЗ В) НЕБОЛЬШОЕ КОЛ-ВО ЖЕЛЁЗ Г) ПОТОВЫЕ ЖЕЛЕЗЫ 10. СЕРДЦЕ ЗЕМНОВОДНЫХ: А) ДВУХКАМЕРНОЕ Б) ЧЕТЫРЕХКАМЕРНОЕ; В) ОДНОКАМЕРНОЕ Г) ТРЕХКАМЕРНОЕ 11. ЗАЩИТНЫХ ПЛОТНЫХ ЯЙЦЕВЫХ ОБОЛОЧЕК НЕТ У ЯИЦ: А) ЧЕРЕПАХИ Б) СТРАУСА В) СЕЛЬДИ Г) ГАДЮКИ  

7. Б 2. Б 8. Б 3. Г 9. Б 4. Б 10. Г 5. Б 11. В 6. Г. 0 – 1 ОШИБКА – «5» 2 – 3 ОШИБКИ – «4» 4- 5 ОШИБОК – «3» 6 И БОЛЕЕ ОШИБОК – «2»

«Редкие и охраняемые животные
Кировской области»
Тест по теме «Хордовые животные»