- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку биологии в 9 классе Общие закономерности эволюции
Содержание
- 1. Презентация к уроку биологии в 9 классе Общие закономерности эволюции
- 2. Класс Млекопитающие. Почему?
- 3. Общие закономерности биологической эволюции.Урок биологии9 классЛ.К.ЮшковаМБОУ «Ленская СОШ
- 4. ДивергенцияКонвергенцияФормы филогенеза
- 5. Дивергенция изоляция «волны жизни»мутацииестественный отборрасхождение признаков среди
- 6. Гомологичные органы – имеют общее происхождение независимо от выполняемой функции
- 7. А – лист гороха с прилистниками и усиками;
- 8. Процесс формирования сходного фенотипического облика особей двух
- 9. Конвергенция на основе аналогичных органовАкулаИхтиозаврДельфин
- 10. КонвергенцияАналогичные органы – имеют разное происхождение, но выполняют одинаковую функцию.
- 11. А – колючка барбариса обыкновенного возникает из листьев;Б –
- 12. Обратима ли ЭВОЛЮЦИЯ?Смогут ли вновь появиться на
- 13. § 13, с. 66 – 70, вопросы
- 14. Закрепление нового материала1 вариант2 вариант3 вариант
- 15. - я сегодня понял, что…..- для меня
- 16. Эволюционный процесс??Возникают новые роды, семейства, отряды, классы, типы и т.д.Появляются новые популяции, подвиды, виды.Макроэволюция Микроэволюция
- 17. Освоение новых неоднородных территорий представителями одной систематической
- 18. Освоение сходных условий обитания представителями разных систематической
- 19. Список информационных источников и литературы1. Биология. 9
Класс Млекопитающие. Почему?
Слайд 5Дивергенция
изоляция
«волны жизни»
мутации
естественный отбор
расхождение признаков среди особей одного вида в
пределах популяции
С. 67, выпишите определение и примеры дивергенции.
Слайд 7А – лист гороха с прилистниками и усиками;
Б – кувшинчики непентеса;
В –
чешуйки на корневище;
Г – стеблевые чешуи хвоща;
Д – колючки барбариса;
Е – почечные чешуи.
Все эти образования являются видоизменениями листовой пластинки.
Г – стеблевые чешуи хвоща;
Д – колючки барбариса;
Е – почечные чешуи.
Все эти образования являются видоизменениями листовой пластинки.
Гомология некоторых органов у растений:
Слайд 8Процесс формирования сходного фенотипического облика особей двух или нескольких групп.
Рассмотрите рис.
40 - 43 на с.67-68.
Конвергенция
Конвергенция – это сходство, обусловленное аналогичными структурами.
Слайд 10Конвергенция
Аналогичные органы – имеют разное происхождение, но выполняют одинаковую функцию.
Слайд 11А – колючка барбариса обыкновенного возникает из листьев;
Б – колючка белой акации –из
прилистников;
В – колючка боярышника – из побега;
Г – колючка ежевики – из коры
В – колючка боярышника – из побега;
Г – колючка ежевики – из коры
Примеры аналогичных органов у растений:
Слайд 12Обратима ли ЭВОЛЮЦИЯ?
Смогут ли вновь появиться на Земле давно вымершие животные,
даже если восстановятся прежние условия существования?
Виды отличаются друг от друга не отдельными признаками а целым комплексом признаков – повторение всего комплекса статистически невероятно.
ЭВОЛЮЦИЯ – ПРОЦЕСС НЕОБРАТИМЫЙ!
Виды отличаются друг от друга не отдельными признаками а целым комплексом признаков – повторение всего комплекса статистически невероятно.
ЭВОЛЮЦИЯ – ПРОЦЕСС НЕОБРАТИМЫЙ!
Необратимость эволюции
Слайд 13§ 13,
с. 66 – 70, вопросы 1-4.
По желанию: в
различных источниках поискать другие примеры гомологичных и аналогичных органов (создание презентации – приветствуется).
Домашнее задание
Слайд 15- я сегодня понял, что…..
- для меня не совсем понятно было……
-
я узнал, что…
- мне было не интересно, потому что …
- с большим трудом мне далось….
- сегодня свою работу я оцениваю как…
- я думаю, что
- мне было не интересно, потому что …
- с большим трудом мне далось….
- сегодня свою работу я оцениваю как…
- я думаю, что
Слайд 16Эволюционный процесс
?
?
Возникают новые роды, семейства, отряды, классы, типы и т.д.
Появляются новые
популяции, подвиды, виды.
Макроэволюция
Микроэволюция
Слайд 17Освоение новых неоднородных территорий представителями одной систематической группы (например, одного класса
– млекопитающих)
?
Возникновение _______________ органов
(например, крыло летучей мыши и конечностей лошади)
Имеют различия во ___________ строении
Принципиально _________ по внутреннему строению
Выполняют ________ функции
Имеют
__________ происхождение
Дивергенция
гомологичных
внешнем
схожи
разные
общее
Слайд 18Освоение сходных условий обитания представителями
разных систематической групп
?
Возникновение _______________ органов
(например,
крыло бабочки и крыло птицы)
Сходны по ___________ строению
Выполняют ___________ функции
Имеют принципиально ___________ внутреннее строение
Имеют
__________ происхождение
Конвергенция
аналогичных
разное
одинаковые
внешнему
разное
Слайд 19Список информационных источников и литературы
1. Биология. 9 класс: поурочные планы по
учебнику С.Г.Мамонтова, В.Б.Захарова, Н.И.Сонина /авт.-сост. М.М.Гуменюк. – Волгоград: УВчитель, 2006 с. 91
2. Биология. Тематические тесты. Подготовка к ЕГЭ: базовый, повышенный, высокий уровни. 10-11 классы. Издание 3-е, дополненное: учебно-методическое пособие. – ростов н/Д: Легион, 2011
3. Кулев А.В. Общая биология. 11 класс: методическое пособие. – СПб.: «Паритет», 2004
4. Цибулевский А.Ю. Биология. Общие закономерности. 9 кл. Рабочая тетрадь/ А.Ю.Цибулевский, В.Б.Захаров, Н.И.Сонин. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2004. Овтеты, тесты, задачи. /Р.Г.Заяц и др. – Мн.: ООО «Юнипресс», 2002 с. 647
5. http://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных материалов.
http://ateson.com
http://soobsh.ru
http://otvet.mail.ru
http://proznania.ru
2. Биология. Тематические тесты. Подготовка к ЕГЭ: базовый, повышенный, высокий уровни. 10-11 классы. Издание 3-е, дополненное: учебно-методическое пособие. – ростов н/Д: Легион, 2011
3. Кулев А.В. Общая биология. 11 класс: методическое пособие. – СПб.: «Паритет», 2004
4. Цибулевский А.Ю. Биология. Общие закономерности. 9 кл. Рабочая тетрадь/ А.Ю.Цибулевский, В.Б.Захаров, Н.И.Сонин. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2004. Овтеты, тесты, задачи. /Р.Г.Заяц и др. – Мн.: ООО «Юнипресс», 2002 с. 647
5. http://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных материалов.
http://ateson.com
http://soobsh.ru
http://otvet.mail.ru
http://proznania.ru
