- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку биологии в 5 классе на тему Беспозвоночные
Содержание
- 1. Презентация к уроку биологии в 5 классе на тему Беспозвоночные
- 2. Знакома ли вам эта книга?
- 3. Как дети оказались в мире насекомых?
- 4. Какие удивительные приключения с ними случились!
- 5. СПОЗВОНОЧНЫЕОАДМИАКПЛАМОДИЙООЧНМДОЁМРКВЬЩКАРВИНАЛАРОНСЕРКИЛОЖНОЖКИИХИКИТИЗАРЫЫЕ
- 6. Выберите правильные утверждения:1.Простейшие состоят из одной
- 7. Слайд 7
- 8. Тема урока: БеспозвоночныеЦели урока:1. Ознакомиться с
- 9. ПростейшиеМногоклеточныеБеспозвоночные
- 10. Слайд 10
- 11. Закончи предложенияСегодня я четко понял, что животные,
- 12. Достигнуты ли цели урока?Попробуйте подвести итог сегодняшнего
- 13. Домашнее задание§20, вопросы после параграфаПриготовить сообщение о
Знакома ли вам эта книга?
Слайд 6
Выберите правильные утверждения:
1.Простейшие состоят из одной клетки.
2.У амебы постоянная форма
тела.
3.Инфузория туфелька передвигается с помощью ресничек.
4.Простейшие обитают в воде, почве и живых организмах.
5.Некоторые простейшие вызывают тяжелые заболевания человека.
3.Инфузория туфелька передвигается с помощью ресничек.
4.Простейшие обитают в воде, почве и живых организмах.
5.Некоторые простейшие вызывают тяжелые заболевания человека.
Слайд 8Тема урока:
Беспозвоночные
Цели урока:
1. Ознакомиться с классификацией беспозвоночных
2. Изучить основных представителей
разных типов беспозвоночных и черты их строения
3. Знать, какое значение имеют изученные представители беспозвоночных в природе и в жизни человека
3. Знать, какое значение имеют изученные представители беспозвоночных в природе и в жизни человека
Слайд 11Закончи предложения
Сегодня я четко понял, что животные, у которых нет скелета-позвоночника,
называются...
К ним относятся очень полезные для почвы беспозвоночные, которые разрыхляют, перемешивают и удобряют ее. Это ...
А есть животные, обитающие на суше и в воде, имеющие мягкое тело, чаще всего раковину ...
А членистоногих так называют потому, что ...
Наиболее известные группы членистоногих-...
К ним относятся очень полезные для почвы беспозвоночные, которые разрыхляют, перемешивают и удобряют ее. Это ...
А есть животные, обитающие на суше и в воде, имеющие мягкое тело, чаще всего раковину ...
А членистоногих так называют потому, что ...
Наиболее известные группы членистоногих-...
Слайд 12Достигнуты ли цели урока?
Попробуйте подвести итог сегодняшнего урока
Оцените свою работу на
уроке
Кому из товарищей вы поставили бы хорошую оценку за урок?
Кому из товарищей вы поставили бы хорошую оценку за урок?
Слайд 13Домашнее задание
§20, вопросы после параграфа
Приготовить сообщение о каком-нибудь беспозвоночном
Найти фотографию интересного
для вас беспозвоночного в интернете и сделать презентацию о нем на 2-3 слайда
