- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку биологии 7 класс Внешнее строение птиц
Содержание
- 1. Презентация к уроку биологии 7 класс Внешнее строение птиц
- 2. Удод – птица 2016 года
- 3. Удод, выбранный птицей 2016 года, отвечает всем
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Общая характеристика птицВнешнее строение птиц
- 7. Цель урокаФормирование знаний о характерных особенностях птиц в связи с приспособлением к воздушной среде обитания.
- 8. К какому типу относится класс Пресмыкающиеся? -Какие
- 9. В чем заключается особенность строения данных классов?Определенная среда обитанияЧто произойдет если изменить среду обитания, например…
- 10. Пресмыкающиеся- плотные покровы, но…Похолодание - 2 пути
- 11. ЧТО ПОСЛУЖИЛО ПРИЧИНОЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ НОВЫХ КЛАССОВ?Изменение условий
- 12. Защита этого признака от непостоянных t-?Совершенствование покровов тела2 класса животных: Животные воздушной среды-Наземные, покрытые волосяным покровом-птицымлекопитающие
- 13. Общая характеристика птиц- Птицы – позвоночные
- 14. - Кожа сухая, лишенная желез.Копчиковая железа –
- 15. воздушнаяСреды обитания птиц и способы передвижения
- 16. Внешнее строение птиц
- 17. Слайд 17
- 18. Роль ног в жизни птиц
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Рис. Строение махового пера 1 —
- 25. Слайд 25
- 26. Список использованных источников:В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С.
Удод – птица 2016 года
Слайд 3Удод, выбранный птицей 2016 года, отвечает всем этим требованиям. Это одна
из самых ярких и запоминающихся птиц нашей страны. Необычна контрастная окраска — темные и белые полосы на рыжем оперении. На голове — пышный хохол-«ирокез», который птица то складывает на затылке, то разворачивает во всем великолепии.
Слайд 7Цель урока
Формирование знаний о характерных особенностях птиц в связи с приспособлением
к воздушной среде обитания.
Слайд 8К какому типу относится класс Пресмыкающиеся?
-Какие признаки указывают вам на
это?
-Какие еще классы типа Хордовые вы изучили?
-Какие еще классы типа Хордовые вы изучили?
Хордовые
(наличие хорды, нервной системы, сердца, пищеварительной системы
Слайд 9В чем заключается особенность строения данных классов?
Определенная среда обитания
Что произойдет если
изменить среду обитания, например…
Слайд 10Пресмыкающиеся- плотные покровы, но…
Похолодание -
2 пути эволюции
Смерть - почему?
Холоднокровные-?
создать новые
жизненные формы
завершить развитие оставшихся в живых пресмыкающихся.
завершить развитие оставшихся в живых пресмыкающихся.
Слайд 11ЧТО ПОСЛУЖИЛО ПРИЧИНОЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
НОВЫХ КЛАССОВ?
Изменение условий окружающей среды
Похолодание
Усиление обмена
веществ
???
Совершенствование кровеносной и дыхательной систем
( какой появляется признак?)
???
Совершенствование кровеносной и дыхательной систем
( какой появляется признак?)
(теплокровность)
Слайд 12Защита этого признака от непостоянных t-?
Совершенствование покровов тела
2 класса животных:
Животные
воздушной среды-
Наземные, покрытые волосяным покровом-
Наземные, покрытые волосяным покровом-
птицы
млекопитающие
Слайд 13Общая характеристика птиц
- Птицы – позвоночные животные,
приспособившиеся к полету;
Тело покрыто перьями, передние конечности – крылья;
Птицы – теплокровные животные
Птицы активны в течение всего года, многие птицы совершают миграции
Слайд 14- Кожа сухая, лишенная желез.
Копчиковая железа – единственная железа, расположена у
хвоста водоплавающих птиц
- Скелет облегчен, малоподвижен, кости тонкие, заполненные воздухом. Челюсти лишены зубов.
- Скелет облегчен, малоподвижен, кости тонкие, заполненные воздухом. Челюсти лишены зубов.
Слайд 24Рис. Строение махового пера
1 — очин,
2 — стержень,
3
— бородки,
4 — бородочки,
5 — крючочки, 6 — наружное опахало,
7 — внутреннее опахало,
8 — пуховая часть опахала
4 — бородочки,
5 — крючочки, 6 — наружное опахало,
7 — внутреннее опахало,
8 — пуховая часть опахала
А — общий вид;
Б — схема строения опахала
(сильно увеличено):
Слайд 26Список использованных источников:
В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко Биология животных. 7
класс Москва. Издательский центр «Вентана-Граф».
В.М. Константинов. Биология. Животные. 7 класс. Методическое пособие для учителя. Вентана-граф. 2009
В.М. Константинов, В.Г. Бабенко. Биология. Животные. Методические рекомендации к демонстрационным таблицам. Москва Изд-во НЦ ЭНАС. 2003
Г. Васильева. Зоология. Проверочные карточки и тесты. Айрис пресс рольф. Москва 2001
Биологический энциклопедический словарь ООО Си-Ди-Арт 2001 ;
Суматохин С. В., Кучменко B.C. Биология/Экология. Животные: Сборник заданий и задач с ответами. Пособие для учащихся основной школы. - М.: Мнемозина, 2000. - 206с: ил.;
Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред Горкин А.П., 2006г.
Курс Биология. Животные. 7 класс. 1С: школа 2006;
Биология. Интерактивные творческие занятия. 7-9. www.nd.ru
Биология в школе. Жизнедеятельность животных. ЗАО Просвещение-медиа 2005
http://school-collection.edu.ru
http://bio.1september.ru
https://infourok.ru
В.М. Константинов. Биология. Животные. 7 класс. Методическое пособие для учителя. Вентана-граф. 2009
В.М. Константинов, В.Г. Бабенко. Биология. Животные. Методические рекомендации к демонстрационным таблицам. Москва Изд-во НЦ ЭНАС. 2003
Г. Васильева. Зоология. Проверочные карточки и тесты. Айрис пресс рольф. Москва 2001
Биологический энциклопедический словарь ООО Си-Ди-Арт 2001 ;
Суматохин С. В., Кучменко B.C. Биология/Экология. Животные: Сборник заданий и задач с ответами. Пособие для учащихся основной школы. - М.: Мнемозина, 2000. - 206с: ил.;
Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия. Гл. ред Горкин А.П., 2006г.
Курс Биология. Животные. 7 класс. 1С: школа 2006;
Биология. Интерактивные творческие занятия. 7-9. www.nd.ru
Биология в школе. Жизнедеятельность животных. ЗАО Просвещение-медиа 2005
http://school-collection.edu.ru
http://bio.1september.ru
https://infourok.ru
