Презентация, доклад к обобщающему уроку по генетике в 10 классе, с возможностью работы в группах и проверкой полученных результатов.

жизнь научной истины о законах   наследственности поможет избавить человечество от многих скорбей и горя…

И.П. Павлов.
                                                                                                                                                                                                                                                               
                                 

законы Менделя, F1,F2, промежуточный характер наследования, закон Моргана, кодоминирование, аутосомный характер наследования, сцепленное с полом наследование, полимерия, эпистаз,
комплементарность

крови) и Оли( имеет IV группу крови), если известно, что одна пара родителей имеет II и IV группы крови, а вторая- I и II.

взаимодействия генов, при образовании IV группы-кодоминирование.

белой женщины, отец которой был негр, и белого мужчины родился черный ребенок. Возможно ли это?
Дать ответ на вопрос.
Привести варианты возможных генотипов всех действующих лиц
Каков характер взаимодействия генов в данном случае?

а1а2а2;
Дочь белой женщины и негра А1а1А2а2-средний мулат
Негр А1А1А2А2
3.Взаимодействие неаллельных генов- накопительная полимерия

из 100 родившихся детей имеют генетически обусловленные дефекты.

Оказалось, что и ее мужу и его братьям, и их отцу в раннем детстве была сделана операция по ликвидации синдактилии (врожденного сращивания указательного и среднего пальцев на правой руке). Будущая мама обратилась за советом :какова вероятность рождения у нее ребенка с такой патологией?
Ген синдактилии локализован в у хромосоме.

наследование

(сама она здорова), мужчина здоров- нормально усваивает фенилаланин, но имеет отца с сахарным диабетом и фенилкетонурией. Их интересует:
1. Какова вероятность рождения здорового ребенка по этим признакам?
2. Какова вероятность рождения больного ребенка?

признаку- сахарный диабет
Независимое наследование признаков

сын с IV группой и страдающий гемофилией. Они обращаются за разъяснением. Объяснить им ситуацию и ответить на вопросы: 1.Какова вероятность рождения в этой семье здорового ребенка?
2.Какова вероятность рождения больного ребенка?
3.Сколько разных генотипов может быть среди детей?
4.Каков характер наследования признаков и взаимодействия генов?

биологические науки должны дойти до этих единиц, чтобы соединениями их объяснить явления мира живых существ»
Гуго де Фриз
1889 г.