22.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к обобщающему уроку-игре Царство Грибы (5 класс) ФГОС
Содержание
- 1. Презентация к обобщающему уроку-игре Царство Грибы (5 класс) ФГОС
- 2. Обобщающий урок на тему «Царство Грибов»
- 3. Цель урока:Обобщение и закрепление знаний о царстве грибов.
- 4. ЗадачиЗакрепить полученные знания о грибах.Вспомнить строение грибов. Определить их роль в природе и жизни человека.
- 5. Царство Грибов
- 6. Практическая работа1. Отделите пенёк от шляпки. 2.
- 7. 1 - «Цепочка». (разминка)
- 8. 2 - «Блиц-опрос».
- 9. 3 - «Фоторобот»
- 10. Физминутка
- 11. 4 - «СВЕТОФОР» (конкурс на построение логических
- 12. 2 - Красный–пеницилл Желтый- мукор, Зелёный–белый гриб.
- 13. 3 - Красный–лисичка Жёлтый–мукор Зеленый- подосиновик.
- 14. 4 – Красный- трутовик Жёлтый–головня Зелёный–опята
- 15. 5 - Красный–бледная поганка Жёлтый–мухомор Зеленый- шампиньоны
- 16. 6 - Красный–лисички Жёлтый–опята Зеленый-пеницилл
- 17. 5 – «Ребусы»лисичка
- 18. мухомор
- 19. 6 - «ЮНЫЕ ХУДОЖНИКИ»Задание: нарисовать и подписать части гриба.
- 20. 7 - «Грибные загадки».Не спорю, не белый
- 21. Растут на опушке Рыжие подружкиЛисички
- 22. В белом парике да белом пиджаке, В
- 23. Я в красной шапочке расту среди корней
- 24. Этот гриб совсем не красен, Но, поверьте,
- 25. Этот гриб почти домашний, Он растет в подвале нашем, Вкусный из него бульон, Это белый шампиньон
- 26. 8 - «Подумай - ка»
- 27. Вред деревьям ТРУТОВИК
- 28. Портит продуктыМУКОР
- 29. МЕДИЦИНАПЕНИЦИЛЛ
- 30. ВЫЗЫВАЕТ ОТРАВЛЕНИЕБЛЕДНАЯ ПОГАНКА
- 31. ДРОЖЖИХлебопечение
- 32. ШАМПИНЬОНПИЩА
- 33. 9 – «Эрудит»1.Пеницилл относится к: Г) плесеням;
- 34. 3. Симбиоз грибницы с корнем дерева называетсяЖ)
- 35. 5. По способу питания грибы похожи на
- 36. 7. Дрожжи размножаютсяА) спорамиБ) почкованиемВ) мицелием 8. По
- 37. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
- 38. Домашнее задание:Составить кроссворд по теме «Царство Грибы». Оформить красочно на альбомном листе.
Обобщающий урок на тему «Царство Грибов»
Слайд 4Задачи
Закрепить полученные знания о грибах.
Вспомнить строение грибов.
Определить их роль в
природе и жизни человека.
Слайд 6Практическая работа
1. Отделите пенёк от шляпки.
2. Препаровальным ножом разрежьте ножку
вдоль.
3. С помощью лупы рассмотрите внутреннее строение.
3. С помощью лупы рассмотрите внутреннее строение.
Слайд 114 - «СВЕТОФОР» (конкурс на построение логических цепочек)
1 - Красный–подберезовик,
Жёлтый–Мухомор,
Зеленый- подосиновик.
Слайд 207 - «Грибные загадки».
Не спорю, не белый –
Я, братцы, попроще…
Расту я
обычно
В берёзовой роще.
Слайд 22В белом парике да белом пиджаке, В шляпке ярко-красной, красивой да опасной. Кто
его с собой возьмет – тот и горюшка хлебнет.
Слайд 24Этот гриб совсем не красен, Но, поверьте, он опасен - В руки даже
не бери,
Полон яда он внутри.
В светлой шапке, на дорожке
Он стоит на тонкой ножке.
Бледная
поганка
Слайд 25Этот гриб почти домашний, Он растет в подвале нашем, Вкусный из него бульон, Это
белый
шампиньон
Слайд 339 – «Эрудит»
1.Пеницилл относится к:
Г) плесеням;
М) дрожжевым грибам;
Н) ржавчинным грибам.
2.
Клетка гриба в отличие от клетки растения НЕ имеет:
А) оболочки
Б) ядра
Р) хлоропластов
Слайд 343. Симбиоз грибницы с корнем дерева называется
Ж) мицелий
Д) плодовое тело
Н)
микориза
4. Для питания грибы – сапрофиты используют: Д) азот воздуха Л) углекислый газ и кислород И) готовые органические вещества
4. Для питания грибы – сапрофиты используют: Д) азот воздуха Л) углекислый газ и кислород И) готовые органические вещества
Слайд 355. По способу питания грибы похожи на растения, так как:
А) поглощают пищу путём всасывания
Г) питаются готовыми органическими веществами
У) способны к фотосинтезу
6. Грибы-паразиты вызывают заболевания:
А) только растений
Ц) растений, животных и человека
У)растений и животных
Г) питаются готовыми органическими веществами
У) способны к фотосинтезу
6. Грибы-паразиты вызывают заболевания:
А) только растений
Ц) растений, животных и человека
У)растений и животных
Слайд 367. Дрожжи размножаются
А) спорами
Б) почкованием
В) мицелием
8. По способу питания грибы похожи
на животных, так как:
А) способны к фотосинтезу
И) питаются готовыми органическими веществами
У) поглощают пищу путём всасывания
А) способны к фотосинтезу
И) питаются готовыми органическими веществами
У) поглощают пищу путём всасывания
Слайд 38Домашнее задание:
Составить кроссворд по теме «Царство Грибы».
Оформить красочно на альбомном
листе.
