Презентация, доклад к исследовательской работе Основные правила и методы дрессировки собак на примере собаки породы немецкий малый шпиц.

«Основные правила и методы дрессировки собак
на примере собаки породы немецкий малый шпиц».



Исполнитель – учащаяся 9 класса МБОУ «СОШ №9»
г. Выборга Ленинградской области
Эйсмонт Алёна Игоревна


Руководитель – учитель биологии МБОУ «СОШ №9»
г. Выборга Ленинградской области
Платонова Людмила Владимировна



2014 год

оценил полезные качества собаки: острое обоняние, тонкий слух, хорошее зрение, быстрый бег, выносливость и неприхотливость. На протяжении тысячелетий систематического отбора, целенаправленного воздействия у собаки вырабатывалась ярко выраженная привязанность к своему хозяину, податливость к дрессировке.
Все породы собак, а их более четырехсот, по назначению и способам использования можно разделить на четыре вида: служебные, охотничьи, комнатно-декоративные и лабораторно-экспериментальные. Научной основой дрессировки собак является учение академика И. П. Павлова и его последователей о высшей нервной деятельности, которое составляет главное содержание теории дрессировки всех видов собак (1).
В процессе дрессировки дрессировщик воздействует на поведение собаки и изменяет его в желаемом направлении. Поведением выдрессированной собаки управляет дрессировщик, побуждающий собаку своими сигналами (командами и жестами) к совершению определенных действий (посадка, возвращение на место, охрана вещи и др.).

мне подарили собаку. Тогда мне было абсолютно всё равно, какая будет порода, какой размер и пол. Я просто хотела друга, с которым можно будет весело проводить время, в общем собаку компаньона. Но сейчас, прожив вместе 5 лет, я твердо могу сказать, что моя самая любимая порода собак – немецкий шпиц. Обаятельная внешность, безграничная преданность, быстрая сообразительность и покладистость – всё это гармонирует в моей собаке уже на протяжении многих лет. Но чтобы добиться этой гармонии, мне пришлось не мало потрудиться, воспитываю своего четвероного друга. Об этом я и хочу рассказать в своей работе.

малый шпиц. Это небольшие собачки поражают своей живостью и неугомонностью. Но моя собака по характеру спокойная, хотя всегда готова к прогулкам, с радостью участвует во всех семейных делах и играх.
Как любым домашним животным, так и моему Бени требуются уход и забота. Однако, по мере того как щенок подрастал, вставал вопрос о приучении его к выполнению определённых команд. Поэтому меня заинтересовал вопрос о том, какие существуют методы дрессировки и как грамотно проводить эту работу. В своей работе я хочу поделиться теми успехами, которых нам с моим питомцем удалось добиться.
После окончания школы, вероятнее всего, я буду поступать в ветеринарный институт. Думаю, знания в области дрессировки собак и знакомства с их поведением в различных ситуациях мне пригодятся в моей будущей профессии – профессии кинолога или ветеринара.

по данному вопросу.
2. Познакомиться с психофизиологическими основами поведения и дрессировки собак.
3. Изучить основные правила и методы начальной дрессировки собак
4. Добиться определённых действий собаки по команде хозяина.
5. Вырастить дисциплинированную и послушную собаку.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ:

– это процесс выработки у собаки комплекса условных рефлексов (навыков), необходимых для управления ее поведением. Как правило, это выполнение определенных действий по команде или жесту дрессировщика. Дрессировка – это сложный процесс, требующий профессиональных знаний, интуиции, опыта, творческого подхода дрессировщика. Чтобы научить собаку выполнять требуемые от нее действия, дрессировщик должен знать строение и функции нервной системы собаки, основы учения о высшей нервной деятельности.
Поведение собаки носит рефлекторный характер, т.е. складывается из бесконечного множества ответных реакций на внешние и внутренние раздражители. Формы поведения животного обусловлены его внутренней природой, включающей и механизмы избирательной активности в ходе взаимодействия с внешней средой. В основе высшей нервной деятельности лежит взаимодействие безусловных и условных рефлексов.

Рефлекс – это ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая через центральную нервную систему. Путь, по которому проводятся импульсы возбуждения от рецепторов до коры головного мозга, называется рефлекторной дугой. Различают безусловные и условные рефлексы.

СОБАК.

Методы дрессировки собак.

Существует несколько методов дрессировки собак, наиболее часто используемые:
- механический метод основан на подкреплении условного раздражителя (команды, жеста) механическим или болевым воздействием – рывком поводка, нажимом, шлепком. С помощью этих воздействий у животного вызываются нужные для дрессировщика действия. При механическом методе можно добиться безотказного выполнения собакой команд, но он применим только к сильным, уравновешенным собакам. Главный недостаток этого метода в том, что в результате сильных раздражителей нарушается контакт дрессировщика с собакой.
- вкусопоощрительный метод основан на применении лакомства, с помощью которого от собаки добиваются нужного действия. При этом методе легко устанавливается контакт дрессировщика с собакой и быстро образуется вырабатываемый у нее условный рефлекс. Недостаток этого метода в том, что он не обеспечивает безотказности в работе собаки.
- контрастный метод является сочетанием двух предыдущих методов. Действуя механическим раздражителем и показывая собаке лакомство, добиваются от нее нужных действий, которые поощряются дачей лакомства. Это основной и наиболее распространенный метод дрессировки.
подражательный метод распространен в некоторых видах специальной дрессировки, например – пастушьей, караульной службах. При этом методе в работе обученных
взрослых животных участвуют щенки, которые быстро перенимают
навыки взрослых (1)

нельзя менять по своему усмотрению. Следует также строго соблюдать интонацию голоса при подаче различных команд: приказных – спокойным, но строгим тоном, поощрительных – ласковым, бодрым тоном, запрещающих – угрожающим, настойчивым.
Немаловажное значение имеют движения и жесты дрессировщика, являющегося для собаки сильным раздражителем. Его поведение должно быть уверенным и спокойным. Недопустимы порывистые, резкие движения, топанья ногой, замахи.
При отработке любого навыка необходимо следовать основному правилу дрессировки – условный раздражитель (команда, жест) всегда должен на 1-2 секунды предшествовать безусловному раздражителю.
На начальном этапе обучения за правильно выполненной командой обязательно должно следовать поощрение собаки лакомством, поглаживанием, ласковой интонацией.
В процессе дрессировки внимательно следить за состоянием здоровья собаки, ее заинтересованностью работой. Запрещается заниматься дрессировкой с больными собаками, течкующими и щенными суками.
В процессе занятий периодически следует предоставлять собаке отдых, свободу движений, играть с ней. Четко разграничивать своим поведением рабочее и свободное состояние собаки.
Следует постоянно разнообразить места и время занятий, наличие посторонних раздражителей, одежду дрессировщика, последовательность выполнения команд.
Пока навыки окончательно не выработаны, заниматься с собакой должен только один человек.
Лучшее время для занятий дрессировкой – утром или вечером до кормления собаки, идеальная температура воздуха – 12-15 ⁰ тепла, без осадков и резкого ветра .

с ней. Четко разграничивать своим поведением рабочее и свободное состояние собаки.
Следует постоянно разнообразить места и время занятий, наличие посторонних раздражителей, одежду дрессировщика, последовательность выполнения команд.
Пока навыки окончательно не выработаны, заниматься с собакой должен только один человек.
Лучшее время для занятий дрессировкой – утром или вечером до кормления собаки, идеальная температура воздуха – 12-15 ⁰ тепла, без осадков и резкого ветра (3)

Общим Курсом Дрессировки,Спортивной дрессировкой (полоса препятствий) и выставочной дрессировкой.

ОКД
В общий курс дрессировки входит послушание хозяину. Именно такие команды как: место, сидеть, лежать, ко мне, рядом, на место, фу (нельзя). Обычно такой дрессировкой начинают заниматься с щенком старше 4ёх месяцев. Эта дрессировка считается тем минимумом, который необходим для воспитания питомца.

Цирковая дрессировка
В этой категории дрессировки, дрессировщику предоставляется полная свобода выбора. Самые элементарные команды цирковой дрессировки «Голос» и «Дай лапу», особо одарённые собаки и дрессировщики умудряются научиться ходить на передних лапах или прыгать через скакалку.

ТИПЫ ДРЕССИРОВКИ

для собак. Для нас самым подходящим спортом является аджилити. Во время преодоления полосы препятствий дрессировщик направляет собаку жестами и голосом. Прикасаться к собаке нельзя (если это конечно не обучение или любительский показ), ошейник и поводок также не допустимы. На серьёзных соревнованиях также не допустимы лакомства , игрушки и прочее. Полоса препятствий состоит из 16 снарядов ( барьеры, тоннели, качели, колесо, и д.р.). Здесь важно учитывать физические способности собаки. Нет смысла немецкого дога или английского бульдога мучить спортивными тренировками.
Выставочная дрессировка (хендлинг)
Хендлинг подчиняется строгим правилам, которые одинаковы во всех странах мира. Как правило в обучение входит адаптация щенка на выставке, приучение щенка к ринговке, обучение выставочной стойке, бегать в ринге рысью и спокойно относится к осмотру эксперта и посторонним собакам (4).

Изучили справочную литературу
2. Воспользовались ресурсами Internet
3. Наблюдали за поведением собаки.
4. Использовали различные способы и методы выработки навыков подчинения собаки хозяину.

Для отработки приёмов начальной дрессировки собаки нам потребовалось специальное индивидуальное снаряжение:

1. Ошейник
2. Короткий ошейник (1 – 1,5 м)
3. Длинный ошейник (10 – 12 м)
4. Апортировочные предметы (предметы, используемые для приучения
собаки подноске
предметов): деревянные гантели, палочки и др.
5. Игрушки
6. Сумка для лакомств из прочной материи размером
15х15 см с надёжно застёгивающимся клапаном
7. Сумка для инвентаря
8. Различные виды лакомства
9. Площадка с барьерами, брёвнами, лестницей

своё начало от ископаемой торфяной» собаки. Наибольшей популярностью порода пользовалась в Германии, в Нижнерейнском округе, где в 1450 году возникло обозначение «шпиц-зунд», а с 18 века началась работа с породой. Их ценили за сторожевые качества, верность и послушность. Изначально шпицы были рабочими собаками, собаками бедноты. Почти в каждом крестьянском дворе XIX была собака этой породы. Пусть шпицы тогда были не такие привлекательные и намного крупнее (весом около 14-15 кг), зато содержать их было выгодно, так как они были неприхотливы в еде и содержании. Но в 18 веке на этих собак обратила внимание знать, и они превратились в комнатных любимцев. Но со временем практические качества этой собаки стали исчезать, и уже позже они использовались как «комнатные собачки» королевских особ.
В это же время начинается работа по миниатюризации породы. За довольно короткий срок, путём направленного отбора, шпицы стали в 2 – 3 раза мельче своих предков, а масса их уменьшилась с 14 – 15 кг до 5 – 7 кг.

шпицы из Германии, Померании, попадают в Англию (1870), где начинается работа по созданию карликовой формы и улучшению «рубашки», приданию собачке общей изысканности. Первоначальный цвет шпицев был белым. Потом в моду вошли оранжевый и песочный. В 1915 г. английский клуб шпицев перестал допускать на выставки собак, тяжелее 3,6 кг. Появилось их новое название - померанский шпиц королевы Виктории. Позднее померанские шпицы попали в Америку (уже в современном виде) и стали одной из самых популярных пород.
Сегодня существует несколько разновидностей немецких шпицев, от крошечных померанцев, до величавых кеесхондов. При выборе породы собаки, я искала себе компаньона, друга с которым всегда весело можно провести время. Такой собакой оказался именно шпиц.(6,9).

Очень энергичная, подвижная, живая и внимательная. Запоминает новые команды с первого раза, всегда пытается угодить. Это верная и преданная собака. Животное бдительно, хорошо приспосабливается к переменам в жизни. Любит плавать, сопровождать меня на прогулках. Она сильно и надолго привязывается к своему хозяину и часто
ведет себя крайне ревниво.
Настороженна только к чужим, и всегда не прочь их облаять. Громкий лай по любому поводу – характерная особенность не только моего питомца, но и всех
шпицев. Малый немецкий шпиц хорошо
подходит в качестве домашнего питомца,
удобен для содержания в городских условиях:
не занимает много места, неприхотлив,
не нуждается в длительных прогулках.
Она всегда весела, бодра и игрива и способна
всех развеселить (приложение 3).Бени любит
внимание.


Будем знакомы. Я Бенни.

.

сообразительность – делают их звёздами цирка и показательных выступлений. Шпицы, как правило, без проблем находят общий язык с собратьями, они любят играть в шумной компании собак, как больших, так и маленьких. Моя собака – исключение из этого правила. Бэни обладает уравновешенным и спокойным характером, к чужим собакам и людям относится недоверчиво. В больших скоплениях людей и собак (например на выставках), он старается держаться ближе ко мне. Можно было бы утверждать, что он был так воспитан, однако уже с детства Бэни не проявлял характера, свойственному шпицу. Но несмотря на это, Бэни отлично поддаётся дрессировке и хорошо ладит с домашними животными, живущими с ним в одной семье, а также к своим сородичам. Бэни – семейная собака, но слушается он только хозяина (т.е меня). Он старается участвовать во всех семейных делах, кроме того, он отличный сторож-звонок. Бэни всегда предупреждает нас о приходе гостей.

Он стал моим лучшим другом.

собаки, породы немецкий малый шпиц. Как всё начиналось и какими методами я пользовалась, для того что бы вырастить собаку послушной и умной? На данный момент я занимаюсь со своей собакой Цирковой дрессировкой, Общим Курсом Дрессировки и Спортивной дрессировкой (полоса препятствий).

Обучение команде «Сидеть».

Существует несколько способов обучения этой команде, в зависимости от темперамента и поведения собаки. Я выбрала самый распространенный, так как моя собака во время обучения
спокойна. На момент обучения моему питомцу
было 4 месяца. Я подзывала собаку к себе,
стараясь привлечь её внимание лакомством, и
аккуратно нажимала и похлопывала по крестцу,
заставляя сесть. При этом несколько раз повторяла
слово «Сидеть». Затем, одобрительно хвалила
собаку и давала ей лакомство – печенье для собаки
или кусочек сыра. Таким образом, повторяла
несколько раз, до тех пор пока собака при
услышанном слове «Сидеть» не стала садиться
сама. А чтобы она не переутомилась, в
промежутках между обучением играла и гуляла с
В среднем обучение занимает 2 – 3 дня. Мы
справились за один день.

Приказывай. Я жду.

команды. Очень часто собаки сами подсказывают хозяину, что казалось из обычного действия можно сделать интересный трюк. Моя собака не исключение. Общаясь, собаки используют не только звуковые сигналы, и так же жесты и позы. Например, если они зовут нас играть, то пригибаются на передние лапы. Или же после спокойного и хорошего сна они потягиваются, тоже пригибаясь. Используя лакомство, я выработала команду «Поклон» у своей собаки таким образом:
собираясь утром в школу, у меня наготове всегда был кусочек сыра. Когда моя собака просыпалась, то она потягивалась, я фиксировала это действие словом «Поклон», хвалила собаку и давала лакомство. Приходя со школы, я начинала играть с питомцем, и как только он звал меня играть, пригибаясь на передние лапы, я опять фиксировала это действие похвалой и лакомством.
Помимо утра и игры, в течение дня я тоже
ловила моменты, когда собака принимает
такую позу и хвалила её. Таким образом,
на обучение мы потратили около семи дней.

Поклон – одна из самых любимых
команд Бенни.

команд, так как она достаточна легко усваивается собакой. При обучении этой команде мы воспользовались наиболее распространённым методом.
Обычно, в обучении собаки проходить через тоннель участвуют два человека (хозяин и помощник). Моя подруга придерживала собаку у входа в тоннель, а я у выхода звала её и предлагала лакомство. Следует заметить, что при первых занятиях тоннель делают максимально коротким (около 70 см), и лишь затем, когда собака спокойно будет проходить через него, тоннель удлиняют на положенную длину до 2 – 2,5 метра. Также как и при обучении любой команды, я хвалила Бени и награждала кусочком колбаски. Обучение считается полностью законченным, когда собака по команде хозяина, без его помощи проходит через тоннель максимальной длинны.
Моему любимцу было 5 месяцев, когда он освоил эту команду. На обучение мы потратили около трёх дней.

А вот и я!!!

очень сложная команда. Обучение можно начинать с 6 месяцев (во избежание травм ещё плохо сформированного скелета щенка). Научить прыгать собаку, можно через что угодно. Через специальный барьер, бревно, фанеру, палку и прочее. Далее, если собака спокойно научиться преодолевать различные виды барьеров без затруднений, можно будет легко обучить её прыгать через обручи, шины, ноги и руки хозяина. Методов обучения несколько, я выбрала самый практичный.
Я сажала Бени с одной стороны барьера, затем обходила барьер и с противоположней стороны звала его. Конечно же, она сначала хитрила и обходила препятствие, поэтому важно проявлять терпение и настойчивость, не поддаваться собаке и хвалить её только за правильное выполнение команды.
Сначала барьер должен быть не более 15-20 см (в зависимости от роста собаки и её физической особенности), затем его плавно поднимают всё выше и выше до 25 – 30 см.
Аналогично собаку учат прыгать через обручи и прочие препятствия, а также прыгать в длину через перекладины, которые сначала тоже максимально короткие. Мы освоили все возможные виды барьеров, начиная с обычной фанерой и заканчивая шинами и обручами. На обучение потратили 2 – 4 дня.

не здорово!
Да чего же весело!

Преодоление полосы препятствий, Бэни воспринимает как игру.

сначала нужно научить собаку замирать на время, а затем что бы она сама научилась по команде ложится на пол и замирать. Вариантов тоже несколько, наш был таков:
отозвав питомца к себе и заинтересовав лакомством, я аккуратно клала его на бок и придерживала руками, повторяя команду «Умри». Затем давала маленький кусочек изюма и энергично хвалила и подбадривала. Через 3 дня после ежедневных упражнений, Бэни усвоил, что при команде умри, нужно замирать и не двигаться.
Затем я вырабатывала у собаки реакцию на жест, а не только на слово. Я подзывала собаку и давала ей команду лежать, а затем хлопала рукой по полу, и слегка помогала питомцу лечь на бок (повторяя команду «Умри»), и если он делал всё как надо,
я награждала лакомством и похвалой.
Вырабатывали команду мы около 4 дней.

После выше перечисленных этапов, я стала добиваться от собаки того, что бы при слове «Умри» и жесте она ложилась и замирала сама. Тут важно терпение и настойчивость. Моя собака ложилась
не сразу, иногда приходилось возвращаться ко второму этапу. Но терпение и труд всё перетрут! И вот Бэни уже всё делал как надо,
я фиксировала правильность его действий похвалой и лакомством, если же он ленился и не делал того что требуется, я игнорировала его действия. И вот через 5 дней, наши усилия принесли плоды, команда была выучена.
В итоге весь процесс дрессировки занял 9 дней. (3,4).

бы при слове «Умри» и жесте она ложилась и замирала сама. Тут важно терпение и настойчивость. Моя собака ложилась не сразу, иногда приходилось возвращаться ко второму этапу. Но терпение и труд всё перетрут! Раз через раз Бэни уже всё делал правильно, я фиксировала правильность его действий похвалой и лакомством, если же он ленился и не делал того что требуется, я игнорировала его действия. И вот через 5 дней, наши усилия принесли плоды, команда была выучена.
В итоге весь процесс дрессировки занял 9 дней. (3,4).

Закрою я поскорей глаза и буду лежать тихо - тихо.
Может хозяйка даст сладкого изюмчика.
Вон как аппетитно он выглядывает из сумочки.

значительно большее время. В среднем, навык команд, описанных в работе, у собак появляется в течение месяца. У моего Бени этот процесс происходил гораздо быстрее. Как видно из таблицы на отработку всех команд у нас было затрачено 9 дней. Почти все команды он выполнял с первого - второго раза и с большой охотой. Требовалось лишь отработать до полного послушания. Очевидно, это объясняется сообразительностью собаки и её покладистым характером.

Сроки выработки различных команд у собаки. Таблица 2.

ЕЁ
С ПОВОДКА, НЕ БЕСПОКОЯСЬ О ТОМ, ЧТО ОН УБЕЖИТ. У НАС НЕ ВОЗНИКАЕТ ПРОБЛЕМ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ.

именно хендлингом.
Хендлинг – это «наука» о том, как правильно показать собаку на выставке, скрывая по возможности её недостатки и демонстрируя достоинства.
Хендлер – это человек, который руководит собакой в ринге, помогает
ей показать себя и делает это грамотно.
В основу хендлинга входит:
провести собаку по кругу против часовой стрелки ускоренной
рысью;
- провести собаку от эксперта и обратно по прямой;
поставить собаку в выставочную стойку ( для каждой породы
характерна своя стойка, и хендлер должен знать это);
- показать прикус собаки (челюсть сомкнута);
дать возможность эксперту потрогать собаку, создать описание,
оценить стандарт породы.
Для детей от четырёх до семи лет существует конкурс «Ребёнок и
собака», где дети выходят в ринг со своими питомцами и пытаются
показать их о всей красе, также они должны знать породу своей
собаки, её возраст и кличку по паспорту.
Для детей старше от 7 до 17 лет (включительно) существует конкурс
Юный Хендлер
( ЮХ). Он делится на две группы:
младшая группа (от 7 до 12 лет),
старшая группа (от 13 до 17 лет)

Условные обозначения:

Здесь дети выходят на более серьёзные соревнования. Они должны чётко знать, как провести собаку по той или иной фигуре, не на секунду не перекрывая собаку собой, а для этого хендлер должен знать, где делать повороты и сменять ринговку в руке. Например, при исполнении фигуры «Г» следует сделать поворот таким образом:

Схема 1.

☺

- эксперт

- хендлер

- собака

☺

☺

☺

В конкурсах ЮХ эксперты, прежде всего, ценят не столько собаку, сколько хендлера. Они смотрят на то, как хендлер ведет себя на ринге, как он вглядит, правильно ли демонстрирует собаку и самое важное, это взаимопонимание между хендлером и собакой.

конкурсах «Юный хендлер» в старшей группе. В двух из них мы заняли первые места (см. приложение №2). Нам понравилось, это очень интересно и увлекательно. Посещая выставки, мы получаем не только возможность участия в конкурсах, но и много полезных советов и незаменимый опыт, а мой пёс научился спокойно вести себя в шумных местах, и ему тоже нравится посещать выставки.
Посетив кинологические мероприятия, мы решили выступить в школе, показать то, чего достигли за 5 лет дрессировки. Наши номера совмещали в себе цирковые и спортивные навыки. Мой питомец был очень доволен аплодисментам и похвалой окружающих!
Этим летом мы посетили две выставки в городе Выборг в рамках конкурса Юный Хендлер.
Наши результаты - на обоих выставках мы заняли вторые места в очень серьезной конкуренции.

Кроме того, я и Бени 22 декабря 2012 года заняли второе место
в конкурсе ЮХ «Новогодний триумф», который проходил
в Выборге.
Нам тяжело досталась эта победа, так как в конкурсе участвовали
профессионалы из ближайших регионов страны.

Мы очень горды этой победой!

результаты показывают, что мы совершенствуемся с каждым годом, оттачиваем своё мастерство и надеемся, что в следующем выставочном сезоне, займём первое место.

Рукой дрожащей лакомство достал, Как много времени ушло на подготовку, Как долго ты мечтал взойти на пьедестал!
Переставляешь параллельно лапы, Рукой дрожащей ровно держишь хвост, И часто представляешь себя мамой, Воспитанный, чтоб вырос пёс! Ты словно архитектор для собаки, Рассчитываешь всё до мелочей: И как ей лапу правильно поставить, И лучше показать постав ушей.

На ринге – битва не из лёгких, И конкуренция довольно велика, А может и судья попасться строгий, На пьедестал дорога не легка!


Но хендлер – это ведь призванье! Любовь к собакам – главная черта! И если вы с ней станете друзьями, То результат ваш будет на «ура»! На выставке победы – это радость! Но пораженье – тоже не беда! Не делайте своей собаке гадость: Не говорите ей, что в том её вина!

Хендлер и собака - Тандем взаимопониманья и любви, Собака даст тебе свою сухую лапу, И славно скажет: вперед мой друг, победы впереди!

Ученица 9 класса Эйсмон Алёна.

Вперед мой друг, победы впереди!

дрессировки собак. Для этого я познакомились с основными понятиями, связанными с дрессировкой собак, с психофизиологическими основами поведения и дрессировки собак, изучили основные правила и методы начальной дрессировки собак. Узнала историю возникновения породы.
Поставив перед собой задачу – вырастить дисциплинированную и послушную собаку,
справилась с ней, так как мне удалось выработать у Бени в настоящее время около 34 команд. О работе над некоторыми из них я рассказала в своём исследовании. Хотя моя собака умная, общительная и покладистая, всё же для получения хорошего результата пришлось немало потрудиться. В результате собака выполняет команды:
- команду «Сидеть»
- команду «Поклон»
- цирковую команду «Тоннель»
- спортивную команду «Прыгай» и «Колесо»
- спортивную команду «Умри» и другие.
И так, я убедилась, что обладая определёнными знаниями, желанием и упорством можно добиться воспитания хорошо дрессированной собаки. Я буду рада, если методы начальной дрессировки собаки породы малый немецкий шпиц окажутся полезными заинтересованным людям. Своими наблюдениями и советами я поделилась с читателями журнала «Моя любимая собака» в статьях «Секреты хелдинга», «Ловись, лучик, ловись!», «Уход за шпицем не доставит проблем». (приложение 3).
Вполне вероятно, что после окончания школы, я свяжу свою дальнейшую деятельность с работой с животными. Ну, а пока мы с Бени готовимся к новым выступлениям.

ЗНАКОМЬТЕСЬ, МОИ ДРУЗЬЯ!

Среднеазиатская овчарка Бэти
и русский д/ш той терьер Яша -
лучшие друзья Бэни.

ФОТОСЕССИЯ

К выступлению готов,

награда ждёт нас!

овчарка».
2. Гликина Е.Г., Шпицы», АСТ, Сталкер, 2007 год.
3. Гранжан Д., Вессер Ж., Энциклопедия собаки, т.1, издательство «Royal Canin», 2009 год.
4. Нехаев В.С. «Воспитай себе друга», издательство «Апрель», 2007 год.
5. Ришина Н.А., «Немецкий шпиц», издательство «Жук», 2010 год.
6. Интернет - сайт allspitz.ru.
7. Интернет - сайт dressirovka.spb.ru › Породы собак с фото › 547- spitzs.
8. Интернет - сайт dogster.ru › Шпиц.
9. Интернет - сайт petovod.ru.› Породы кошек и собак› Собака › Немецкий шпиц.
малый.