Руководитель : Стрижак Марина Владимировна, учитель географии и биологии
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 3 г. Амурска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской работы по биологии Мини - террариум
Содержание
- 1. Презентация исследовательской работы по биологии Мини - террариум
- 2. Гипотеза: по состоянию снежного покрова можно определить степень загрязнения окружающей среды.
- 3. Цель: изучить экологическое состояние окружающей среды по
- 4. Слайд 4
- 5. Анализ снежного покрова
- 6. Слайд 6
- 7. Анализ талой воды
- 8. Анализ осадка на определение сульфатов и фенола талой воды
- 9. Анализ осадка на определение сульфидов и хлорид ионов талой воды
- 10. Слайд 10
- 11. Анализ осадка на определение солей аммония талой воды
- 12. Анализ талой воды при помощи водорослей
- 13. Рекомендации по улучшению экологического состояния окружающей
- 14. Спасибо за внимание!
Гипотеза: по состоянию снежного покрова можно определить степень загрязнения окружающей среды.
Слайд 1
Изучение загрязнения окружающей среды по состоянию снежного покрова
Выполнили: Вараксина Ксения и
Оганнисян Рафик, учащиеся 7А и 7Б классов
Руководитель : Стрижак Марина Владимировна, учитель географии и биологии
Руководитель : Стрижак Марина Владимировна, учитель географии и биологии
Слайд 2Гипотеза: по состоянию снежного покрова можно определить степень загрязнения окружающей среды.
Слайд 3Цель: изучить экологическое состояние окружающей среды по степени загрязнения снежного покрова.
Задачи:
1.Собрать и изучить информацию в интернет ресурсах, посвящённой данной теме.
2.Найти и изучить методики по данной теме.
3.Провети исследование по выбранным методикам.
4.Осуществить физико-химический анализ снега и талой воды, используя пробы с разных площадок.
5.Проанализировать полученные результаты.
6.Сделать выводы об экологическом состоянии окружающей среды на выбранных территориях.
7.Дать рекомендации по улучшению экологического состояния окружающей среды.
1.Собрать и изучить информацию в интернет ресурсах, посвящённой данной теме.
2.Найти и изучить методики по данной теме.
3.Провети исследование по выбранным методикам.
4.Осуществить физико-химический анализ снега и талой воды, используя пробы с разных площадок.
5.Проанализировать полученные результаты.
6.Сделать выводы об экологическом состоянии окружающей среды на выбранных территориях.
7.Дать рекомендации по улучшению экологического состояния окружающей среды.
Слайд 13
Рекомендации по улучшению экологического состояния окружающей среды.
Предложить администрации школы осуществлять регулярный
вывоз снега с пришкольной территории.
Предложить администрации школы решить вопрос о запретите въезда автомобилей на пришкольную территорию.
Проводить агитационную работу среди учащихся младших классов о вреде поедания сосулек и снега.
Проводить агитационную работу среди населения микрорайона школы о недопустимости выброса мусора и выгула домашних животных на территории, прилегающей к школе.
Предложить администрации школы решить вопрос о запретите въезда автомобилей на пришкольную территорию.
Проводить агитационную работу среди учащихся младших классов о вреде поедания сосулек и снега.
Проводить агитационную работу среди населения микрорайона школы о недопустимости выброса мусора и выгула домашних животных на территории, прилегающей к школе.
