Презентация, доклад Готовим к ВПР по биологии 6 класс

Какой из выводов мог сделать ученик по результатам опыта?
1) Растительное масло на поверхности воды препятствует формированию корней.
2) Растения нельзя поливать кипячёной водой.
3) Прозрачность стаканов влияет на развитие корней.
4) Растение не может жить без корней.

Масло формирует пленку на поверхности воды, которая препятствует прохождению воздуха, необходимого для образования корней
Правильный ответ: 1

 
Какой вывод мог сделать ученик по результатам своего опыта?
1) Для прорастания семян необходим свет.
2) Для прорастания семян необходима сухая земля.
3) Коробка способствует быстрому росту растений.
4) Растущее растение стремится к свету.

Из данного опыта можно сделать вывод, что растущее растение стремится к свету, так как, если его поместить в тёмную коробку с отверстием, оно прорастёт через это отверстие по направлению к свету. Правильный ответ: 4

Какой из выводов могла сделать Алёна по результатам своего опыта?
1) Для проращивания семян необходимо брать разные стаканы.
2) Для прорастания семян необходимо наличие солнечного света.
3) Для прорастания семян не требуется солнечный свет.
4) Для прорастания семян необходима сухая тряпочка.
 

Для прорастания семян не требуется солнечный свет.
Правильный ответ: 3

Какой из выводов могла сделать Ольга по результатам своего опыта?
1) Во втором стакане семена прорастали медленнее, чем в других.
2) При избытке влаги прорастание семян ускоряется.
3) Для прорастания семян необходимы и вода, и воздух.
4) Для прорастания семян необходим только свет.
 

Для прорастания семян необходимы и вода, и воздух.
Правильный ответ:3

 
Ответ на какой вопрос могла получить Маша в результате своего опыта?
1) Как происходит растворение масла в воде?
2) Зависит ли испарение воды от количества листьев у растения?
3) Как долго веточки растения будут испарять воду с маслом?
4) Будет ли испаряться масло, если оно находится в воде?

В ходе опыта Маша смогла получить ответ на вопрос, зависит ли испарение воды от количества листьев у растения, так как она сравнивала несколько побегов с разным количеством листьев.Правильный ответ: 2

 
Какой из выводов можно сделать по результатам опыта?
1) Для прорастания семян нужен свет.
2) Для прорастания семян необходимы одинаковые стеклянные стаканы.
3) Семена, помещённые на влажную тряпочку, всегда прорастают.
4) Прорастание семян гороха зависит от температуры воздуха.
 

В ходе данного опыта можно сделать вывод, что прорастание семян гороха зависит от температуры, так как разной температуре окружающей среды способность семян давать всходы была разной.
Правильный ответ: 4

В ходе эксперимента можно увидеть как растение растёт, то есть увеличивается в размерах, и развивается —изменяет свою структуру. Правильный ответ: рост, развитие

При дыхании растения выделяют углекислый газ, который и погасил пламя. Правильный ответ: Углекислый газ

Поместим в стеклянную колбу ветку с листьями, не отрезая ее от растения. Горлышко колбы закроем ватой. Через некоторое время стенки колбы покроются капельками воды. Её испарили листья. Правильный ответ: Вода

В ходе эксперимента лучина разгорелась, так в процессе фотосинтеза под действием света растение выделило кислород. Правильный ответ: возгорание

Размножения черенками — один самых распространённых типов вегетативного размножения. Для этого используют либо участок стебля, либо корня, которые называются стеблевыми и корневыми черенками соответственно. Правильный ответ: черенки

Вегетативное размножение — это такой способ размножение,
при котором используются части растения, например, усы земляники.
Правильный ответ: вегетативное размножение

Какую функцию выполняют почечные чешуи?

Обеспечивают защиту молодых листьев почки от холода, света и чрезмерного испарения (достаточно, если будет указана хотя бы одна из функций).

Какова функция жилок?

Жилки — это элементы проводящей системы листа.
Ответ: проводящая