Руководитель:
учитель географии и биологии
МОУ «Звениговская СОШ №1»
Тршкова Н.Ю.
МОУ «Звениговская средняя общеобразовательная школа №1»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Гидропоника - как способ выращивания растений
Содержание
- 1. Презентация Гидропоника - как способ выращивания растений
- 2. Цель работы: Ознакомиться с методом
- 3. Объект исследования:комнатное растение хлорофитумПредмет исследования: гидропоника как метод беспочвенного выращивания растений
- 4. Актуальность этой темы заключается в том, что
- 5. Все новое – это давно забытое старое.7
- 6. Доктор У.Ф. Герикке
- 7. это способ выращивания растений на искусственных средах без почвы. Гидропоника —
- 8. Профессор Д.Н. Прянишников Академик К.А. Тимирязев Основоположники Российской школы гидропоники9
- 9. Для оптимального развития растений необходимы:кальций, калий, магний, железо, фосфор, сера и азот.
- 10. Растения, выращиваемые методом гидропоники
- 11. Микроэлементы, необходимые для оптимального роста растений Натрий,
- 12. Опыт № 1. Выращивание хлорофитума в почве
- 13. Состав удобрения «Унифлор Рост»
- 14. Создание установки для проведения опыта
- 15. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 16. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯОпыт № 1. Выращивание хлорофитума в
- 17. Выводы: наибольшего развития достигли растения, помещенные в
- 18. Регулировка подкормки растенийЭкономия водыЭкономия питательных веществБыстрый рост материнского растенияДоступ к корнямНеиспользование ядохимикатов Преимущества гидропоники
- 19. Недостатки гидропоникиПодходит не для всех растенийСложность конструкцииСложный
- 20. Чего на гидропонике вырастить нельзя?
- 21. Недостатки гидропоникиПодходит не для всех растенийСложность конструкцииСложный
- 22. Спасибо за внимание!
Цель работы: Ознакомиться с методом гидропоники и исследовать его эффективность в сравнение с традиционным методом выращивания растений.Задачи: Изучить литературу по данной темеОсвоить метод гидропоникиВырастить образцы хлорофитума в питательной смеси, в обычной почве и в
Слайд 1ГИДРОПОНИКА
КАК СПОСОБ ВЫРАЩИВАНИЯ РАСТЕНИЙ
Выполнила: ученица 10 класса
МОУ «Звениговская СОШ №1»
Пахмутова
Анастасия
Руководитель:
учитель географии и биологии
МОУ «Звениговская СОШ №1»
Тршкова Н.Ю.
Руководитель:
учитель географии и биологии
МОУ «Звениговская СОШ №1»
Тршкова Н.Ю.
Слайд 2
Цель работы:
Ознакомиться с методом гидропоники и исследовать его эффективность
в сравнение с традиционным методом выращивания растений.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме
Освоить метод гидропоники
Вырастить образцы хлорофитума в питательной смеси, в обычной почве и в воде
Выявить различия в развитии и продуктивности растений, выращенных в почве, в воде и методом гидропоники
Слайд 3Объект исследования:
комнатное растение хлорофитум
Предмет исследования: гидропоника как метод беспочвенного выращивания растений
Слайд 4Актуальность этой темы заключается в том, что в сельском хозяйстве, промышленности
и даже в быту возрастает роль гидропоники. Здесь важную роль играет знание концентрации не только макро-, но и микроэлементов (железо, марганец, цинк, бор, молибден, кобальт и др.).
Гипотеза исследования: метод гидропонного выращивания растений наиболее эффективен по сравнению с традиционным методом.
Научная новизна исследования: метод гидропоники позволяет обойтись без почвы, и вырастить большее количество растений.
Гипотеза исследования: метод гидропонного выращивания растений наиболее эффективен по сравнению с традиционным методом.
Научная новизна исследования: метод гидропоники позволяет обойтись без почвы, и вырастить большее количество растений.
Слайд 6Доктор У.Ф. Герикке
в 1929
г.
Название гидропоника»
ponos– труд
hydor – вода,
дословно - «работающая вода».
Слайд 8Профессор Д.Н. Прянишников
Академик К.А. Тимирязев
Основоположники Российской школы гидропоники
9
Слайд 9Для оптимального развития растений необходимы:
кальций, калий, магний, железо, фосфор, сера и
азот.
Слайд 11Микроэлементы, необходимые
для оптимального роста растений
Натрий, железо, марганец, бор, цинк,
медь, молибден,
йод, кобальт, ванадий, литий, хром, никель, селен, бром,
вольфрам, титан, олово, рубидий, цирконий
йод, кобальт, ванадий, литий, хром, никель, селен, бром,
вольфрам, титан, олово, рубидий, цирконий
Слайд 12
Опыт № 1.
Выращивание хлорофитума
в почве
Опыт № 2.
Выращивание
хлорофитума
в воде
в воде
Опыт № 3.
Выращивание хлорофитума
в растворе
Начало эксперимента
Слайд 16РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Опыт № 1.
Выращивание хлорофитума
в почве
Опыт № 2.
Выращивание хлорофитума
в воде
Опыт № 3.
Выращивание хлорофитума
в растворе
Слайд 17Выводы:
наибольшего развития достигли растения,
помещенные в питательный раствор, чем растения,
посаженные в землю, и помещенные в чистую воду
2) метод гидропоники позволяет более результативно и
с минимальными затратами времени выращивать
необходимые культуры
Слайд 18
Регулировка подкормки растений
Экономия воды
Экономия питательных веществ
Быстрый рост материнского растения
Доступ к корням
Неиспользование ядохимикатов
Преимущества гидропоники
Слайд 19Недостатки гидропоники
Подходит не для всех растений
Сложность конструкции
Сложный контроль состава воды —
постоянно контролировать состав воды в системе сложно
Слайд 21Недостатки гидропоники
Подходит не для всех растений
Сложность конструкции
Сложный контроль состава воды —
постоянно контролировать состав воды в системе сложно
