- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Экосистема Структура экосистемы
Содержание
- 1. Презентация Экосистема Структура экосистемы
- 2. Какую роль в научном познании окружающего мира имеют разные виды иллюстраций?
- 3. Биологические иллюстрацииРисункиФотографииКомпьютерное моделирование
- 4. 1. Как вы считаете, почему и с
- 5. Слайд 5
- 6. Морж
- 7. Вопросы 2 варианту1.Каково значение для науки фотографии?2. охарактеризуйте приспособления, необходимые для получения достоверных фотографий.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. 1. В каких случаях для познания живых объектов следует использовать компьютерное моделирование?
- 15. Слайд 15
- 16. .
- 17. Слайд 17
- 18. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА Для сохранения и передачи сведений
- 19. Системы:ВодопроводнаяГорнаяКровеноснаяРечнаяЭнергетическая КорневаяТранспортнаяСолнечная
- 20. Тема урока: «Невозмутимый строй во всем» или что такое система
- 21. Невозмутимый строй во всем, Созвучье полное в
- 22. Наши задачи:СистемаЧто такое система?Из чего состоит любая система?Какие бывают системы?Свойства систем
- 23. Система- это целое, составленное
- 24. Свойства систем:1. Система состоит из отдельных элементов2.
- 25. ТИПЫ КОРНЕЙ1. Главный корень2. Боковые корни3. Придаточные корни
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Морские экосистемы
- 29. Пруд.
- 30. Дубрава
- 31. Системы:ВодопроводнаяГорнаяКровеноснаяРечнаяЭнергетическая КорневаяТранспортнаяСолнечная
- 32. Классификация систем
- 33. Классификация системИскусственные системыПриродныесистемыСистемыживой природыСистемы неживой природы
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Ответьте на вопросы1.Какая система показана?2 Назовите основные
- 37. Что лишнее в этой системе и почему?Деревья,
- 38. Смоделируйте экосистему аквариума
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Выводы:1. Система-это целое, состоящее их отдельных элементов2.
- 43. Наши задачи:СистемаЧто такое система?Из чего состоит любая система?Какие бывают системы?Свойства систем
- 44. Можно ли назвать системой нашу школу?1. Название системы2Элементы системы3 Взаимосвязь элементов системы4. Изменения системы(явления)
- 45. Школа
- 46. Здани еШколазданиеУченикиучителяАдминистрацияМедпунктСтоловаяЭнергоснабжениеВодоснабжение
- 47. Нам в этом мире многое даноРасти, искать, и ошибатьсяНо главное дано дышать!Любить, дерзать и не сдаваться!
- 48. Домашнее задание: 1. Параграф
- 49. Экосистема
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Необходимые элементы экосистемы.
- 53. Организмы производители (растения)
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Биологические системы состоят из:
- 57. ВЫВОДЫ:На земле есть системы ____
- 58. Слайд 58
Какую роль в научном познании окружающего мира имеют разные виды иллюстраций?
Слайд 4
1. Как вы считаете, почему и с какого времени люди начали
изображать животных, растения, явления природы?
2. Какой рисунок можно считать научной иллюстрацией?
2. Какой рисунок можно считать научной иллюстрацией?
Слайд 7Вопросы 2 варианту
1.Каково значение для науки фотографии?
2. охарактеризуйте приспособления, необходимые для
получения достоверных фотографий.
Слайд 14
1. В каких случаях для познания живых объектов следует использовать компьютерное
моделирование?
Слайд 18ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА
Для сохранения и передачи сведений об объектах живой
природы в биологии используют различные иллюстрации:
рисунки,
фотографии
научные фотографии,
изображения, полученные с
помощью компьютерного
моделирования.
рисунки,
фотографии
научные фотографии,
изображения, полученные с
помощью компьютерного
моделирования.
Слайд 21
Невозмутимый строй во всем,
Созвучье полное в природе, —
Лишь в нашей призрачной
свободе
Разлад мы с нею сознаем.
Тютчев Ф.И.
Тютчев Ф.И.
Слайд 22Наши задачи:
Система
Что такое система?
Из чего состоит любая система?
Какие бывают системы?
Свойства систем
Слайд 23
Система- это целое, составленное
из частей.
Части, из которых состоят системы,называются элементами
Части, из которых состоят системы,называются элементами
Слайд 24Свойства систем:
1. Система состоит из отдельных элементов
2. Элементы объединены связями так,
что они существуют
как единое целое.
как единое целое.
Слайд 33Классификация систем
Искусственные
системы
Природные
системы
Системы
живой природы
Системы неживой природы
Слайд 36Ответьте на вопросы
1.Какая система показана?
2 Назовите основные элементы этой природной системы.
А_ неживой природы
Б) живой природы
3. О каком еще новом свойстве биологических систем идет речь?
3.
Слайд 37Что лишнее в этой системе и почему?
Деревья, трава, заяц, пингвин, волк.
Сердце,
артерии, вены, почки, капилляры.
Венера, Марс, Андромеда, Земля, Уран
Водопровод, водоканал, электросчетчик
кран, насосная станция
Венера, Марс, Андромеда, Земля, Уран
Водопровод, водоканал, электросчетчик
кран, насосная станция
Слайд 42Выводы:
1. Система-это целое, состоящее их отдельных элементов
2. Системы бывают искусственные и
природные.
3. Все элементы системы взаимосвязаны между собой.
4.Все системы постоянно изменяются. Эти изменения называются явлениями
3. Все элементы системы взаимосвязаны между собой.
4.Все системы постоянно изменяются. Эти изменения называются явлениями
Слайд 43Наши задачи:
Система
Что такое система?
Из чего состоит любая система?
Какие бывают системы?
Свойства систем
Слайд 44Можно ли назвать системой нашу школу?
1. Название системы
2Элементы системы
3 Взаимосвязь элементов
системы
4. Изменения системы(явления)
4. Изменения системы(явления)
Слайд 47
Нам в этом мире многое дано
Расти, искать, и ошибаться
Но главное дано
дышать!
Любить, дерзать и не сдаваться!
Любить, дерзать и не сдаваться!
Слайд 48 Домашнее задание: 1. Параграф 9 2. Задания «Проверьте свои
знания» стр 59
3. Хотите знать больше стр 108
Слайд 57ВЫВОДЫ:
На земле есть системы ____
и _____________, и ________________ .
ри этом образуются продукты ____________, в том числе углекислый газ.
Удаление из клетки _________________________ и поступление в нее необходимого для дыхания _______________ обеспечивает физический процесс - ___________________.
ри этом образуются продукты ____________, в том числе углекислый газ.
Удаление из клетки _________________________ и поступление в нее необходимого для дыхания _______________ обеспечивает физический процесс - ___________________.
искусственные
природные
энергия
газообмен
кислорода
углекислого газа
распада
