- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Экология и мы
Содержание
- 1. Презентация Экология и мы
- 2. I ТУР
- 3. Слайд 3
- 4. 1. К наиболее острой проблеме человечества относят? (1 мин) экологическую 2. продовольственную 3. Демографическую Ответ: 1
- 5. 2. Как называют густые туманы, содержащие пыль и вредные газы. (1 мин) Ответ: Смог
- 6. 3. Прежде всего глобальные проблемы связаны с
- 7. 4. Что является самым важным веществом на
- 8. 5. Что такое экология? (2 мин) Экология
- 9. 1. Какое распространённое насекомое служит переносчиком микробов, загрязняя незакрытые пищевые продукты. (1 мин) Ответ: Муха
- 10. 2. Какое лекарственное растение люди называют «зелёным попутчиком»? (1 мин) Ответ: Подорожник
- 11. 3. Сок какого растения можно использовать как капли от насморка? (1 мин) Ответ: Алое
- 12. 4. Какие животные из перечисленных занесены в
- 13. 5. Какие растения из перечисленных занесены в
- 14. 1.Что нужно сделать человеку что бы реки
- 15. 2. Что нужно сделать человек чтобы рыбы
- 16. 3. Закончите лозунг медицинско-экологической организации Белоруссии «Зеленый
- 17. 4. Ухудшение качества окружающей среды отрицательно сказывается
- 18. 5. Чем грозит уничтожение флоры? (2 мин)
- 19. II ТУР
- 20. Расшифруй слово.Вы должны за 5 мин, как можно больше, расшифровать слова.
- 21. Слайд 21
- 22. III ТУР
- 23. Вы должны за 5 мин. Как можно больше расшифровать слов.
- 24. Состояние психического напряжения, возникающее у человека при
- 25. Подсчёт итогов
- 26. Поздравляем победителей!!!
I ТУР
Слайд 41. К наиболее острой проблеме человечества относят? (1 мин)
экологическую
2. продовольственную
3. Демографическую
Ответ:
1
Слайд 63. Прежде всего глобальные проблемы связаны с решением: (1
мин)
1. социальных проблем
2. экономических и технических
3. социальных и технических
Ответ: 2
Слайд 74. Что является самым важным веществом на Земле? (1,5 мин)
Вода
- жидкость без вкуса, цвета и запаха. Вода входит в состав всех живых веществ, есть в почве и воздухе. Ни одна форма живого организма не может существовать без воды. Растения и животные содержат в себе от 50 до 99 процентов воды.
Слайд 85. Что такое экология? (2 мин)
Экология (от греч. ойкос - дом и логос — учение)
— наука о законах взаимодействия живых организмов со средой их обитания.это наука, которая учит нас бережно относится к окружающему миру.
Слайд 91. Какое распространённое насекомое служит переносчиком микробов, загрязняя незакрытые пищевые продукты.
(1 мин)
Ответ: Муха
Слайд 102. Какое лекарственное растение люди называют «зелёным попутчиком»? (1 мин)
Ответ: Подорожник
Слайд 124. Какие животные из перечисленных занесены в красную книгу? (1,5 мин)
1.
Амурский тигр
2. Заяц- Русак
3. Бурый медведь
4. Белый медведь
5. Серый волк
6. Речной Бобр
2. Заяц- Русак
3. Бурый медведь
4. Белый медведь
5. Серый волк
6. Речной Бобр
Ответ: 1,4,6
Слайд 135. Какие растения из перечисленных занесены в красную книгу? (2 мин)
1.
Анютины глазки
2. Лиственница Ольгинская
3. Колокольчик осетинский
4. Ель
5. Женьшень
6. Клён
2. Лиственница Ольгинская
3. Колокольчик осетинский
4. Ель
5. Женьшень
6. Клён
Ответ: 2,3,5
Слайд 141.Что нужно сделать человеку что бы реки не загрязнялись? (1 мин)
1.
Побольше кидать туда мусора.
2. Огораживать места куда выливаются отходы.
3. Не купаться в реках.
4. Не выливать отходы с заводов.
2. Огораживать места куда выливаются отходы.
3. Не купаться в реках.
4. Не выливать отходы с заводов.
Ответ: 4
Слайд 152. Что нужно сделать человек чтобы рыбы не умирали? (1 мин)
1.
Кормить их
2. Не выбрасывать отходы и не вылавливать их.
3. Вылавливать и съедать их живыми.
4. Петь им песни, что бы им хорошо жилось.
2. Не выбрасывать отходы и не вылавливать их.
3. Вылавливать и съедать их живыми.
4. Петь им песни, что бы им хорошо жилось.
Ответ: 2
Слайд 163. Закончите лозунг медицинско-экологической организации Белоруссии «Зеленый крест»: «Чтобы лекарства не
стали едой, надо, чтобы...» (1 мин)
Ответ: «...еда стала лекарством".
Слайд 174. Ухудшение качества окружающей среды отрицательно сказывается на? (1,5 мин)
качестве народонаселения
2. качестве
жизни
3. состояния здоровья
4. зарплату
3. состояния здоровья
4. зарплату
Ответ: 3
Слайд 185. Чем грозит уничтожение флоры?
(2 мин)
Самый короткий ответ – это прекращением
жизни всего живого, так как растения являются источником питания для людей и животных.
Слайд 24Состояние психического напряжения, возникающее у человека при деятельности в трудных условиях.
Болезненное
влечение к употреблению наркотиков.
Невосприимчивость организма к инфекциям, защитные функции организма.
Нарушение нормальной жизнедеятельности организма.
Объект изучения науки Анатомии.
Вид бытовой наркомании наиболее распространенная форма которой – никотинизм.
Физическое и психическое состояние организма человека, при котором он обладает высокой работоспособностью.
Форма отдыха, ежедневная потребность организма.
Наука о наследственности.
Один из факторов от развития которого зависит здоровье человека.
Набор продуктов, удовлетворяющий потребности в энергии и жизненно-важных вещах.
Установленный распорядок жизни человека.
Невосприимчивость организма к инфекциям, защитные функции организма.
Нарушение нормальной жизнедеятельности организма.
Объект изучения науки Анатомии.
Вид бытовой наркомании наиболее распространенная форма которой – никотинизм.
Физическое и психическое состояние организма человека, при котором он обладает высокой работоспособностью.
Форма отдыха, ежедневная потребность организма.
Наука о наследственности.
Один из факторов от развития которого зависит здоровье человека.
Набор продуктов, удовлетворяющий потребности в энергии и жизненно-важных вещах.
Установленный распорядок жизни человека.
