Презентация, доклад Экологическая безопасность здания школы

реализации образовательного процесса и здоровья коллектива школы. Чтобы внести свой посильный вклад в улучшение экологической обстановки помещения школы, я решила заняться написанием этого проекта.

и отделочные материалы могут быть очень токсичными. Насколько безопасно здание нашей школы? Можем ли мы быть уверены, что нашему здоровью ничего не угрожает?

исследований по изучению экологической безопасности помещений.

безопасности помещений школы.

только для нашей школы, но и для всех, кого беспокоит состояние здоровья современного школьника – от администратора и медработника, до классного руководителя и заведующих кабинетами.

Научная новизна. Проведено исследование и получены результаты об экологическом состоянии здания школы, чего ранее в нашей школе не проводилось. Работа может стать стартовой для многолетнего исследования экологического состояния помещений в нашей школе.

расположение, цветовое решение оказывает значительное воздействие не только на орган зрения, но и на человека в целом, вызывая как чисто физиологический ответ, так и психическую реакцию

– это продукт, содержащий в своем составе помимо основных безопасных (как считается) компонентов: известняка, гипса, крахмала, еще и склеивающие вещества (клей ПВА, БФ, казеиновый, канцелярский и др.), красители, что не совсем безопасно для здоровья.

ближнего ультрафиолета. Передозировка этого ультрафиолета (в том числе и солнечного) может стать причиной неприятных явлений, таких как повреждение глаз, заболевания кожи

не только для человека, но и для окружающей среды. Эти химические соединения вызывают раздражение глаз, кожные болезни, нервные расстройства

на организм человека через дыхательные пути, кожу и пищеварительный тракт

выполнении ряда экспериментов по экологической оценке школы, ее помещений и пришкольной территории.
Кабинеты нашей школы, рекреации, соответствуют санитарно-гигиеническим нормативам по большинству параметров. В школе чисто, уютно и светло. Постоянно проводится влажная уборка помещений.
В кабинетах и рекреациях имеется озеленение комнатными растениями, но в некоторых кабинетах требуется дополнительное озеленение (№225, 226, 229, 301, 307).

укреплению здоровья учащихся. В настоящее время в школе сформированы и действуют спортивные кружки, где задействовано около 30% учащихся средних и старших классов. Каждый год учащиеся школы проходят оздоровление на летней площадке. К сожалению, наблюдается отрицательная динамика состояния здоровья, а значит требуются дополнительные мероприятия по укреплению здоровья детей.
Психологический климат на эмоциональном уровне отражает сложившиеся в коллективе отношения, характер делового сотрудничества, отношение к значимым явлениям жизни. Психологический климат в школе в целом благоприятный.