- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад БИОЛОГИЯ ПӘНІНЕН ЖЕМІСТЕР 6 СЫНЫП
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ БИОЛОГИЯ ПӘНІНЕН ЖЕМІСТЕР 6 СЫНЫП
- 2. ТОПҚА БӨЛУ
- 3. 5Т ережесіТоп басшысын сайлауБағалау парағы
- 4. ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ.МИҒА ШАБУЫЛ. Өсімдіктердің гүлденуі мен
- 5. ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ.МИҒА ШАБУЫЛ. Өсімдіктердің гүлденуі мен
- 6. ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ.МИҒА ШАБУЫЛ. Өсімдіктердің гүлденуі мен
- 7. ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ.МИҒА ШАБУЫЛ. Өсімдіктердің гүлденуі мен
- 8. АЛМА МЕН АЛМҰРТ ТОБЫНАТөмендегі өсімдіктерді тозаңдану жолдарына
- 9. АЛМА МЕН АЛМҰРТ ТОБЫНАТөмендегі өсімдіктерді тозаңдану жолдарына
- 10. 1.Тозаңдары құрғақ,майда,жеңіл,өте көп.2.Гүл күлтелері ашық реңді.3.Аталық жіпшелері
- 11. 1.Тозаңдары құрғақ,майда,жеңіл,өте көп.2.Гүл күлтелері ашық реңді.3.Аталық жіпшелері
- 12. Жұмбақ:Аспай түскен,Қайнамай піскен.
- 13. Сабақтың тақырыбы:ЖЕМІСТЕРСабақтың мақсаты:Оқушыларға жемістің түрлерін таныстыру,шырынды және
- 14. Слайд 14
- 15. Глоссарий 3 тілде
- 16. Дарынды оқушымен жұмыс
- 17. Слайд 17
- 18. МӘТІНМЕН ЖҰМЫС.МАҒЫНАНЫ АЖЫРАТУАЛМА ТОБЫ 23 ТАҚЫРЫПТЫҢ 1-2
- 19. жемістершырындықұрғақ
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. ШырындыӨрікҚарбызШиеЖүзімАлмаҚиярҚызанақҚұрғақБидайЖүгеріЖаңғақБұршақКүріш Тарыүрмебұршақ
- 25. 1.БҰРШАҚҚАП2.БҰРШАҚҚЫН3,4.ҚАУАШАҚ5.ЖАҢҒАҚ6.ТҰҚЫМША7.ДӘНЕК8.ҚАНАТТЫ ЖЕМІСҚҰРҒАҚ ЖЕМІСТЕР78
- 26. Бұршаққап-құрғақ, көптұқымды, тұқымдары жеміс жақтауының жиегіне бекиді. Асбұршақ(горох) Үрмебұршақ(фасоль)Бөрібұршақ(люпин)Көптұқымды құрғақ жемістер
- 27. Бұршаққын-қос ұялы, ішінде ұзынша тартылған жұқа пердесі бар, тұқымдары пердеге бекінеді.Орамжапырақ, шалқам,шомырКөптұқымды құрғақ жемістер
- 28. Қауашақ-құрғақ, көп тұқымды, қақырайтын жеміс.Қызғалдақ Сасық меңдуана(Дурман ) МеңдуанаМақтаКөкнәр
- 29. Үйеңкі Қанатты жеміс -Жеміс серігінің біраз бөлігі жұқарып, қанатқа айналған Жел арқылы таралады.
- 30. ДӘНЕК -тұқымы жеміс серігімен тұтасып бірігіп кеткен.БИДАЙ
- 31. Тұқымша -жеміс серігі жеміс тұқымымен бірікпеген.КҮНБАҒЫСБіртұқымды құрғақ жемістер
- 32. ЖАҢҒАҚ -Тұқымдары жеміс серігімен бірікпеген, бос жатады,
- 33. ОЙ ТОЛҒАНЫС
- 34. ПОСТЕР ҚҰРУ. АЛМА ТОБЫЖемістердің ТҮРЛЕРІ МЕН маңызы
- 35. ПОСТЕР ҚҰРУ. АЛМҰРТ ТОБЫЖЕМІСТЕР МЕН КӨКӨНІСТЕР
- 36. ПОСТЕР ҚҰРУ. БАНАН ТОБЫ.ҚҰРҒАҚ ЖӘНЕ ШЫРЫНДЫ ЖЕМІСТЕР
- 37. ПОСТЕР ҚҰРУ. МАНДАРИН ТОБЫЖемістердің ҚҰРАМЫ
- 38. ӘДІЛЕТТІ БАҒАЛАУТОП БАСШЫЛАРҒА СӨЗ
- 39. Үйге тапсырма: 23.ЖЕМІСТЕР ТАҚЫРЫБЫН ҚАЙТАЛАУ.83 БЕТТЕГІ А,Ә,Б ДЕҢГЕЙЛІК СҰРАҚТАРҒА ЖАЗБАША ЖАУАП.ДӘРУМЕНДЕРГЕ БАЙ ЖЕМІСТЕР.
- 40. РЕФЛЕКСИЯ
- 41. САБАҚ АЯҚТАЛДЫ!НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
ТОПҚА БӨЛУ
Слайд 4ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ.МИҒА ШАБУЫЛ.
Өсімдіктердің гүлденуі мен тозаңдануы.
І – деңгей. «Кім
жылдам?».
“АЛМА” тобы
1. Аталық және аналық жыныс жасушаларының қосылуы.
2. Гүлдің көбеюге қатысатын бөлімдері.
3. Қосарлы ұрықтануды ашқан ғалым.
4. Жай гүлсерік пен қос гүлсеріктің айырмашылығы.
“АЛМА” тобы
1. Аталық және аналық жыныс жасушаларының қосылуы.
2. Гүлдің көбеюге қатысатын бөлімдері.
3. Қосарлы ұрықтануды ашқан ғалым.
4. Жай гүлсерік пен қос гүлсеріктің айырмашылығы.
Слайд 5ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ.МИҒА ШАБУЫЛ.
Өсімдіктердің гүлденуі мен тозаңдануы.
І – деңгей. «Кім
жылдам?».
“БАНАН” тобы
1. Аталық тозаңының аналықтың аузына түсуі.
2. Ұрықтанған соң тұқым бүршігінен дамиды.
3. Бір гүлдің аталық тозаңының екінші гүлдің аналығының
аузына түсуі.
4. Ұрықтану дегеніміз ...
“БАНАН” тобы
1. Аталық тозаңының аналықтың аузына түсуі.
2. Ұрықтанған соң тұқым бүршігінен дамиды.
3. Бір гүлдің аталық тозаңының екінші гүлдің аналығының
аузына түсуі.
4. Ұрықтану дегеніміз ...
Слайд 6ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ.МИҒА ШАБУЫЛ.
Өсімдіктердің гүлденуі мен тозаңдануы.
І – деңгей. «Кім
жылдам?».
“АЛМҰРТ” тобы
1. Бір гүлдің өз аталық тозаңының сол гүлдің аналығының
аузына түсуі.
2. Ұрықтанған соң жатыннан дамиды.
3. Жыныс мүшелері бар,бұтақтанбайтын түрі өзгерген,
қысқарған өркен.
4. Аналықтың ең жуан жері
“АЛМҰРТ” тобы
1. Бір гүлдің өз аталық тозаңының сол гүлдің аналығының
аузына түсуі.
2. Ұрықтанған соң жатыннан дамиды.
3. Жыныс мүшелері бар,бұтақтанбайтын түрі өзгерген,
қысқарған өркен.
4. Аналықтың ең жуан жері
Слайд 7ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ.МИҒА ШАБУЫЛ.
Өсімдіктердің гүлденуі мен тозаңдануы.
І – деңгей. «Кім
жылдам?».
“МАНДАРИН” тобы
Ұрықтанғаннан соң жатыннан не дамиды?
Тозаңдану түрлері.
Аналықтың тозаңды қабылдайтын бөлігі.
5. Ауыз, мойын, түйіннен тұрады ...
“МАНДАРИН” тобы
Ұрықтанғаннан соң жатыннан не дамиды?
Тозаңдану түрлері.
Аналықтың тозаңды қабылдайтын бөлігі.
5. Ауыз, мойын, түйіннен тұрады ...
Слайд 8АЛМА МЕН АЛМҰРТ ТОБЫНА
Төмендегі өсімдіктерді тозаңдану жолдарына байланысты топтастырып, кестеге толтыр
(САНЫН ҒАНА КЕСТЕГЕ ЖАЗЫҢЫЗ)
1. Жер жаңғағы 6. Қарабидай 2. Шие 7. Шегіргүл 3. Саумалдақ 8. Қызғалдақ 4. Бетеге 9. Тары 5. Орман жаңғағы 10. Қалақай
Слайд 9АЛМА МЕН АЛМҰРТ ТОБЫНА
Төмендегі өсімдіктерді тозаңдану жолдарына байланысты топтастырып, кестеге толтыр
(САНЫН ҒАНА КЕСТЕГЕ ЖАЗЫҢЫЗ)
1. Жер жаңғағы 6. Шай 2. Шие 7. Шегіргүл 3. Саумалдақ 8. Лимон 4. Бетеге 9. Тары 5. Асқабақ 10. Қалақай
БАҒАЛАУ
9-10 ДҰРЫС – «5»
7-8 ДҰРЫС – «4»
4-6 ДҰРЫС – «3»
0-3 ДҰРЫС – «2»
Слайд 10
1.Тозаңдары құрғақ,майда,жеңіл,өте көп.
2.Гүл күлтелері ашық реңді.
3.Аталық жіпшелері ұзын,төмен қарай иіліп сәл
ғана қимылға тербеліп тұрады.
4.Гүлдері аңқыған хош иісті.
5.Гүлдері реңсіз.
6.Тозаңдары ірі.
7. Гүлдерінде иіс болмайды.
8.Гүлінде шірнеліктері болмайды.
9.Тозаңы құрғақ,ұсақ.
10.Гүлінде шірнеліктерінен тәтті шірне бөлінеді.
4.Гүлдері аңқыған хош иісті.
5.Гүлдері реңсіз.
6.Тозаңдары ірі.
7. Гүлдерінде иіс болмайды.
8.Гүлінде шірнеліктері болмайды.
9.Тозаңы құрғақ,ұсақ.
10.Гүлінде шірнеліктерінен тәтті шірне бөлінеді.
БАНАН МЕН МАНДАРИН ТОБЫНА
Төмендегі өсімдіктерді тозаңдану жолдарына байланысты топтастырып, кестеге толтыр
(САНЫН ҒАНА КЕСТЕГЕ ЖАЗЫҢЫЗ)
Слайд 11
1.Тозаңдары құрғақ,майда,жеңіл,өте көп.
2.Гүл күлтелері ашық реңді.
3.Аталық жіпшелері ұзын,төмен қарай иіліп сәл
ғана қимылға тербеліп тұрады.
4.Гүлдері аңқыған хош иісті.
5.Гүлдері реңсіз.
6.Тозаңдары ірі.
7. Гүлдерінде иіс болмайды.
8.Гүлінде шірнеліктері болмайды.
9.Тозаңы құрғақ,ұсақ.
10.Гүлінде шірнеліктерінен тәтті шірне бөлінеді.
4.Гүлдері аңқыған хош иісті.
5.Гүлдері реңсіз.
6.Тозаңдары ірі.
7. Гүлдерінде иіс болмайды.
8.Гүлінде шірнеліктері болмайды.
9.Тозаңы құрғақ,ұсақ.
10.Гүлінде шірнеліктерінен тәтті шірне бөлінеді.
ІІІ деңгей
БАҒАЛАУ
9-10 ДҰРЫС – «5»
7-8 ДҰРЫС – «4»
4-6 ДҰРЫС – «3»
0-3 ДҰРЫС – «2»
Слайд 13Сабақтың тақырыбы:
ЖЕМІСТЕР
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға жемістің түрлерін таныстыру,шырынды және жемістерді ажырата білу, жемістердің
емдік қасиеті мен пайдасын білдіру.
Сабақтың міндеттері:
а)білімділік: Оқушыларға жемістің түрлерімен,құрылысымен таныстыра отырып,жемістердің ұқсастығымен айырмашылығын білуге үйрету.
в)тәрбиелік: Оқушыларға экологиялық, экономикалық, эстетикалық тәрбие бере отырып оқыту.
б)дамытушылық: Осы бөлімдер арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту, денсаулығын күтуге үйрету, пайдалы тамақты таңдай білуге дағдыландыру,тілі дамыту,сөздік қорын молайту.
Сабақтың міндеттері:
а)білімділік: Оқушыларға жемістің түрлерімен,құрылысымен таныстыра отырып,жемістердің ұқсастығымен айырмашылығын білуге үйрету.
в)тәрбиелік: Оқушыларға экологиялық, экономикалық, эстетикалық тәрбие бере отырып оқыту.
б)дамытушылық: Осы бөлімдер арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту, денсаулығын күтуге үйрету, пайдалы тамақты таңдай білуге дағдыландыру,тілі дамыту,сөздік қорын молайту.
Слайд 18МӘТІНМЕН ЖҰМЫС.
МАҒЫНАНЫ АЖЫРАТУ
АЛМА ТОБЫ 23 ТАҚЫРЫПТЫҢ 1-2 АБЗАЦТЫ ОҚИДЫ, ТОПТА ТОЛДАЙДЫ
АЛМҰРТ
ТОБЫ 23 ТАҚЫРЫПТЫҢ 3-5 АБЗАЦТЫ ОҚИДЫ, ТОПТА ТОЛДАЙДЫ
БАНАН ТОБЫ 23 ТАҚЫРЫПТЫҢ 6-10 АБЗАЦТЫ ОҚИДЫ, ТОПТА ТОЛДАЙДЫ
МАНДАРИН ТОБЫ 23 ТАҚЫРЫПТЫҢ 11-14
АБЗАЦТЫ ОҚИДЫ, ТОПТА ТОЛДАЙДЫ
БАНАН ТОБЫ 23 ТАҚЫРЫПТЫҢ 6-10 АБЗАЦТЫ ОҚИДЫ, ТОПТА ТОЛДАЙДЫ
МАНДАРИН ТОБЫ 23 ТАҚЫРЫПТЫҢ 11-14
АБЗАЦТЫ ОҚИДЫ, ТОПТА ТОЛДАЙДЫ
Слайд 26Бұршаққап-
құрғақ, көптұқымды, тұқымдары жеміс жақтауының жиегіне бекиді.
Асбұршақ(горох)
Үрмебұршақ(фасоль)
Бөрібұршақ(люпин)
Көптұқымды құрғақ жемістер
Слайд 27Бұршаққын-
қос ұялы, ішінде ұзынша тартылған жұқа пердесі бар, тұқымдары пердеге бекінеді.
Орамжапырақ,
шалқам,шомыр
Көптұқымды құрғақ жемістер
Слайд 28Қауашақ-
құрғақ, көп тұқымды, қақырайтын жеміс.
Қызғалдақ
Сасық меңдуана
(Дурман )
Меңдуана
Мақта
Көкнәр
Слайд 29Үйеңкі
Қанатты жеміс -
Жеміс серігінің біраз бөлігі жұқарып, қанатқа айналған Жел
арқылы таралады.
Слайд 30ДӘНЕК -
тұқымы жеміс серігімен тұтасып бірігіп кеткен.
БИДАЙ
ЖҮГЕРІ АРПА
Біртұқымды құрғақ жемістер
Слайд 32ЖАҢҒАҚ -
Тұқымдары жеміс серігімен бірікпеген, бос жатады, бірақ жеміс серігі қатайып,
ағаштанған.
Фундук –орман жаңғағы Емен жаңғағы
Слайд 39Үйге тапсырма:
23.ЖЕМІСТЕР ТАҚЫРЫБЫН ҚАЙТАЛАУ.
83 БЕТТЕГІ А,Ә,Б ДЕҢГЕЙЛІК СҰРАҚТАРҒА ЖАЗБАША ЖАУАП.
ДӘРУМЕНДЕРГЕ
БАЙ ЖЕМІСТЕР.
