химии
МОУ «Луганская школа Марьинского района»
Зуб Татьяна Васильевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентационный урок по биологии на тему Происхождение человека
Содержание
- 1. Презентационный урок по биологии на тему Происхождение человека
- 2. Происхождение человека
- 3. Положение человека в системе природы:Царство ЖивотныеТип ХордовыеПодтип Позвоночные животныеКласс Млекопитающие (Звери)Отряд ПриматыВид Человек разумный
- 4. ДриопитекРамапитекАвстралопитекЧеловек умелыйЧеловек прямоходящийЧеловек разумный (неандерталец и кроманьонец)Человекообразные обезьяны (шимпанзе, орангутанг, горилла)
- 5. Дриопитеки1. жили в тропических лесах Африки на деревьях;2. питались растительной пищей
- 6. Рамапитеки1. похожи на дриопитеков, но жили и на деревьях, и на земле
- 7. Австралопитеки1. жили в степях и саваннах;2. редкая шерсть;3. ходили на двух конечностях;
- 8. Австралопитеки4. использовали камни и палки для защиты и нападения;5. питание смешанное6. орудия труда не делали
- 9. Человек умелый1. изготавливал орудия труда из камня;2.
- 10. Человек прямоходящий1. прямая осанка, человеческая походка;2. коллективная планируемая охота;3. появились зачатки речи
- 11. Человек разумный (неандерталец)1. жили в пещерах;2. шили одежду;3. добывали огонь;
- 12. Человек разумный (неандерталец)4. коллективная охота;5. заботились о стариках и калеках;6. хоронили умерших
- 13. Человек разумный (кроманьонец)1. современный облик;2. сложные орудия труда; 3. жилища из шкур и каменных плит;
- 14. Человек разумный (кроманьонец)4. появилась религия и искусство;
- 15. Человек разумный (кроманьонец)5. из рисунков возникла письменность;6. началось одомашнивание животных
Происхождение человека
Слайд 3Положение человека в системе природы:
Царство Животные
Тип Хордовые
Подтип Позвоночные животные
Класс Млекопитающие (Звери)
Отряд
Приматы
Вид Человек разумный
Вид Человек разумный
Слайд 4Дриопитек
Рамапитек
Австралопитек
Человек умелый
Человек прямоходящий
Человек разумный (неандерталец и кроманьонец)
Человекообразные обезьяны (шимпанзе, орангутанг, горилла)
Слайд 8Австралопитеки
4. использовали камни и палки для защиты и нападения;
5. питание смешанное
6.
орудия труда не делали
Слайд 9Человек умелый
1. изготавливал орудия труда из камня;
2. строил хижины из колючих
веток;
3. использовал огонь, но добывать не умел
Слайд 10Человек прямоходящий
1. прямая осанка, человеческая походка;
2. коллективная планируемая охота;
3. появились зачатки
речи
Слайд 12Человек разумный (неандерталец)
4. коллективная охота;
5. заботились о стариках и калеках;
6. хоронили
умерших
Слайд 13Человек разумный (кроманьонец)
1. современный облик;
2. сложные орудия труда;
3. жилища из
шкур и каменных плит;
Слайд 15Человек разумный (кроманьонец)
5. из рисунков возникла письменность;
6. началось одомашнивание животных
