- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентации по биологии на тему Генетика
Содержание
- 1. Презентации по биологии на тему Генетика
- 2. КомплементарностьПолимерияТипы взаимодействия неаллельных геновЭпистаз
- 3. Комплементарность:Это явление, при котором два доминантных неаллельных
- 4. КомплементарностьПри комплементарном взаимодействии двух генов может быть
- 5. Решите задачу:При скрещивании одного из сортов белоцветкового
- 6. P: AAbb aаВBF1 -
- 7. P: AaBb AаВbF2 -
- 8. АBАbаВаbАВАbаВаbААВВкрасноцв.ААВbкрасноцв.АаВВкрасноцв.АаВbкрасноцв.ААВbкрасноцв.ААbbбелоцв.АаВbкрасноцв.Ааbbбелоцв.АаВВкрасноцв.АаВbкрасноцв.ааВВбелоцв.ааВbбелоцв.АаВbкрасноцв.Ааbbбелоцв.ааВbбелоцв.ааbbбелоцв.
- 9. Расщепление по фенотипу: красноцветковые : белоцветковые
- 10. Решите задачу:У попугайчиков голубая и желтая окраска
- 11. P: AAbb aаВBF1 -
- 12. P: AaBb AаВbF2 -
- 13. АBАbаВаbАВАbаВаbААВВзеленыеААВbзеленыеАаВВзеленыеАаВbзеленыеААВbзеленыеААbbголубыеАаВbзеленыеАаbbголубыеАаВВзеленыеАаВbзеленыеааВВжелтыеааВbжелтыеАаВbзеленыеАаbbголубыеааВbжелтыеааbbбелые
- 14. Схема решения задачи:Расщепление по фенотипу: зел :
- 15. КомплементарностьПримером комплементарного взаимодействия генов у человека является
- 16. Решите задачу: У глухих людей, у которых
- 17. P: AAbb aаВBF1 -
- 18. P: AaBb AаВbF2 -
- 19. АBАbаВаbАВАbаВаbААВВнормаААВbнормаАаВВнормаАаВbнормаААВbнормаААbbглухотаАаВbнормаАаbbглухотаАаВВнормаАаВbнормаааВВглухотаааВbглухотаАаВbнормаАаbbглухотаааВbглухотаааbbглухота
- 20. Расщепление по фенотипу: слышащие : глухие
- 21. Домашнее задание:Юннаты скрещивали между собой тыкву двух
- 22. Используемые ресурсы:Болгова И.В. Сборник задач по общей
КомплементарностьПолимерияТипы взаимодействия неаллельных геновЭпистаз
Слайд 3Комплементарность:
Это явление, при котором два доминантных неаллельных гена при совместном нахождении
в генотипе (А-В-) обусловливают развитие нового фенотипического признака
Слайд 4Комплементарность
При комплементарном взаимодействии двух генов может быть расщепление 9 : 7;
9 : 6 : 1; 9 : 3 : 4; иногда 9 : 3 : 3 : 1
Комплементарные гены определяют многие наследуемые признаки организмов: окраска цветков, шерсти и перьев, глухота у человека, форма гребня у птиц, форма плодов и др.
Слайд 5Решите задачу:
При скрещивании одного из сортов белоцветкового горошка с другим
сортом белоцветкового горошка
все гибриды первого поколения
оказались красноцветковыми. Чем это
можно объяснить? Какое будет
расщепление во втором поколении
При скрещивании красноцветковых
растений между собой?
Ответ поясните
все гибриды первого поколения
оказались красноцветковыми. Чем это
можно объяснить? Какое будет
расщепление во втором поколении
При скрещивании красноцветковых
растений между собой?
Ответ поясните
Слайд 6P: AAbb
aаВB
F1 - ?
Р:
АAbb Х aаВB
G:
Аb
aB
F1 :
А-bb – белоцв.
aaB- – белоцв.
AaBb
красноцв.
Появление новой красной окраски цветков у горошка объясняется взаимодействием двух доминантных неаллельных генов в генотипе гибридов
Схема решения задачи:
Слайд 8АB
Аb
аВ
аb
АВ
Аb
аВ
аb
ААВВ
красноцв.
ААВb
красноцв.
АаВВ
красноцв.
АаВb
красноцв.
ААВb
красноцв.
ААbb
белоцв.
АаВb
красноцв.
Ааbb
белоцв.
АаВВ
красноцв.
АаВb
красноцв.
ааВВ
белоцв.
ааВb
белоцв.
АаВb
красноцв.
Ааbb
белоцв.
ааВb
белоцв.
ааbb
белоцв.
Слайд 9Расщепление по фенотипу:
красноцветковые : белоцветковые
9 : 7
Только совместное
присутствие в одном генотипе двух доминантных аллельных гена (А–B–) обеспечивает появление окраски цветков. Рецессивные гены в гомозиготном состоянии (ааbb) блокируют синтез пигмента
Слайд 10Решите задачу:
У попугайчиков голубая и желтая окраска определяется доминантными неаллельными генами.
Их совместное нахождение в генотипе обеспечивает зеленую окраску. Каковы F1 и F2 при скрещивании голубых и желтых попугайчиков?
Слайд 11P: AAbb
aаВB
F1 - ?
Р:
АAbb Х aаВB
G:
Аb
aB
F1:
А-bb – голубые
aaB- – желтые
AaBb
зеленые
Схема решения задачи:
А – голубая
В – желтая
Слайд 13АB
Аb
аВ
аb
АВ
Аb
аВ
аb
ААВВ
зеленые
ААВb
зеленые
АаВВ
зеленые
АаВb
зеленые
ААВb
зеленые
ААbb
голубые
АаВb
зеленые
Ааbb
голубые
АаВВ
зеленые
АаВb
зеленые
ааВВ
желтые
ааВb
желтые
АаВb
зеленые
Ааbb
голубые
ааВb
желтые
ааbb
белые
Слайд 15Комплементарность
Примером комплементарного взаимодействия генов у человека является наследование нормального слуха, который
развивается только в том случае, если каждый из генов имеет хотя бы один доминантный аллель в диплоидном наборе хромосом (А-В-)
Если хотя бы одна пара аллелей представлена рецессивной гомозиготой, то человек будет глухим (AAbb, Aabb, aaBB, aaBb, ааbb)
Если хотя бы одна пара аллелей представлена рецессивной гомозиготой, то человек будет глухим (AAbb, Aabb, aaBB, aaBb, ааbb)
Слайд 16Решите задачу:
У глухих людей, у которых глухота определяется рецессивными гомозиготами
по разным генам, родились нормально слышащие дети. Какова вероятность глухоты у следующего поколения?
Слайд 17P: AAbb
aаВB
F1 - ?
Р:
АAbb Х aаВB
G:
Аb
aB
F1:
В – норма
b – глухота
AaBb
норма
Схема решения задачи:
А – норма
а – глухота
Ген А определяет наличие слуха только в присутствии гена В
Слайд 19АB
Аb
аВ
аb
АВ
Аb
аВ
аb
ААВВ
норма
ААВb
норма
АаВВ
норма
АаВb
норма
ААВb
норма
ААbb
глухота
АаВb
норма
Ааbb
глухота
АаВВ
норма
АаВb
норма
ааВВ
глухота
ааВb
глухота
АаВb
норма
Ааbb
глухота
ааВb
глухота
ааbb
глухота
Слайд 20Расщепление по фенотипу:
слышащие : глухие
9 :
7
Слышащие родители при соответствующем сочетании генотипов (АаBb × AaBb) с высокой долей вероятности (около 43%) могут иметь глухих детей
Слайд 21Домашнее задание:
Юннаты скрещивали между собой тыкву двух сортов, имеющую сферическую форму
плодов (один сорт с генотипом Aabb, другой – aaBB). Все растения из F1 имели дисковидную форму плодов, а у растений из F2 были плоды дисковидной, сферической и удлиненной формы. Какая закономерность наблюдается в этой задаче? В каком соотношении произойдет расщепление по фенотипу во F2 ?
§ 9.5.2
Слайд 22Используемые ресурсы:
Болгова И.В. Сборник задач по общей биологии с решениями для
поступающих в вузы / И.В. Болгова. – М.: ООО «Издательство Оникс» : ООО «Издательство Мир и Образование», 2008. – 256 с.: ил.
Киреева Н.М. Способы решения задач по генетике / Н.М.Киреева. – Волгоград: Издательство «Учитель», 2005
http//genetics.prep74.ru›vzaimodeystvie_neallelynih…
Киреева Н.М. Способы решения задач по генетике / Н.М.Киреева. – Волгоград: Издательство «Учитель», 2005
http//genetics.prep74.ru›vzaimodeystvie_neallelynih…
