- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Преобразование энергии света в энергию химических связей. Фотосинтез
Содержание
- 1. Преобразование энергии света в энергию химических связей. Фотосинтез
- 2. Ответы проверочной работы потеме «Клетка»1 вариант:1а, 2в,
- 3. Пластический обмен - совокупность всех реакций биологического синтеза (ассимиляция, анаболизм).
- 4. Энергетический обмен - совокупность реакций расщепления сложных
- 5. Обмен веществ - взаимосвязь реакций пластического и энергетического обменов(метаболизм).
- 6. Пластический обмен Фотосинтез – преобразование световой энергии в энергию химических связей .
- 7. К.А.Тимирязев: «Дайте самому лучшему повару сколько угодно
- 8. Типы питанияГетеротрофный –питание готовыми органическимивеществами (сапротрофное питание,паразитизм, хищничество).грибыживотныемногие бактерии
- 9. Типы питания2. Автотрофный –питание органическими веществами, выработанными из неорганических веществ в самом организме:- Хемосинтез- Фотосинтезцианобактериихемосинтезирующие бактериирастения
- 10. На рисунке указано схематическое изображение молекулы хлорофилла, молекула очень похожа на молекулу гемоглобина.
- 11. Хлорофилл встроены в граны хлоропластов:
- 12. Фотосинтез
- 13. Процесс фотосинтеза
- 14. Часть электронов восполняет потери их хлорофиллом (заполняет
- 15. Темновая фаза происходит как на свету, так
- 16. Фотосинтез – это образование органических веществ и
- 17. Слайд 17
- 18. Хемосинтез — способ автотрофного питания, при котором
- 19. Хемосинтез осуществляется за счет энергии, выделяющейся при
- 20. Изучением фотосинтеза и хемосинтеза занимался С. Н.
- 21. 1.Основным источником энергии для всех живых существ
- 22. 2.Энергию солнечного света могут использовать клетки зеленых
- 23. 3.Биосинтез веществ с использованием световой энергии называется фотосинтез.Закрепление материалаНайти правильное утверждение (согласен – несогласен)
- 24. 4.Организмы, способные к фотосинтезу, называются гетеротрофами.Закрепление материалаНайти правильное утверждение (согласен – несогласен)
- 25. 5.В фотосинтезе различают световую и темновую фазы.Закрепление материалаНайти правильное утверждение (согласен – несогласен)
- 26. 6.В световой фазе в клетках растений образуется глюкоза.Закрепление материалаНайти правильное утверждение (согласен – несогласен)
- 27. 7.Кислород можно считать побочным продуктом фотосинтеза.Закрепление материалаНайти правильное утверждение (согласен – несогласен)
- 28. 8.Хлорофилл, способный взаимодействовать с квантами света, находится
- 29. 9.Органическое вещество – крахмал, образуется из неорганических
- 30. 10.Кислород выделяется как в световой, так и в темновой фазе.Закрепление материалаНайти правильное утверждение (согласен – несогласен)
- 31. Климент Аркадьевич Тимирязев: «Когда-то, где-то на Землю
- 32. Одна лондонская богатая дама узнала, что растения
- 33. VI.Домашнее задание.ОИ 1. «Общая биология» С.Г. Мамонтов.
Ответы проверочной работы потеме «Клетка»1 вариант:1а, 2в, 3в, 4б, 5а, 6б, 7в, 8а, 9в, 10б, 11в, 12в. 2 вариант:1в, 2б, 3б, 4в, 5а, 6в, 7б, 8б, 9в, 10а,11б, 12б. 11-12. правильных ответов - оценка « 5»7-10. правильных
Слайд 2Ответы проверочной работы по
теме «Клетка»
1 вариант:
1а, 2в, 3в, 4б, 5а, 6б,
7в, 8а, 9в, 10б, 11в, 12в.
2 вариант:
1в, 2б, 3б, 4в, 5а, 6в, 7б, 8б, 9в, 10а,11б, 12б.
2 вариант:
1в, 2б, 3б, 4в, 5а, 6в, 7б, 8б, 9в, 10а,11б, 12б.
11-12. правильных ответов - оценка « 5»
7-10. правильных ответов - оценка « 4»
6. правильных ответов - оценка « 3»
Меньше 6-оценка «2»
Слайд 3Пластический обмен - совокупность всех реакций биологического синтеза (ассимиляция, анаболизм).
Слайд 4Энергетический обмен - совокупность реакций расщепления сложных высокомолекулярных органических веществ –
белков, нуклеиновых кислот, жиров, углеводов на простые, низкомолекулярные(диссимиляция, катаболизм).
Слайд 6Пластический обмен
Фотосинтез – преобразование световой энергии в энергию химических связей
.
Слайд 7К.А.Тимирязев: «Дайте самому лучшему повару сколько угодно свежего воздуха, сколько угодно
солнечного света и целую речку чистой воды и попросите, чтобы из всего этого он приготовил вам сахар, крахмал, жиры и зерно, - он решит, что вы над ним смеётесь».
Слайд 8Типы питания
Гетеротрофный –
питание готовыми органическими
веществами (сапротрофное питание,
паразитизм, хищничество).
грибы
животные
многие бактерии
Слайд 9Типы питания
2. Автотрофный –
питание органическими веществами, выработанными из неорганических веществ в
самом организме:
- Хемосинтез
- Фотосинтез
- Хемосинтез
- Фотосинтез
цианобактерии
хемосинтезирующие
бактерии
растения
Слайд 10На рисунке указано схематическое изображение молекулы хлорофилла, молекула очень похожа на
молекулу гемоглобина.
Слайд 14Часть электронов восполняет потери их хлорофиллом (заполняет «дырку», возникшую в хлорофилле).
Другая
часть электронов и протоны восстанавливают НАДФ+
2H2O = 4H+ + 4e- + O2
Фотолиз воды
Слайд 15Темновая фаза происходит как на свету, так и в темноте.
В результате
реакций темновой фазы из оксида углерода (IV) и воды образуются углеводы.
Для темновых реакций в хлоропласт непрерывно поступают исходные вещества и энергия.
Оксид углерода (IV) поступает в лист из окружающей атмосферы.
Водород образуется в световую фазу фотосинтеза в результате расщепления воды.
Источником энергии служит АТФ, которая синтезируется в световую фазу фотосинтеза.
Все эти вещества транспортируются в хлоропласт, где и осуществляется синтез углеводов (моносахариды → дисахариды→ полисахариды).
НАДФ Н2 (НикотинамидАденинДинуклеотидФосфат) является также переносчиком протонов – восстановителем.
Для темновых реакций в хлоропласт непрерывно поступают исходные вещества и энергия.
Оксид углерода (IV) поступает в лист из окружающей атмосферы.
Водород образуется в световую фазу фотосинтеза в результате расщепления воды.
Источником энергии служит АТФ, которая синтезируется в световую фазу фотосинтеза.
Все эти вещества транспортируются в хлоропласт, где и осуществляется синтез углеводов (моносахариды → дисахариды→ полисахариды).
НАДФ Н2 (НикотинамидАденинДинуклеотидФосфат) является также переносчиком протонов – восстановителем.
Слайд 16Фотосинтез – это образование органических веществ и кислорода из углекислого газа
и воды в зеленых клетках на свету.
6СО2 + 6Н2О С6Н12О6 +6О2
6СО2 + 6Н2О С6Н12О6 +6О2
Происходит в хлоропластах.
Относится к автотрофному типу питания.
hν
Слайд 18Хемосинтез — способ автотрофного питания, при котором источником энергии для синтеза
органических веществ из CO2 служат реакции окисления неорганических соединений
Слайд 19Хемосинтез осуществляется за счет энергии, выделяющейся при химических реакциях окисления различных
неорганических соединений: водорода, сероводорода, аммиака, оксида железа (II) и др.
Соответственно, существуют:
серобактерии — микроорганизмы водоемов, содержащих H2S — источники с очень характерным запахом,
железобактерии,
нитрифицирующие бактерии — окисляют аммиак и азотистую кислоту,
азотфиксирующие бактерии — обогащают почвы, чрезвычайно повышают урожайность,
водородокисляющие бактерии
Соответственно, существуют:
серобактерии — микроорганизмы водоемов, содержащих H2S — источники с очень характерным запахом,
железобактерии,
нитрифицирующие бактерии — окисляют аммиак и азотистую кислоту,
азотфиксирующие бактерии — обогащают почвы, чрезвычайно повышают урожайность,
водородокисляющие бактерии
Слайд 20Изучением фотосинтеза и хемосинтеза занимался С. Н. Виноградский — ученый, который
рассматривал влияние микроорганизмов на биосферу (он ввел понятие «экология микроорганизмов»).
Слайд 211.Основным источником энергии для всех живых существ служит энергия солнечного света.
Закрепление
материала
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)
Слайд 222.Энергию солнечного света могут использовать клетки зеленых растений, животные клетки и
некоторые бактерии.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)
Слайд 233.Биосинтез веществ с использованием световой энергии называется фотосинтез.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение
(согласен – несогласен)
Слайд 244.Организмы, способные к фотосинтезу, называются гетеротрофами.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен –
несогласен)
Слайд 255.В фотосинтезе различают световую и темновую фазы.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен
– несогласен)
Слайд 266.В световой фазе в клетках растений образуется глюкоза.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение
(согласен – несогласен)
Слайд 277.Кислород можно считать побочным продуктом фотосинтеза.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен –
несогласен)
Слайд 288.Хлорофилл, способный взаимодействовать с квантами света, находится в особых органоидах –
хромопластах.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)
Слайд 299.Органическое вещество – крахмал, образуется из неорганических веществ – углекислого газа,
кислорода и воды.
Закрепление материала
Найти правильное утверждение (согласен – несогласен)
Слайд 3010.Кислород выделяется как в световой, так и в темновой фазе.
Закрепление материала
Найти
правильное утверждение (согласен – несогласен)
Слайд 31Климент Аркадьевич Тимирязев:
«Когда-то, где-то на Землю упал луч Солнца…В той
или иной форме он вошел в состав хлеба, который послужил нам пищей. Он преобразился в наши мускулы, в наши нервы…Он приводит нас в движение. Быть может, в эту минуту он играет в нашем мозгу…»
Слайд 32Одна лондонская богатая дама узнала, что растения “очищают воздух” и велела
привезти в свою спальню (которая, кстати, не проветривалась) из зимнего сада 5 больших кадок с тропическими растениями. Наутро она проснулась с головной болью и после этого утверждала, что растения вовсе не очищают воздух, а наоборот, портят его.
Объясните ошибку дамы.
Объясните ошибку дамы.
Дополнительный вопрос
Слайд 33VI.Домашнее задание.
ОИ 1. «Общая биология» С.Г. Мамонтов. стр.40, 44-48
ОИ 2.
. «Общая биология» Д.К. Беляев §10-12
ОИ 3. . «Общая биология» В.М.Константинов стр.30, 36-39
ДИ1. . «Общая биология» Ю.И. Полянский§42 43, 44
ОИ 3. . «Общая биология» В.М.Константинов стр.30, 36-39
ДИ1. . «Общая биология» Ю.И. Полянский§42 43, 44
