Презентация, доклад на тему Практическая значимость учебного проекта

Н.М.

Практическое занятие ученического проекта

себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной зачастую самими учащимися в виде задачи, когда результат этой деятельности — найденный способ решения проблемы — носит практический характер, имеет важное прикладное значение и, что весьма важно, интересен и значим для самих открывателей.

Учебный проект или исследование с точки зрения обучающегося 

применения всех имеющихся академических знаний и житейского опыта;
- разнообразие видов самостоятельной деятельности: (мыслительной, практической, коммуникативной, презентационной);
- практическое значение проектного продукта

ПРИЗНАКИ ПРОЕКТА КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ:

При работе над проектом учащиеся реализовывают (осваивают) различные технологии деятельности, новые способы деятельности (видеосъемка, работа с компьютером, проведение социологических исследований и т.д.).
На этом этапе наиболее высока степень самостоятельности учащихся, а учитель выступает преимущественно в роли консультанта.

и управляемых условиях исследуются явления действительности. Это то, что заставляет мысль двигаться вперёд, тем более, что эксперимент оживляет и стимулирует процесс познания ребёнка.

Эксперимент

созданных условиях.
Компьютерный (численный) эксперимент — это эксперимент над математической моделью объекта исследования на компьютере
Психологический эксперимент — проводимый в специальных условиях опыт для получения новых научных знаний
Мысленный эксперимент в философии, физике и некоторых других областях знания — вид познавательной деятельности
Критический эксперимент — эксперимент, исход которого однозначно определяет, является ли конкретная теория или гипотеза верной.

Все эксперименты можно классифицировать как:

процесс систематизации и обработки информации, получаемой из внешних источников. У них формируется потребность к самообразованию, актуализируется творческое начало и индивидуальность каждого.