- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Подготовка к ВПР по биологии 6 класс
Содержание
- 1. Подготовка к ВПР по биологии 6 класс
- 2. bio6-vpr.sdamgia.r
- 3. Три из изображённых на фотографиях объекта объединены
- 4. Представители каких отделов изображены на рисунках?Подпишите названия
- 5. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:1) объект:
- 6. Выберите из предложенного списка и вставьте в
- 7. Вирусы Почти все живые организмы состоят из
- 8. ОтветПочти все живые организмы состоят из клеток. Они
- 9. В засушливых условиях листья растения могут превращаться в колючки. Как называется данное явление?
- 10. Превращение листьев в колючки является приспособлением к засушливым условиям или по-другому адаптацией.Ответ: Адаптация
- 11. Вставьте слова в пропускиЛистья всех растений можно
- 12. Анна и Владимир собрали и подготовили для
- 13. Царство — 4) РастенияОтдел — 3) ПапоротникиРод — 2) ЩитовникВид — 1) Щитовник мужскойОтвет: 4321
- 14. На графике изображена зависимость количества особей в
- 15. Ученик решил провести следующий опыт: он поместил
- 16. Какой вывод мог сделать ученик по результатам
- 17. Слайд 17
- 18. Соотнесите животное с его значением в природе и жизни человека
- 19. Мех шиншиллы используется в изготовлении одежды. Мясо
bio6-vpr.sdamgia.r
Слайд 3Три из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название
объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
Слайд 4Представители каких отделов изображены на рисунках?
Подпишите названия отделов, используя слова из
предложенного списка: мхи, голосеменные, покрытосеменные, папоротники.
Занесите ответы в поля для ввода
Занесите ответы в поля для ввода
Слайд 5Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) объект: лишайники;
2) объяснение, например: лишайники
— симбиотический организм, объединяет грибы и растения (водоросли).
Слайд 6Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя
для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
Слайд 7Вирусы
Почти все живые организмы состоят из ________А. Они относятся к клеточной
форме жизни. Но есть и неклеточная форма жизни — ________Б. Эти организмы представляют собой _________В материал, упакованный в белковый капсид.
Список слов:
1) Клетки
2) Полимерный
3) Грибы
4) Вирусы
5) Генетический
6) Белки
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Слайд 8Ответ
Почти все живые организмы состоят из клеток. Они относятся к клеточной форме
жизни. Но есть и неклеточная форма жизни — вирусы. Эти организмы представляют собой генетическийматериал, упакованный в белковый капсид.
Ответ: 145
Ответ: 145
Слайд 9В засушливых условиях листья растения могут превращаться в колючки. Как называется
данное явление?
Слайд 10Превращение листьев в колючки является приспособлением к засушливым условиям или по-другому
адаптацией.
Ответ: Адаптация
Ответ: Адаптация
Слайд 11Вставьте слова в пропуски
Листья всех растений можно разделить на две большие
группы. Если на одном черешке располагается только одна листовая пластина, то это _______ лист, а если на одном черешке располагается несколько листовых пластин, то такой лист называется _______. Какой тип листа изображен на рисунке?
Слайд 12Анна и Владимир собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для
каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу цифры из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.
Список слов:
1) Щитовник мужской
2) Щитовник
3) Папоротники
4) Растения
Список слов:
1) Щитовник мужской
2) Щитовник
3) Папоротники
4) Растения
Слайд 13Царство — 4) Растения
Отдел — 3) Папоротники
Род — 2) Щитовник
Вид —
1) Щитовник мужской
Ответ: 4321
Ответ: 4321
Слайд 14На графике изображена зависимость количества особей в популяции от времени. На
какой день количество особей достигло 200-т?
Ответ запишите числом.
Ответ запишите числом.
Слайд 15Ученик решил провести следующий опыт: он поместил семена гороха в стакан
с влажной землёй и поставил его на свет. После того, как семена проросли, он накрыл стакан с растением коробкой с отверстием. Через некоторое время можно было наблюдать росток гороха, проросший через отверстие в коробке.
Слайд 16Какой вывод мог сделать ученик по результатам своего опыта?
1) Для прорастания
семян необходим свет.
2) Для прорастания семян необходима сухая земля.
3) Коробка способствует быстрому росту растений.
4) Растущее растение стремится к свету.
2) Для прорастания семян необходима сухая земля.
3) Коробка способствует быстрому росту растений.
4) Растущее растение стремится к свету.
Слайд 19Мех шиншиллы используется в изготовлении одежды. Мясо и яйца курицы используются
в пищу. Энцефалитный клещ является переносчиком опасных заболеваний. Собака обеспечивает защиту человека.
Ответ: А – 4, Б – 2, В – 1, Г – 3
Ответ: А – 4, Б – 2, В – 1, Г – 3
