Презентация, доклад на тему по биологии Фотосинтез (6 класс)

о механизмах световой и темновой фаз; о значении фотосинтеза для живых организмов на Земле, путях повышения его эффективности,2)продолжить развивать у детей чувство прекрасного и желание бережно относиться к живой природе, 3)создать образное восприятие автотрофного питания растений,4)активизировать зрительную, слуховую, моторную память,5)повысить эрудицию и расширить кругозор учащихся.

Оборудование: ноутбук, видеопроектор, демонстрационный экран, авторская презентация к музыкально- поэтическому видеоуроку по теме «Фотосинтез».

т о т е л ь

ы т и я м . . .

Теофраст Ван Гельмонт

– фотосинтез.

свой прольёт,
Луч на лист упадет,
Чтобы всем подарить кислород.

И никак не поймёт
Наш упрямый народ,
Что он дышит, ест и живёт,

Потому что с утра,
Лишь приходит пора,
Сладкий сок производит листва.

синтез органических веществ?

сахар на свету.
Вот так творение природы -
Волшебный, добрый хлорофилл
Способен прокормить народы,
Хотя уж к вечеру без сил.

фотосинтеза.

мы помрем.
Мы дышим, дышим, дышим,
И он, и ты, и я.
Энергию из пищи
Берем себе, друзья,
Чтоб бегать, прыгать, плавать,
Смеяться и гулять,
И очень важно, право,
Учиться размышлять…

7. Значение фотосинтеза.

час. Ежегодно на Земле производится 400 млрд. тонн органического вещества. Годовая потребность одного человека в кислороде - это результат функционирования 10 -12 деревьев среднего возраста в период вегетации.

слова:
«Это процесс, от которого в конечной инстанции зависят все проявления жизни на нашей планете».

К.А. Тимирязев за работой.

не забудем
И запомним тебя навсегда.
Пусть нам солнышко светит,
Чтобы взрослым и детям
Было радостно, ясно, светло,
Чтобы каждый цветочек,
Даже малый листочек
Нам давал и еду, и тепло.

по ключевым словам темы урока, нарисовать рисунки.