- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Основные направления эволюции 9 класс
Содержание
- 1. Основные направления эволюции 9 класс
- 2. Основные направления эволюции
- 3. Задачи урока:Сформировать знания о биологическом прогрессе и
- 4. Алексей Николаевич СеверцовВ 1925 году высказал идею о возможных путях достижения биологического прогресса
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Биологический прогрессэто успех конкретного вида или систематических
- 8. Ароморфоз (арогенез) прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня
- 9. Основные ароморфозыРезультат:Накопление кислородаОбразование ядра и органоидовОбмен генетическим материаломВыход многоклеточных на сушу
- 10. Результат:Появление червейАктивность передвижения
- 11. Ароморфозы
- 12. Идиоадаптация путь эволюции, при котором у организмов
- 13. Форма телаОбтекаемая форма тела
- 14. Плоская формаФорма тела
- 15. Форма клюва птиц
- 16. Покровительственная окраскаПлоскохвостый геккон
- 17. Маскировка Панголин
- 18. Предостерегающая окраска
- 19. Мимикрия бабочки-стеклянницыМуха семейства журчалокОсаМексиканская молочная змея (неядовитая)Техасский коралловый аспид (ядовитый)
- 20. Мимикрия результат естественного отбора мутаций, имеющих сходное
- 21. Особенности строения конечностей
- 22. Дегенерация одно из направлений эволюционного процесса, связанное
- 23. Дегенерация
- 24. Дегенерация у растенийповиликараффлезия АрнольдиЗаразиха желтаяПетров крест
- 25. Закрепление урока:Опишите основные направления эволюции
- 26. Домашнее задание Контрольный зачёт тема: ЭВОЛЮЦИЯ.Конспект в тетради
Основные направления эволюции
Слайд 3Задачи урока:
Сформировать знания о биологическом прогрессе и трех направлениях эволюции, о
взаимосвязи эволюционных преобразований в историческом развитии;
Формировать умение характеризовать основные направления эволюции, объяснять различие между ними, приводить примеры.
Формировать умение характеризовать основные направления эволюции, объяснять различие между ними, приводить примеры.
Слайд 4Алексей Николаевич Северцов
В 1925 году высказал идею о возможных путях достижения биологического
прогресса
Слайд 7Биологический прогресс
это успех конкретного вида или систематических групп в борьбе за
существование.
Основные признаки биологического прогресса:
а) увеличение числа особей систематических групп;
б) расширение ареала;
в) образование новой популяции, разновидности, вида.
Основные признаки биологического прогресса:
а) увеличение числа особей систематических групп;
б) расширение ареала;
в) образование новой популяции, разновидности, вида.
Слайд 8Ароморфоз (арогенез)
прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов
это расширение жизненных условий,
связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности
Слайд 9Основные ароморфозы
Результат:
Накопление кислорода
Образование ядра и органоидов
Обмен генетическим материалом
Выход многоклеточных на сушу
Слайд 12Идиоадаптация
путь эволюции, при котором у организмов развиваются приспособления к определенным,
частным условиям среды.
Идиоадаптация не сказывается существенно на общем уровне организаций данной группы
Его называют также алломорфозом, аллогенезом (от греческого слова alios — другой).
Идиоадаптация не сказывается существенно на общем уровне организаций данной группы
Его называют также алломорфозом, аллогенезом (от греческого слова alios — другой).
Слайд 19Мимикрия
бабочки-стеклянницы
Муха семейства журчалок
Оса
Мексиканская молочная змея (неядовитая)
Техасский коралловый аспид (ядовитый)
Слайд 20Мимикрия
результат естественного отбора мутаций, имеющих сходное фенотипическое проявление у различных
видов, она помогает незащищенным организмам выжить.
Процесс возникновения приспособительных окрасок и форм носит явно дивергентный характер и связан с избирательным истреблением животных или растений другими животными, руководствующимися в поисках пищи зрением.
Процесс возникновения приспособительных окрасок и форм носит явно дивергентный характер и связан с избирательным истреблением животных или растений другими животными, руководствующимися в поисках пищи зрением.
Слайд 22Дегенерация
одно из направлений эволюционного процесса, связанное с упрощением организации, в
том числе утратой органов и их систем
При дегенерации естественным путем устраняются органы, потерявшие прежнее значение; открываются возможности для большего использования готовых энергетических материалов.
При дегенерации естественным путем устраняются органы, потерявшие прежнее значение; открываются возможности для большего использования готовых энергетических материалов.
