должен над цветами
наклониться не для того, чтоб сорвать или срезать,
чтобы увидеть добрые их лица и доброе лицо
им показать”.
Самед Вургун.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщающий урок-путешествие по теме: СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ
Содержание
- 1. Обобщающий урок-путешествие по теме: СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Обобщающий урок-путешествие по теме: «СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ»6
- 5. Первая станция «Схема»
- 6. Отдел покрытосеменныеКлассы однодольныедвудольныесемействалилейныезлакисемействакрестоцветныерозоцветныепасленовыебобовые
- 7. Предложенные растения разделить на две группы: класс
- 8. Вторая станция «Классы: однодольных и двудольных».
- 9. Третья станция. «Знаете ли вы отличительные признаки
- 10. Третья станция. «Знаете ли вы отличительные признаки растений класса однодольных и двудольных?»Ответ: 2,8,6,4,7,1,3,5
- 11. Четвертая станция «Кто определит раньше».
- 12. Четвертая станция «Кто определит раньше». Пастушья
- 13. Эмоциональная разрядка (разминка) «Земля, воздух, огонь и
- 14. Пятая станция. «Знаете ли вы признаки семейств растений?»Крестоцветные Розоцветные Пасленовые Злаковые Бобовые Лилейные
- 15. Пятая станция. «Знаете ли вы признаки семейств
- 16. Подведение итогов урока (рефлексия). «Светофор»Зеленый – сделал
- 17. Домашнее задание.Повторить семейства покрытосеменных растений, написать интересные загадки о растениях.
- 18. Хоть хвалиться неприлично, Но должна я Вам сказать, Что Вы можете отлично и УЧИТЬСЯ и ИГРАТЬ!
- 19. Спасибо за внимание !
Обобщающий урок-путешествие по теме: «СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ»6 КЛАССУчитель биологии МБОУ «СОШ № 7 им. П.А. Рубанова»Гладышева Ольга Олеговна
Слайд 4Обобщающий урок-путешествие
по теме:
«СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ»
6 КЛАСС
Учитель биологии МБОУ
«СОШ
№ 7 им. П.А. Рубанова»
Гладышева Ольга Олеговна
Гладышева Ольга Олеговна
Слайд 6Отдел покрытосеменные
Классы
однодольные
двудольные
семейства
лилейные
злаки
семейства
крестоцветные
розоцветные
пасленовые
бобовые
Слайд 7Предложенные растения разделить на две группы: класс Однодольные и класс Двудольные.
1.Ландыш
2.Дурман 3.Кукуруза 4.Тюльпан 5.Картофель 6.Капуста 7.Помидор 8.Чеснок 9.Пшеница 10.Лук 11.Шиповник 12.Лилия 13.Подсолнечник 14.Горох 15.Баклажан
КЛАСС ОДНОДОЛЬНЫЕ:
КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ:
Вторая станция «Классы:
однодольных и двудольных».
Слайд 9Третья станция. «Знаете ли вы отличительные признаки растений класса однодольных и
двудольных?»
На слайде выписаны признаки растений и названия семейств в определенном порядке:
1) сетчатое;
2) мочковатая;
3) крестоцветные, розоцветные, пасленовые;
4) одна семядоля;
5) злаковые, лилейные;
6) две семядоли;
7) параллельное или дуговое;
8) стержневая.
Слайд 10Третья станция. «Знаете ли вы отличительные признаки растений класса однодольных и
двудольных?»
Ответ: 2,8,6,4,7,1,3,5
Слайд 12Четвертая станция
«Кто определит раньше».
Пастушья сумка, тысячелистник обыкновенный,
мятлик луговая,
крестоцветные сложноцветные злаковые
овес посевной, осот желтый, лук резанец
злаковые сложноцветные лилейные
крестоцветные сложноцветные злаковые
овес посевной, осот желтый, лук резанец
злаковые сложноцветные лилейные
Слайд 13Эмоциональная разрядка (разминка)
«Земля, воздух, огонь и вода»
воздух - начинают глубже дышать,
огонь
- активно двигают руками и ногами,
земля – можно покрутиться на месте, потопать ногами,
вода – делаем плавные движения руками.
земля – можно покрутиться на месте, потопать ногами,
вода – делаем плавные движения руками.
Слайд 14Пятая станция. «Знаете ли вы признаки семейств растений?»
Крестоцветные
Розоцветные
Пасленовые
Злаковые
Бобовые
Лилейные
Слайд 15Пятая станция. «Знаете ли вы признаки семейств растений?»
Крестоцветные 3, 9,
14, 17
Розоцветные 12, 15, 21
Пасленовые 5, 8, 13, 20
Злаковые 1, 6, 10, 11, 16
Бобовые 7, 18
Лилейные 2, 4, 19
Розоцветные 12, 15, 21
Пасленовые 5, 8, 13, 20
Злаковые 1, 6, 10, 11, 16
Бобовые 7, 18
Лилейные 2, 4, 19
Слайд 16Подведение итогов урока (рефлексия).
«Светофор»
Зеленый – сделал все что мог,
Желтый –
мог бы лучше,
Красный – не доволен
Красный – не доволен
Слайд 17Домашнее задание.
Повторить семейства покрытосеменных растений,
написать интересные загадки о растениях.
Слайд 18Хоть хвалиться неприлично, Но должна я Вам сказать, Что Вы можете отлично и УЧИТЬСЯ
и ИГРАТЬ!
