Презентация, доклад на тему Мастер-класс Проектная деятельность:метод проектирования Секреты долголетия

метод проектирования ,,Секреты долголетия’’ Из опыта работы учителя биологии и химии высшей категории Лисенковой Н.И. г.Перевоз 2015

«Хорошее в человеке всегда приходится проектировать, и педагог обязан это делать»
А.С.Макаренко

Позволяет охватить всех учащихся
Не вызывает перегрузок учащихся
Придает образовательному процессу характер сотрудничества между учителем и учеником
Значительно повышает мотивацию учебной деятельности
Реализация системно-деятельностного подхода в обучении
Реализация метода исследовательских проектов на основе методологии
Изменение позиции учителя
Метод проектов - способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом
 “Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов, который и привлекает многие образовательные системы, стремящиеся найти разумный баланс между академическими знаниями и прагматическими умениями.

учебных действий (УУД) предусматривается «формирование компетенций обучающихся в области использования … проектной деятельности».
Она направлена на «формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности и навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной, личностно и (или) социально значимой проблемы».
«…формирование навыков участия в различных формах организации учебно-исследовательской и проектной деятельности».
Проектная деятельность обучающихся оценивается как планируемый результат. [1]

[1] Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2011. – 48 с. – (Стандарты второго поколения). – С. 26, 28-30.

компетенций:

1.информационной (способы приёма, хранения, оформления и передачи информации);

2.проектировочной (способы определения целей, ресурсов их достижений, действий, сроков);

3.оценочной (способы сравнения результатов с целями, классификации, систематизации, конкретизации);

4.коммуникативной (способы передачи информации и привлечения ресурсов других людей для достижения своих целей).

Экскурсионный

(защита)
проекта и оценка его результатов

муниципальном этапе олимпиады
по экологии, в дистанционных олимпиадах по биологии и экологии

теории и практики, что делает теорию более интересной и более реальной;
развивается активность учащихся, которая приводит их к большей самостоятельности;
укрепляется чувство социальной ответственности, учащиеся на занятиях испытывают истинную радость;
открывается путь, показывающий, как перейти от словесного воспитания к воспитанию и самовоспитанию в самой жизни и самой жизнью.

генетически «запрограммирован» на продолжительность жизни 120-150 лет

В юности хочется жить веселее, в зрелости - лучше, а в старости - дольше. (Э.А. Севрус)

Проблема:
Почему человек живет так мало?

Цзы

159 лет - пакистанец Сайяз Абдул Мабуд

Невероятно, но факт …

168 лет - Ширали Муслимов из России

10 февраля 2015 года 100 лет исполнилось актеру Владимиру Зельдину

Самый пожилой человек в мире сейчас - 116-летняя Мисао Окава (Misao Okawa) из Японии, родившаяся 5 марта 1898 года.

«очень зрелом» возрасте

А.И.Солженицын (1918-2008)

Саша Красный — старейший из русских поэтов — писал стихи до последних лет жизни.
(1882 – 1995)

С. Михалков (1918-2008)

Джордж Бернард Шоу, умер в возрасте 94 лет

о факторах, влияющих на здоровье;
- выяснить причины, влияющие на увеличение продолжительности жизни;
- использовать результаты исследования в жизни

Всего в Перевозском районе было переписано 7680 мужчин (46,5%) и 8839 женщин (53,5%). Разница в численности мужчин и женщин составила 1159 человек, что обусловлено высоким уровнем смертности у мужчин трудоспособного возраста.

В ходе переписи 2010 года в районе было переписано 14 человек в возрасте 95-99 лет, в возрасте 100 лет и старше населения нет.

Учитесь. Нагружайте мозг! Находите новые занятия; Нужно проводить на открытом воздухе как можно больше времени; Не стоит злоупотреблять мясом. Достаточно есть его 1 раз в день, лучше – с овощами; Утром полезно принимать душ;
Носить стоит одежду из натуральных тканей;
Раз в неделю человеку нужен отдых от чтения и письма;
Лучше жить в прохладных, а не жарких помещениях;
Не стоит сильно волноваться;
Человеку лучше жить в семье;
Исследования доказали, что умственный труд помогает снизить смертность в 4 раза. Конечно, кто бы спорил, ведь работа мозга помогает оставаться в добром здравии и верной памяти долгие годы.

проживёшь!

бесценные годы, свою единственную, уникальную, неповторимую жизнь!

http://www.art-talant.org/raboty/konkursnye-raboty/arhiv-konkursnyh-rabot/zdravstvyi-chkola/9-11-klassy/stixotvorenie.html
6. http://infourok.ru/material.html?mid=57098
7. http://educontest.net/component/content/article/52-2/10963-2013-04-08-11-39-04.html
8. http://sc135.vega-int.ru/sc135/gallery/2013/290813/kniga.pdf
http://nsportal.ru/ap/ap/drugoe/proekt-ocenka-sostoyaniya-bioraznoobraziya-nizhegorodskoy-oblasti
http://www.ug.ru/new_standards/4
11. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/mezhdistsiplinarnoe-obobshchenie/obobshchenie-pedagogicheskogo-opyta-po-teme
12. http://www.art-talant.org/raboty/item-62435.html
http://www.myshared.ru/slide/236155/
14. http://ppt4web.ru/pedagogika/proektnaja-dejatelnost-v-uchebnom-processe.html