- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект урока по биологии на тему: Среды обитания(5 класс)
Содержание
- 1. Конспект урока по биологии на тему: Среды обитания(5 класс)
- 2. На какие группы делятся животные? Беспозвоночные:Позвоночные:12
- 3. Какие утверждения верны?1. Бактерии –одноклеточные организмы.2. Тело
- 4. Среды жизни планеты Земля.
- 5. Задачи урока: Познакомиться с различными средами обитания
- 6. Что такое среда обитания? -это условия живой и неживой природы, при которых существует живой организм.
- 7. Слайд 7
- 8. Наземно-воздушнаяВодная Почвенная
- 9. Характеристика наземно-воздушной среды.Резкие перепады температуры;Изменение давления;Низкая плотность воздуха;Резкое изменение влажности воздуха;Воды часто не хватает;Много света.
- 10. Наземно-воздушная среда1 — василек; 2 — шиповник;
- 11. Наземно-воздушная среда1 — гепард; 2 — медведь;
- 12. Наземно-воздушная средаРАСТЕНИЯ-ЭПИФИТЫ: 1—7 — орхидеи; 8 — папоротник; 9 — мох.
- 13. Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде1)Животные
- 14. Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде2)Наружные покровы приспосабливаются к изменениям температуры.Конечностишерсть
- 15. Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде3)У
- 16. Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде4)Наличие яркой окраски, аромата, приспособления для хранения влаги.
- 17. Температура без резких колебаний;Кислорода не хватает;Много воды;Света мало;Солевой состав.Характеристика водной среды.
- 18. Рыбы, не требующие избытка кислородаЛинь (1), карась (2), сазан (3) выдерживают недостаток кислорода.
- 19. Рыбы, чувствительные к нехватке кислородаФорель может жить только в среде, богатой кислородом.
- 20. Водная среда1 — ряска; 2 — кубышка; 3 — кувшинка; 4 — лотос; 5 — виктория-регия.
- 21. 1 — окунь; 2 — тюлень;
- 22. Приспособленность организмов к жизни в водной среде1)
- 23. Приспособленность организмов к жизни в водной среде2)
- 24. Приспособленность организмов к жизни в водной среде3) Лапы многих водоплавающих птиц снабжены особой плавательной перепонкой.
- 25. Приспособленность организмов к жизни в водной среде4)
- 26. Характеристика почвенной среды.Кислорода мало;Высокая плотность;Воды достаточно;Температура без резких колебаний;Постоянное поступление органического вещества;Света нет.
- 27. Почвенная среда1 — слепыш; 2 — цокор; 3 — крот.
- 28. Почвенная средаДождевой червь слепыш
- 29. В почве обитает множество клещей. Одни из
- 30. Приспособленность организмов к жизни в почвенной среде.Конечности
- 31. Характеристика организменной среды.Постоянные условия среды.
- 32. Среда – живые организмы
- 33. Приспособленность организмов к жизни в теле живых
- 34. Почему на Земле много разных живых организмов?Они
- 35. Проверим свои знанияКакие особенности характерны для наземно-воздушной
- 36. Третий лишний (почему?)Страус КенгуруКрот Волк
- 37. Домашнее задание:§17,ответить на вопросы после параграфа
На какие группы делятся животные? Беспозвоночные:Позвоночные:12
Слайд 3Какие утверждения верны?
1. Бактерии –одноклеточные организмы.
2. Тело простейших состоит из многих
клеток.
3. Грибы, растения и животные – многоклеточные организмы.
4. Грибы – это растения.
5. Грибы и растения – разные царства природы.
6. Простейшие – одноклеточные организмы.
7. Животных делят на беспозвоночных и позвоночных.
да
нет
Слайд 5Задачи урока:
Познакомиться с различными средами обитания организмов.
Выяснить особенности приспособленности организмов
к среде обитания.
Определить уровень усвоения учебного материала по теме урока.
Определить уровень усвоения учебного материала по теме урока.
Слайд 6Что такое среда обитания?
-это условия живой и неживой природы, при
которых существует живой организм.
Слайд 9Характеристика
наземно-воздушной среды.
Резкие перепады температуры;
Изменение давления;
Низкая плотность воздуха;
Резкое изменение влажности воздуха;
Воды
часто не хватает;
Много света.
Много света.
Слайд 10Наземно-воздушная среда
1 — василек; 2 — шиповник; 3 — береза;
4
— лютик ползучий; 5 — петров крест.
Слайд 11Наземно-воздушная среда
1 — гепард; 2 — медведь; 3 — кузнечик; 4
— кенгуру;
5 — тушканчик; 6 — африканский страус.
5 — тушканчик; 6 — африканский страус.
Слайд 13Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде
1)Животные должны иметь либо крылья,
либо конечности, приспособленные для передвижения по твердой поверхности.
Слайд 14Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде
2)Наружные покровы приспосабливаются к изменениям
температуры.
Конечности
шерсть
Слайд 15Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде
3)У растений должны быть хорошо
развиты органы (корень, стебель, листья, цветки, плоды)
Слайд 16Приспособленность организмов к жизни в наземно-воздушной среде
4)Наличие яркой окраски, аромата, приспособления
для хранения влаги.
Слайд 17Температура без резких колебаний;
Кислорода не хватает;
Много воды;
Света мало;
Солевой состав.
Характеристика
водной среды.
Слайд 18Рыбы, не требующие избытка кислорода
Линь (1), карась (2), сазан (3) выдерживают
недостаток кислорода.
Слайд 19Рыбы, чувствительные к нехватке кислорода
Форель может жить только в среде, богатой
кислородом.
Слайд 21 1 — окунь; 2 — тюлень; 3 — жук-плавунец; 4
— горбатый кит; 5 — пингвин; 6 — утка.
Водная среда
Слайд 22Приспособленность организмов к жизни в водной среде
1) Эти животные дышат жабрами.
Тело, сжатое с боков, покрыто чешуёй и имеет обтекаемую форму.
Слайд 23Приспособленность организмов к жизни в водной среде
2) Конечности представлены плавниками, или
ластами. В ласты преобразуются и крылья у пингвинов, с помощью которых они «летают» под водой.
Слайд 24Приспособленность организмов к жизни в водной среде
3) Лапы многих водоплавающих птиц
снабжены особой плавательной перепонкой.
Слайд 25Приспособленность организмов к жизни в водной среде
4) У многих водных насекомых
уплощенные и широкие задние лапки напоминают по форме весло.
жук-плавунец
Слайд 26Характеристика
почвенной среды.
Кислорода мало;
Высокая плотность;
Воды достаточно;
Температура без резких колебаний;
Постоянное поступление органического
вещества;
Света нет.
Света нет.
Слайд 29В почве обитает множество клещей. Одни из них питаются мертвыми органическими
остатками, другие охотятся на более мелких беспозвоночных животных.
Почвенная среда
Слайд 30
Приспособленность организмов к жизни в почвенной среде.
Конечности приспособлены к рытью (плоские
с большими когтями);
2) Слаборазвитые глаза и ушные раковины;
3) Тело овальное с короткой шеей и коротким хвостом (для удобного передвижения по подземным ходам);
4) Короткий мех (для меньшего трения с почвой);
5) Выделение слизи (способствует передвижению в почве).
2) Слаборазвитые глаза и ушные раковины;
3) Тело овальное с короткой шеей и коротким хвостом (для удобного передвижения по подземным ходам);
4) Короткий мех (для меньшего трения с почвой);
5) Выделение слизи (способствует передвижению в почве).
Слайд 33
Приспособленность организмов к жизни в теле живых организмов.
Организмы, находящие себе место
в теле растений или животных, часто полностью утрачивают органы и даже системы органов, которые так необходимы свободноживущим видам.
Слайд 34Почему на Земле много разных живых организмов?
Они населяют разные среды.
В каждой
среде свои особенности необходимые для жизни.
У живых организмов имеются приспособления к своей среде обитания.
У живых организмов имеются приспособления к своей среде обитания.
Слайд 35Проверим свои знания
Какие особенности характерны для наземно-воздушной среды:
а) избыток кислорода
б) недостаток кислорода
в) избыток воды
г) недостаток воды
