Презентация, доклад на тему Капиллярлық, веналық ж/е артериялық қан кетуде көрсетілетін алғашқы көмек ашық сабақ

анатомиялық-физиологиялық түсініктерін қалыптастыру
2. Оқушылардың ойлау, сөйлеу және шығармашылық қабілеттерін дамыту.
3.Оқушыларды адамгершілікке, бас гигиенасын таза ұстауға тәрбиелеу

тапсырмасын сұрау
Танысу кабинеті
Терминдер кабинеті
Нақты сандар кабинеті
ІІІ. Жаңа сабақ
ІV. Сергіту сәті.
V. Сабақты бекіту
VI. Қорытындылау.
VII. Бағалау.
VIII.Үйге тапсырма беру.
ІХ. Рефлекция

сынды
жемістер бар. Мысалы алма қандағы
гемоглобиннің құрамындағы темірдің
көбеюіне қажет болса. Апельсин шырынын
ішу қан тамырлардың жұмысын жақсартады.
Цитрусты өсімдіктердің барлығы қан тамырлардың
қабырғасын қатайтып,серпімділігін арттырады.
Жемістерден қуат алып, жүзіміз жадырай берсін

Артериялық қан кету
Венадан қан кету
Капиллярлардан қан кету
« Қолдану».
Капиллярлық, веналық және артериялық қан кетуде көрсетілетін алғашқы көмек.

“Артерия тобы”
Артериялық қан кеткенде көрсетілетін алғашқы көмек


“Вена тобы”
Венналық қан кеткенде көрсетілетін алғашқы көмек


“Капиллярлар тобы”
Капиллярлық қан кеткенде қөрсетілетін алғашқы жәрдем


»

болса – оң қол көтеру.
Капиллярлық қан кету болса – денені бұру.

Ал қызыл қан ағады
Қою қызыл түсті қан ағады
Қан шапшып ағады
Жарақаттанған жердің айналасы қанайды
Жгут салу қажет емес
Терінің беткі қабаты жарақаттанса
Тамырдың лүпілін анықтап, қатты басу керек

қалса, теңізшілер дереу арада қолдағы материалдармен тесікті тығындайды, ал адамда ұлпа жарақаттанса табиғат қаннның қандай қасиетімен бітейді?

ІІ топ.
Рим Папасы Иннокентий VIII қартайған шағында үш жас баланың қанын құйғызған, бірақ бұл оның өліміне әкеп соқты.Неге?

ІІІ топ.
Егер қан құрамында су жеткілікті болса,қан қоюланбайды, егер қан құрамында су қоры азайса су дереу келіп отырады. Бұл қай станциядан келіп жатқан су?