Авторы:
Имашева Айлина и Кизьякова Ксения
учащиеся 8 «Л» класса
Руководитель: Канцырева Л.М.
г. Нефтеюганск, 2018 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗА
Содержание
- 1. Исследовательская работа ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗА
- 2. «Глаз - тот орган чувств, который приносит нам более всего удовлетворения, ибо позволяет постичь суть природы»Аристотель
- 3. Слайд 3
- 4. Актуальность:В нашем обществе растет беспокойство по поводу
- 5. Обоснование:Мы выбрали эту тему для того, чтобы узнать о возможностях и особенностях человеческого глаза.
- 6. Цель:Узнать больше об анатомии человеческого глаза.
- 7. Задачи:Проанализировать и обобщить сведения, касающиеся темы данной
- 8. Объект исследования:Человеческое зрение.Предмет исследования:Человеческий глаз.
- 9. Гипотеза: Наш глаз невероятный по сложности «прибор»,
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Репродукция картины П. Гогена, выполненная художником с нормальным цветоощущениемТа же картина, воспроизведённая художником-дальтоником
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Определение горизонтального и вертикального полей зрения глаз
- 32. Слайд 32
- 33. Спасибо за внимание!
«Глаз - тот орган чувств, который приносит нам более всего удовлетворения, ибо позволяет постичь суть природы»Аристотель
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов
№ 10»
Исследовательская работа
«ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗА»
Слайд 2«Глаз - тот орган чувств, который приносит нам более всего удовлетворения,
ибо позволяет постичь суть природы»
Аристотель
Аристотель
Слайд 4Актуальность:
В нашем обществе растет беспокойство по поводу ухудшения здоровья человеческих глаз.
Люди даже не подозревают об особенностях и возможностях своего зрения. Каждое живое существо на планете обладает уникальной парой глаз. Каждая из них – целая Вселенная.
Слайд 5Обоснование:
Мы выбрали эту тему для того, чтобы узнать о возможностях и
особенностях человеческого глаза.
Слайд 7Задачи:
Проанализировать и обобщить сведения, касающиеся темы данной работы в виде литературного
обзора;
Изучить особенности анатомии глаза;
Рассмотреть основные функции и возможности зрительного анализатора;
Узнать причины возникновения распространенных заболеваний глаз;
Рассмотреть гетерохромию;
Развеять мифы о глазах;
Понять, как видят под водой;
Продемонстрировать оптические иллюзии.
Изучить особенности анатомии глаза;
Рассмотреть основные функции и возможности зрительного анализатора;
Узнать причины возникновения распространенных заболеваний глаз;
Рассмотреть гетерохромию;
Развеять мифы о глазах;
Понять, как видят под водой;
Продемонстрировать оптические иллюзии.
Слайд 9Гипотеза:
Наш глаз невероятный по сложности «прибор», который улавливает свет и
передает в виде электрических сигналов в головной мозг, там сигналы преобразуются в изображение. Глаз действует как видеокамера, но вместо фотопленки – сетчатка. Можно предположить, что бинокулярное зрение – уникальный ароморфоз, доставшийся нам путем серии последовательных эволюционных преобразований.
Слайд 18Репродукция картины П. Гогена, выполненная художником
с нормальным цветоощущением
Та же картина,
воспроизведённая художником-дальтоником
