Реброва Гулиря Утепаевна
учитель экологии
первой квалификационной категории
МКОУ «СОШ п.Красноозерный»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование информационно-коммуникационных технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках ЭКОЛОГИИ
Содержание
- 1. Использование информационно-коммуникационных технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках ЭКОЛОГИИ
- 2. «Использование информационно-коммуникационных технологий как средство активизации познавательной
- 3. 1. Развитие личности обучающегося, подготовка его к
- 4. Проблема опыта.
- 5. Ученик – субъект деятельности ученияКомпьютер –средство обученияУчитель – субъект деятельности обученияАктуальность
- 6. ФОРМЫ использования ИКТ на уроках Электронные словаритестыпрезентацияинтернетИнтерактивная доска
- 7. презентация
- 8. Электронные словари
- 9. Электронные словари
- 10. интернет
- 11. интернет
- 12. интернет
- 13. тесты
- 14. тесты
- 15. тесты
- 16. Интерактивная доска
- 17. Интерактивная доска
- 18. Качество знаний по экологии
- 19. Участие в олимпиадах и конкурсах
- 20. Спасибо за внимание!
«Использование информационно-коммуникационных технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках ЭКОЛОГИИ»Хочу поделиться я всем, что имею,Что нравится мне, что люблю, что умею.
Слайд 1Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться – вот единственный курс учительской
жизни.
К.Д.Ушинский
Слайд 2«Использование информационно-коммуникационных технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках
ЭКОЛОГИИ»
Хочу поделиться я всем, что имею,
Что нравится мне, что люблю, что умею.
Слайд 31. Развитие личности обучающегося,
подготовка его к самостоятельной
продуктивной деятельности в
условиях
современного информационного общества.
современного информационного общества.
2. Реализация социального заказа,
обусловленного информатизацией
современного общества.
Применение ИКТ
для достижения
педагогических целей:
Слайд 5
Ученик – субъект
деятельности учения
Компьютер –
средство обучения
Учитель – субъект
деятельности обучения
Актуальность
Слайд 6ФОРМЫ использования ИКТ на уроках
Электронные словари
тесты
презентация
интернет
Интерактивная доска
