- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Электронный образовательный ресурс для обучающихся 8 класса по биологии Ткани
Содержание
- 1. Электронный образовательный ресурс для обучающихся 8 класса по биологии Ткани
- 2. Задачи:Раскрыть понятие ТКАНЬ и ОРГАН.Познакомить с основными
- 3. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ биологический диктантВнутренняя среда клетки, обеспечивающая
- 4. Изучение нового ТКАНЬ – это совокупность клеток
- 5. ТКАНИ ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ
- 6. I. ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ ТКАНЬОДНОСЛОЙНЫЕ ИЛИ МНОГОСЛОЙНЫЕ ПЛАСТЫ, ПОКРЫВАЮЩИЕ ВНУТРЕННЮЮ И ВНЕШНЮЮ ПОВЕРХНОСТИ ОРГАНИЗМА
- 7. II. СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ ТКАНЬГЛАВНАЯ ОПОРНАЯ ТКАНЬ ОРГАНИЗМА
- 8. III. МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬОСНОВНАЯ ТКАНЬ МЫШЦ, СОСТАВЛЯЮЩАЯ ДО 40% МАССЫ ТЕЛА. ЕЕ КЛЕТКИ СОЕДИНЕНЫ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНЬЮ.
- 9. IV. НЕРВНАЯ ТКАНЬСТРОЕНИЕКлетки плотно упакованы и
- 10. ОРГАН – часть тела, состоящая из тканей,
- 11. СИСТЕМА ОРГАНОВ – часть тела, состоящая из
- 12. СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
- 13. Иногда все системы объединяются (для выполнения более сложной задачи) и образуют функциональную систему
- 14. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА - это временная совокупность систем органов, направленная на достижения полезного для человека результата.
- 15. ОбобщениеМОЛЕКУЛА КЛЕТКА
- 16. Домашнее задание:Стандартный минимум:Прочитать 4, ответить на вопросы в конце параграфа.Творческое задание:Составить кроссворд с ключевым словом РЕФЛЕКС.
Задачи:Раскрыть понятие ТКАНЬ и ОРГАН.Познакомить с основными видами и типами тканей, их локализацией и функциями в организме человека.Сформировать умение распознавать ткани и органы, ими образуемые.Продолжить формирование навыков самостоятельной работы с учебником, микроскопом, микропрепаратами, навыков постановки лабораторных
Слайд 2Задачи:
Раскрыть понятие ТКАНЬ и ОРГАН.
Познакомить с основными видами и типами тканей,
их локализацией и функциями в организме человека.
Сформировать умение распознавать ткани и органы, ими образуемые.
Продолжить формирование навыков самостоятельной работы с учебником, микроскопом, микропрепаратами, навыков постановки лабораторных исследований и наблюдений.
Сформировать умение распознавать ткани и органы, ими образуемые.
Продолжить формирование навыков самостоятельной работы с учебником, микроскопом, микропрепаратами, навыков постановки лабораторных исследований и наблюдений.
Слайд 3АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
биологический диктант
Внутренняя среда клетки, обеспечивающая взаимосвязь всех частей клетки и
транспорт питательных веществ
Органоиды клетки, участвующие в биосинтезе белка
Органоид клетки, участвующий в процессе деления клетки
Органоиды клетки, в которых образуется АТФ
Органоид клетки, выполняющий транспортную функцию
Часть клетки, ограничивающая и защищающая ее
Способность клетки реагировать на внешнее или внутреннее воздействие
Органоиды клетки, в которых распадаются сложные органические вещества, подлежащие переработке или уничтожению
Нерастворимые вещества клетки, служащие запасным источником энергии в организме
Органоид клетки, в котором накапливаются органические вещества и образуются лизосомы
Органоиды клетки, участвующие в биосинтезе белка
Органоид клетки, участвующий в процессе деления клетки
Органоиды клетки, в которых образуется АТФ
Органоид клетки, выполняющий транспортную функцию
Часть клетки, ограничивающая и защищающая ее
Способность клетки реагировать на внешнее или внутреннее воздействие
Органоиды клетки, в которых распадаются сложные органические вещества, подлежащие переработке или уничтожению
Нерастворимые вещества клетки, служащие запасным источником энергии в организме
Органоид клетки, в котором накапливаются органические вещества и образуются лизосомы
Слайд 4Изучение нового
ТКАНЬ – это совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных
по строению, происхождению и выполняемым функциям.
В организме человека 4 группы тканей.
В организме человека 4 группы тканей.
Слайд 6I. ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ ТКАНЬ
ОДНОСЛОЙНЫЕ ИЛИ МНОГОСЛОЙНЫЕ ПЛАСТЫ, ПОКРЫВАЮЩИЕ ВНУТРЕННЮЮ И ВНЕШНЮЮ ПОВЕРХНОСТИ
ОРГАНИЗМА
Слайд 8III. МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬ
ОСНОВНАЯ ТКАНЬ МЫШЦ, СОСТАВЛЯЮЩАЯ ДО 40% МАССЫ ТЕЛА. ЕЕ
КЛЕТКИ СОЕДИНЕНЫ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНЬЮ.
Слайд 9IV. НЕРВНАЯ ТКАНЬ
СТРОЕНИЕ
Клетки плотно упакованы и называются НЕЙРОНЫ. Они имеют
много отростков.
ФУНКЦИИ
Проводят нервные импульсы
Обеспечивают быструю связь между различными частями организма
Слайд 10ОРГАН – часть тела, состоящая из тканей, имеющая определенную форму, занимающая
определенное место, отличающаяся по строению и выполняющая одну или несколько функций
ВНЕШНИЕ ВНУТРЕННИЕ
Слайд 11СИСТЕМА ОРГАНОВ – часть тела, состоящая из различных органов, объединенных общностью
функций и схожих по строению.
В организме человека девять систем органов
Слайд 13Иногда все системы объединяются (для выполнения более сложной задачи) и образуют
функциональную систему
Слайд 14ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА - это временная совокупность систем органов, направленная на достижения
полезного для человека результата.
Слайд 16Домашнее задание:
Стандартный минимум:
Прочитать 4, ответить на вопросы в конце параграфа.
Творческое задание:
Составить
кроссворд с ключевым словом РЕФЛЕКС.
