«3» - 2-3 листочка;
На «4» - 4-5 листочков;
На «5» - 6-7 листочков.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дыхательная система человека, 8 класс
Содержание
- 1. Дыхательная система человека, 8 класс
- 2. Игра «Водолазы»
- 3. Тема урока: Цель урока:«Значение дыхания. Органы дыхательной системы»Узнать значение дыхания, строение органов дыхательной системы
- 4. Выбери органы дыхательной системыНосБронхиСосудыГортаньСердцеТрахеяГлоткаПеченьЖелудокЛегкие
- 5. Легкие
- 6. ПроблемаКак мы дышим, если легкие не способны сокращаться и расслабляться?!
- 7. Дыхательная система человека
- 8. Процесс вдоха и выдоха
- 9. Проблемный вопрос Как мы дышим, если легкие не способны сокращаться и расслабляться?
- 10. Спирометр
- 11. Оцените товарища Без ошибок – 51-2
- 12. Дом. Задание п.32, решить задачуЖизненная емкость легких
- 13. Накопительная система:На «3» - 2-3 листочка;На «4» - 4-5 листочков;На «5» - 6-7 листочков.
- 14. Оцените урокЗеленый лист - урок понравился, задания
- 15. Почему жетонами к уроку стали листья?
- 16. Оцени работу товарища по партеТы молодец.Я доволен твоей работой на уроке.Ты мог бы поработать лучше.
- 17. Урок мне понравился / не понравился..Мне было
Игра «Водолазы»
Слайд 3Тема урока:
Цель урока:
«Значение дыхания.
Органы дыхательной системы»
Узнать значение дыхания,
строение органов
дыхательной системы
Слайд 11Оцените товарища
Без ошибок – 5
1-2 ошибки – 4
3-4 ошибки –
3
Больше ошибок - проработать материал еще раз!
Больше ошибок - проработать материал еще раз!
Слайд 12Дом. Задание
п.32, решить задачу
Жизненная емкость легких человека составляет 3500 см3. Определите
объем и массу кислорода и углекислого газа в воздухе, который пройдет через легкие человека за 1 ч, если он делает 16–20 вдохов в минуту. Содержание кислорода в воздухе 21% (об.), а диоксида углерода – 0,03% (об.).
Слайд 14Оцените урок
Зеленый лист - урок понравился, задания были интересные!
Желтый лист -
урок был хорошим, но задания сложные, не со всеми справился!
Оранжевый лист - урок был не интересным и сложным!
Оранжевый лист - урок был не интересным и сложным!
Слайд 16Оцени работу товарища по парте
Ты молодец.
Я доволен твоей работой на уроке.
Ты
мог бы поработать лучше.
Слайд 17Урок мне понравился / не понравился..
Мне было легко/сложно…
Мне было интересно /
не интересно узнать о.
Я поработал сегодня …
Я поработал сегодня …
