- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Биология как наука, 6 класс
Содержание
- 1. Биология как наука, 6 класс
- 2. Цели урока:1. Доказать, что Биология- это наука.2.
- 3. В 1779 г. Немецкий профессор анатомии Т.
- 4. БИОЛОГИЯ
- 5. Наука – сфера человеческой деятельности.Цель науки –
- 6. Слайд 6
- 7. Научный метод – это совокупность приемов и операций, используемых при построении системы научных знаний.Описательный;Систематизирующий;Аналитический;Сравнительный;Исторический;Экспериментальный;Моделирование.
- 8. Описательный метод- Был основным вплоть до XVIII в. - Наблюдение.
- 9. Сравнительный методПозволил выявить сходства и различия между
- 10. Исторический метод - осмысление полученных фактов, сопоставление
- 11. Экспериментальный метод - позволяет изучать то или
- 12. Моделирование- Создание моделей различных биологических процессов, структур и т.п.- Компьютерное моделирование.
- 13. 1.Федор Решетников "Опять двойка"
- 14. 2.Виктора Васнецова "Богатыри"
- 15. 3.Т. Гиппиус. Военврач с мальчиком. 1930 г
- 16. Пластов А.А. ТРОЙКА (ребятишки у речки). 1937-1946 гг.
- 17. Эксперимент с птицей в воздушном насосе - Джозеф Райт. 1768
- 18. Кирпичный завод в Тортосе (Фабрика в Хорта де Эбро). Пабло Пикассо, 1909 год
- 19. Биосфера
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Лабораторная работа1. Приготовьте микропрепарат листа Элодеи2. Рассмотрите
- 23. Биологические загадкиРыбка атерина грунион
- 24. муравьи-листорезы
- 25. Биологические знания в жизни человека Охрана
Цели урока:1. Доказать, что Биология- это наука.2. Повторить методы биологии и научиться их узнавать.3. Выявить значение биологии.
Слайд 2Цели урока:
1. Доказать, что Биология- это наука.
2. Повторить методы биологии и
научиться их узнавать.
3. Выявить значение биологии.
3. Выявить значение биологии.
Слайд 3В 1779 г. Немецкий профессор анатомии Т. Руз впервые употребил термин
«биология»
В 1802 г. Французский натуралист Ж.Б. Ламарк предложил использовать термин «биология» для науки, изучающей живые организмы
В 1802 г. Французский натуралист Ж.Б. Ламарк предложил использовать термин «биология» для науки, изучающей живые организмы
Слайд 5Наука – сфера человеческой деятельности.
Цель науки – изучение и познание окружающего
мира.
Научный факт (греч. faktum - сделанное)
Научный метод (греч. methodos – путь исследования)
Слайд 7Научный метод – это совокупность приемов и операций, используемых при построении
системы научных знаний.
Описательный;
Систематизирующий;
Аналитический;
Сравнительный;
Исторический;
Экспериментальный;
Моделирование.
Описательный;
Систематизирующий;
Аналитический;
Сравнительный;
Исторический;
Экспериментальный;
Моделирование.
Слайд 9Сравнительный метод
Позволил выявить сходства и различия между живыми организмами и их
частями.
Впервые применялся в XVII в.
Использовался при создании клеточной теории и теории эволюции.
Впервые применялся в XVII в.
Использовался при создании клеточной теории и теории эволюции.
Слайд 10Исторический метод
- осмысление полученных фактов, сопоставление их с ранее известными
результатами.
- популярен в XIX в.
Биология превратилась из описательной науки в объясняющую.
- популярен в XIX в.
Биология превратилась из описательной науки в объясняющую.
Чарлз Дарвин
Слайд 11Экспериментальный метод
- позволяет изучать то или иное явление жизни при
помощи опыта.
Стал применятся в XIX в.
Широкое применение в XX в.
Основоположник У. Гарвей.
Грегор Мендель.
Стал применятся в XIX в.
Широкое применение в XX в.
Основоположник У. Гарвей.
Грегор Мендель.
Слайд 12Моделирование
- Создание моделей различных биологических процессов, структур и т.п.
- Компьютерное моделирование.
Слайд 22Лабораторная работа
1. Приготовьте микропрепарат листа Элодеи
2. Рассмотрите его под микроскопом.
3. Сделайте
вывод. Что вы увидели? Объясните увиденное.
Слайд 25Биологические знания
в жизни человека
Охрана окружающей среды.
Разработка новых средств и
методов лечения болезней.
Производство лекарств, витаминов, вакцин, сывороток.
Производство биологических средств защиты от вредителей и болезней.
Производство кормовых добавок
для животных.
Создание новых сортов культурных растений.
Выведение новых пород животных.
Производство продуктов питания.
