Презентация, доклад на тему 8 класс. Урок по биологии на тему Грибы

грибов
3.Ознакомится со строением ,жизнедеятельностью и размножением шляпочных,плесневых и дрожжевых грибов
4.Ознакомится с ролью грибов в природе и в жизни человека
5.Уметь применять знания в жизни

человека деятельность грибов ,то весы примерно уравновесятся» М.В .Горленко .В Горленко

Генрих Антон Бари

плодовые тела шляпочных грибов, найдите основные части гриба: пенек(ножка) и шляпку .Зарисуйте в тетради шляпочный гриб,укажите шляпку,ножку и грибницу .

3.Используя учебник и дополнительный ресурс, обьясните как размножаются шляпочные грибы .

4. Дайте определение термину –микориза

5. Значение шляпочных грибов в природе и в жизни человека

невооруженным глазом и при помощи микроскопа . Найдите грибницу и плодовые тела,споры

2. Опишите размножение плесневых грибов

3. Используйте учебник и дополнительный ресурс зарисуйте мукор в тетради и подпишите названия его основных частей.

4.Назовите представителей плесневых грибов

5.Какое значение имеют плесневые грибы .Меры борьбы с плесенью .

и дополнительный ресурс ? 2.Зарисуйте клетку дрожжевого гриба ?Укажите составные части клетки . 3. Питание дрожжей ,брожение .Почему их называют сахаромицетами ?
 
4. Как размножаются дрожжи ?

5.Где используются дрожжевые грибы ?
 
 

описывать строение ,жизнедеятельность ,размножение шляпочных ,плесневых,дрожжевых грибов.
4.Уметь перечислять роль грибов в природе и в жизни человека .
5.Уметь применять знания в жизни

в три разных контейнера кусочки с черным хлебом
Первый контейнер - влажный; тепло
Второй контейнер - сухой; тепло
Третий контейнер – влажный, холод
 

1 ый день опыта