Презентация, доклад на тему 7.1.4.5 Адамның тыныс алу мүшелері құрылысы (7 сынып)

Жамбыл ауданы А.Қарсақбаев ОМ
Абдулина Зульфия Талифжановна
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7.1.4.5
Сабақтың тақырыбы:7.1.4.5 Адамның тыныс алу мүшелері құрылысы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Адамның тыныс алу
мүшелері құрылысының ерекшеліктерін танып білу
Сабақтың мақсаты:Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылысы
ерекшеліктерін түсіндіру.
Бағалау критерийі:
• Адамның тыныс алу мүшесінің құрылысын анықтайды;
• Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін,
атқаратын қызметімен байланысын сипаттайды
Тілдік мақсат: Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: мұрын қуысы,
жұтқыншақ, көмей, кеңірдек, бронхы, эпителий, өкпе,
альвеолла.
Диалогтік қарым-қатынасқа түсу

Құндылықтарға баулу: Денсаулықты сақтау адамзаттың ең басты байлығы екенін меңгерту.
Пәнаралық байланыс:География, химия
Алдыңғы білім: «Серпілген сұрақ»
Диффузды тыныс алатын жануарларды ата?
Құстар қалай тыныс алады?
Тыныс алу қандай мүшелерден тұрады?
Сабақтың басы:Психологиялық ахуал қалыптастыру
«Айна» тренингі /2мин/
Мақсатын айтып өту. Топқа бөлу / 3мин/
Сабақтың ортасы: «Аялдамамен оқу» әдісі. Мәтінмен жұмыс
Тыныс алу мүшелерінің ерекшеліктерін меңгерту. /15 мин/
Дескриптор
-Тыныс алу мүшесінің құрылымдарын біледі
-Тыныс алу мүшелері мен олардың атқаратын қызметін түсінеді

 1 Тапсырма /2мин/ Суретпен жұмыс
Тыныс алу мүшесінің құрылымдарын атаңыз.
Дескриптор
Тыныс алу мүшелерін ажыратады.






2 Тапсырма. Тыныс алу мүшелері мен олардың атқаратын қызметтері арасындағы сәйкестікті анықтаңыз. Кестемен жұмыс /3мин/

 Дескриптор
Тыныс алу мүшелерінің қызметін ажыратады
3 тапсырма. Тест /7 мин/. Дәптермен жұмыс
1.Тыныс алудың ағза үшін маңызы.
а/ газ алмасу ә/ СО2 шығару б/ энергия бөлу, 2.Мұрын қуысының ішкі беті:
а)100 см3 ә)500см3 б) 1500см3
3.Дыбыс түзілу қай мүшеде жүреді
а)мұрын қуысы ә)көмей б) кеңірдек
4.Кеңірдек қабырғасы неден түзіледі?
а)бұлшық ет ұлпасынан ә)шеміршек сақинадан
б) шеміршекті жартылай сақинадан
5.Оң өкпенің бөлігі : а/ 2 ә/ 3 б/ 4 в/ 1
Дескриптор
Тыныс алудың маңызын біледі
Тыныс алу мүшелерінің құрылысын ажыратады

 

4 тапсырма Сөз сызба /3мин/
Мұрын, өкпе, көмей, қабырға, аңқа, дыбыс, сіңір, қас, ырғақ

Дескриптор
Тыныс алу мүшелерінің аттарын біледі.
«Синектика» тәсілі /8мин/
Оқушылар кез-келген жансыз заттың суретін салып, бүгінгі сабақпен байланыстыру
Бағалау