- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему 5 сынып жаратылыстану пәні Диффузия
Содержание
- 1. 5 сынып жаратылыстану пәні Диффузия
- 2. Жалпы мақсаты:Физикалық денелер,атом, молекулалар,диффузиямен таныстыру. Заттарды сипаттау,
- 3. І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызуСыныпты топқа бөлу (жануарлар түрлері арқылы)Жылқы,арыстан, барыс,қоян суреттері арқылы 4 топқа бөлу
- 4. ІІ Үй тапсырмасын сұрауФизикалық дене мен заттар
- 5. Физикалық дене мен затқа (Венн диаграммасы)Физикалық денеАйырмашылықтарыЗат
- 6. Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың
- 7. Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың
- 8. Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандарыЭфестік Гераклит Алғашқы заттардың негізгісі – от
- 9. Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың
- 10. ІІІ Жаңа сабақ Топтық жұмыс жасауОқулық мәтінімен
- 11. Молекула- ол заттарды құрайтын ұсақ бөліктерСудың
- 12. Молекула- өте ұсақ атомдар бөлшегінен тұрады.Атомдар топтасып
- 13. Молекулалар мен атомдардың ұсақтығы соншама оны тек
- 14. Диффузия – латынша таралу, ыдырау, жайылу деген
- 15. Тәжірибе жүргізу 1. Бір шыны ыдысқа ыстық
- 16. Тәжірибе жүргізу
- 17. Диффузия
- 18. Диффузияның таралу жылдамдығымен молекуланың орналасуы.
- 19. Жұмбақты шешейік1. Бүргелер өздерін қорғау үшін жағымсыз
- 20. Кальмарлар өзіне шабуыл жасағанда қара қою көк
- 21. Жұмбақты шешейікКерек дерек !?? Қоңыр түске боялған
- 22. V Сабақты бекіту Сөзді жалғастыруМолекула – ол…Молекула неден…Әр заттың молекуласы…Диффузия ол...Шайды неге ыстық суға демдейді?
- 23. VІ Кейінгі тапсырмалар Диффузияның өмірдегі қолданыста байқалуы (эссе)
- 24. Диффузияның маңызы Өсімдіктердің қоректенуінде, пайдалы заттардың
- 25. VІІ Қорытындылау Бағалау Кері байланыс (Сарапшылардың талдауы).
- 26. Сабақ кезіндегі көріністер
- 27. Әріптестерімнің сабақтан кейінгі ой -бөлісулері
Жалпы мақсаты:Физикалық денелер,атом, молекулалар,диффузиямен таныстыру. Заттарды сипаттау, заттардың агрегаттық түрлері, диффузияға тәжірибелер жүргізу. Шапшаң ойлауға, ойларын қорыта білуге,өзіне сын көзбен қарай білуге,ұжыммен жұмыс істеуге,ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Слайд 2Жалпы мақсаты:
Физикалық денелер,атом, молекулалар,диффузиямен таныстыру.
Заттарды сипаттау, заттардың агрегаттық түрлері, диффузияға
тәжірибелер жүргізу.
Шапшаң ойлауға, ойларын қорыта білуге,өзіне сын көзбен қарай білуге,ұжыммен жұмыс істеуге,ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Шапшаң ойлауға, ойларын қорыта білуге,өзіне сын көзбен қарай білуге,ұжыммен жұмыс істеуге,ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Слайд 3І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
Сыныпты топқа бөлу (жануарлар түрлері арқылы)
Жылқы,арыстан, барыс,қоян суреттері
арқылы
4 топқа бөлу
4 топқа бөлу
Слайд 4ІІ Үй тапсырмасын сұрау
Физикалық дене мен заттар туралы не білеміз? (ассоциация
құру) .
Заттардың агрегаттық түрлері?
Қандай салмақ өлшемдері бар?
Заттардың агрегаттық түрлері?
Қандай салмақ өлшемдері бар?
Слайд 6Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары
Фалес Милетский
Барлық заттардың алғашқысы су, ал қалған заттар судан құралған
Слайд 7Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары
Анаксимен
Барлық әлем-
ауадан құралған
Барлық әлем-
ауадан құралған
Слайд 8Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары
Эфестік Гераклит
Алғашқы заттардың негізгісі – от
Слайд 9Ежелгі Грек және Ежелгі Рим ғалымдарының заттардың құрылымы туралы айтқандары
Демокрит
Ең алғаш рет барлық заттар, ұсақ және ажырамас бөлшектерден –атомдардан құралғанын айтқан.
Ең алғаш рет барлық заттар, ұсақ және ажырамас бөлшектерден –атомдардан құралғанын айтқан.
Слайд 10ІІІ Жаңа сабақ
Топтық жұмыс жасау
Оқулық мәтінімен танысу. Атом, молекула, диффузия дегеніміз
не?
Қандай тәжірибе молекула мен атомның ұдайы қозғалыста екендігін дәлелдейді?
Қандай тәжірибе молекула мен атомның ұдайы қозғалыста екендігін дәлелдейді?
Слайд 11
Молекула- ол заттарды құрайтын ұсақ бөліктер
Судың ең ұсақ бөлшегі-судың молекуласы.
Қанттың
ең ұсақ бөлшегі –қант молекуласы.
Слайд 12Молекула- өте ұсақ атомдар бөлшегінен тұрады.
Атомдар топтасып молекуланы құрайды.
Мысалы: судың
молекуласы бір оттегі мен екі сутегі атомынан тұрады.
Атомдар өз кезегінде протон, нейтрон және электрондардан тұрады.
Атомдар өз кезегінде протон, нейтрон және электрондардан тұрады.
Слайд 13Молекулалар мен атомдардың ұсақтығы соншама оны тек теңеумен салыстырамыз.
Мысалы: Бір
тамшы судағы молекула тамшылағанда бүкіл Қара теңізге тең тамшыларымен тең.
Слайд 14Диффузия – латынша таралу, ыдырау, жайылу деген мағынаны білдіреді
Диффузия- деп бір
заттағы молекулалардың екінші заттардың молекулаларымен араласуын айтады.
Слайд 15Тәжірибе жүргізу
1. Бір шыны ыдысқа ыстық су екінші шыны ыдысқа
мұздай су құйып әкеліп ұсақ ерітіндіні саламыз.
Мыс: шай ұнтағын саламыз, және байқалатын нәтижелерін сыни тұрғыдан ойлап, оқушылар өз ойларын айтады.
Және де басқа да қандай тәжірибелер жасауға болатынын, диффузияның таралуын анықтау, түсінік беру
Мыс: шай ұнтағын саламыз, және байқалатын нәтижелерін сыни тұрғыдан ойлап, оқушылар өз ойларын айтады.
Және де басқа да қандай тәжірибелер жасауға болатынын, диффузияның таралуын анықтау, түсінік беру
Слайд 19Жұмбақты шешейік
1. Бүргелер өздерін қорғау үшін жағымсыз иістер бөледі, ал қызыл
қоңыз улы сұйықтық бөледі.
Иістің таралуын түсіндіріңдер ??
2. Балықтар теңізде,өзен,көлдер суларында еріген оттегімен демалады. Ол қандай құбылысқа жатады??
Иістің таралуын түсіндіріңдер ??
2. Балықтар теңізде,өзен,көлдер суларында еріген оттегімен демалады. Ол қандай құбылысқа жатады??
Слайд 20Кальмарлар өзіне шабуыл жасағанда қара қою көк сұйықтық шашады. Неге ол
сұйықтық біраз уақыттан кейін қайтадан мөлдірленеді?
Слайд 21Жұмбақты шешейік
Керек дерек !
?? Қоңыр түске боялған ылғал матаны ұзақ уақыт
ақ матамен бірге қоюға болмайды. Неліктен?
Слайд 22V Сабақты бекіту
Сөзді жалғастыру
Молекула – ол…
Молекула неден…
Әр заттың молекуласы…
Диффузия ол...
Шайды неге
ыстық суға
демдейді?
демдейді?
Слайд 24 Диффузияның маңызы
Өсімдіктердің қоректенуінде, пайдалы заттардың тасымалына,адам мен жануарлардың ағзасында
отегінің таралуында маңызды орын алады,
Пайдаланылады:
Тамақ өнеркәсібінде;
Болат қорытуда .;
Қант зауытында қызылшадан қант алу кезінде;
Электроника өнеркәсібінде.
Пайдаланылады:
Тамақ өнеркәсібінде;
Болат қорытуда .;
Қант зауытында қызылшадан қант алу кезінде;
Электроника өнеркәсібінде.
Слайд 25VІІ Қорытындылау
Бағалау
Кері байланыс (Сарапшылардың талдауы). Оқушыларды бағдаршам арқылы бағалап,
көрсетеді.
Сабақты қорытындылау барысында ББҮ әдісін пайдаланамын: Не білдім, нені білгім келеді, не үйрендім?
Рефлексия
Сабақтан алған әсерлері
мен ұсыныстарын жазу
үшін стикерлер тарату
Сабақты қорытындылау барысында ББҮ әдісін пайдаланамын: Не білдім, нені білгім келеді, не үйрендім?
Рефлексия
Сабақтан алған әсерлері
мен ұсыныстарын жазу
үшін стикерлер тарату
