Презентация, доклад на тему Сопоставительный анализ порядков слов при переводе с английского на русский язык

ученик 9 класса МБОУ Алтанской СОШ
Амгинского улуса
Адамов Эрчимэн
Руководитель:
Ноева Снежана Васильевна
Учитель английского языка

самым востребованным и нужным. Перевод стал важным инструментом, который для каждого человека открывает занавес другой культуры, народов, литературы, традиций и т.д. Но с другой стороны, мы наблюдаем, что многие обучающиеся при переводе или при восприятии информации не отличают порядок слов в этих языках. Именно из-за не знания порядков слов они делают ошибки при изучении английского языка.
Мы выбрали эту тему, еще потому что в будущем я хочу стать переводчиком. Для меня как будущему переводчику важно знать порядок слов при переводе этих языков, так как порядок слов имеет важное значение при изучении английского языка

Актуальность темы:

знаний порядка слов Английского языка в нашем классе

Цель:

сопоставительный анализ порядков слов при переводе с английского на русский язык
4) проверка знаний порядка слов Английского языка в нашем классе
5)разработать задания

Задачи:

языков, могут выявиться различия в порядке слов. Это может помочь нам на примере понять и усвоить особенности порядков слов на основе составленного наглядного материала и заданий.

Гипотеза исследования:

описательный метод, позволяющий изучить и систематизировать языковой материал по рассматриваемой проблематике;
3) сравнительный метод: выявление особенностей порядков слов при переводе
4) метод сопоставительного анализа, применяющийся для сравнения порядков слов в английском и русском языках;

Методы исследования:

Научная новизна исследования

использовать на уроках, факультативах английского языка.

Практическая значимость :

Русский язык

Более свободный порядок слов.
Но в то же время в русском языке порядок слов всегда подчиняется своим нормам и имеет свои грамматические, смысловые и стилистические функции

Английский язык

1.Подлежащее. 2. Сказуемое. 3. Дополнение 4. Обстоятельства.
В английских предложениях строго соблюдается этот порядок.

я в школу каждый день.
Каждый день я иду в школу.
В школу иду я каждый день

Строгий порядок слов

Every day I go to school. Каждый день я хожу в школу.
Или
I go to school every day.
Я иду в школу каждый день

которое стоит первым

Правильный вариант Когда студент вошел в класс, он увидел, что одноклассники читали.
Неправильный вариант
Когда он вошел в класс, студент увидел, что одноклассники читали.

в придаточном предложении, предшествующем главному предложению, подлежащее может выражаться местоимением, а в главном – существительным

When he entered the classroom, the student saw the classmates reading

язык

при инверсии используют обычный обратный порядок слов

выкатили карету
Лошадей впрягли – впрягли лошадей

Английский Язык

Out came the chaise, in went the horses, on sprang the boys, in got the travellers.

на козлы и путешественники поспешно уселись в карету

Английский язык

Out came the chaise, in went the horses, on sprang the boys, in got the travellers

1. Анна смотрит каждый день развлекательные программы
2. Кошка ловит мышей часто.
3. Я написала письмо вчера своему брату.
4. Для всех нас день выдался скучным и длинным
5. Синим и спокойным было море.
6. В прошлом году мои родители согласились, что было бы лучше мне провести летние каникулы с моей тетей.
7. Решила я посетить музей после обеда.
8. Я люблю читать газеты по утрам
9. Это была тяжелая работа
10. Она предпочитала сидеть на кресле и наслаждаться видом на море
11.Когда бабушка пришла домой вечером, она увидела, что внучки убирались в комнате.
12.В начале летних каникул моя мама начала работать, поэтому она каждый день оставляла меня у бабушки.
13.Когда брат вернулся домой со щеночком, он был счастлив.
 
 

Разработанные задания:

исследование на знание порядка слов на английском языке.В нашем 9-ом классе Алтанской СОШ 12 учеников и учениц,не понимают порядок слов на английском.Знающих в нашем классе всего 2 включая меня.Знающие Никифорова Юлиана и Атласов Александр.Не затрудняются отвечать на вопросы и делающие хорошо задания на английском языке всего 2 ученика.Это Я и Оконешников Алексей.Таким образом мы пришли к такому выводу.В девятом классе только малая часть учеников знает порядок слов на английском языке.Но при этом все хорошо знаю порядок слов на русском языке.

Не понимающие

Знающие

Не затрудняющиеся отвечать

decorate we my with colourful house balloons all play some I games a lot of.
2. usually the pizza we in have evening.
3.work very his hard is.
4.a Sundays garden read the worked book on or in he.
5.me teaching my is now granny.
6.cloudy it be tomorrow will.
7. nice you day thank a for.
8.the in all were enjoying the people party.
9.homework I and my read yesterday did.
10.the narrow the house are windows in.

Второе задание: Поставьте слова по порядку

__met Peter. (Father)
___went to the shopping, when ___ decided to eat ice-cream. (uncle)
When ___laid the table, ___ saw the cat. (sister)
When___get up,___cleaned his teeth.( son)
When___went to the shop,___bought some sugar for the apple pie.(Nancy)
___hadn’t got pocket money, when ___ lived in the village.(writer)
___watered the flowers,when ______was ill in the hospital.(patient)
 

Третье задание: Поставьте пропущенные слова и местоимения