Презентация, доклад на тему Системно-деятельностный подход как фактор формирования УУД на уроках англ.языка.

условиях реализации ФГОС

Атлас Г. М.
Учитель английского языка
Мбоу сош №2
Г. Иркутска

самостоятельным процессом и давал для него материал». К.Д. Ушинский

я запоминаю, я делаю – я усваиваю».

различных ситуациях учебного процесса;
планирование проектной деятельности, выделение отдельных ее этапов и распределение во времени;
собственно выполнение проекта, которое происходит, как правило, вне рамок класса и урока и определяется содержанием проекта;
презентация результатов проекта – важнейший этап проектирования, который организуется в различных формах: специально организованных уроках, тематических праздниках, конференциях и т. д.

ученику не готовое задание, над которым положены тысячелетия труда, но ведет его к разрабатыванию строительного материала, возводит здание с ним вместе, учит его строительству…”