Гимназия
Бобровник О.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Роль театра на уроках иностранного языка
Содержание
- 1. Роль театра на уроках иностранного языка
- 2. Театральная педагогика предполагает:Изменение роли учителяПреодоление языкового барьераИнтерес к обучениюЗапоминание лексического материалаКоррекция произношения
- 3. Основные приемы театральной педагогики: Выразительное чтениеЭтюдИнсценировкаРолевая игра
- 4. ИнсценировкаЧитаем по ролям Инсценируем рассказИспользуем: маски, шапочки с надписями, картинки, рисунки, куклы
- 5. Ролевая играречевая, игровая и учебная деятельность одновременноРасширение психологического диапазонаРасширение ассоциативной базыРасширение сферы общения
- 6. Театральная игра "Печатная машинка"Суть игры состоит в
- 7. Применение театральных упражнений позволяет:развить у младших школьников
- 8. Выводы:театральная педагогика – это «живое» образование, основанное
- 9. Итог работы:Постановка сказки "Теремок"Презентация алфавитаСоставление азбуки английского языка
Театральная педагогика предполагает:Изменение роли учителяПреодоление языкового барьераИнтерес к обучениюЗапоминание лексического материалаКоррекция произношения
Слайд 2Театральная педагогика предполагает:
Изменение роли учителя
Преодоление языкового барьера
Интерес к обучению
Запоминание лексического материала
Коррекция произношения
Слайд 4 Инсценировка
Читаем по ролям
Инсценируем рассказ
Используем: маски, шапочки с надписями,
картинки, рисунки,
куклы
Слайд 5Ролевая игра
речевая, игровая и учебная деятельность
одновременно
Расширение
психологического
диапазона
Расширение
ассоциативной базы
Расширение
сферы общения
Слайд 6Театральная игра "Печатная машинка"
Суть игры состоит в следующем. В классе все
буквы алфавита распределяются между детьми. Задается слово или фраза, и все буквы - участники слова - встают друг за дру- гом, хлопают в ла- доши, называя свою букву. В конце слова молча встает и хлопа- ет в ладоши весь класс. "Печатная машинка" - игра, которая, как и эстафета, должна проходить в атмосфере тишины, терпеливо- го внимания ко всем и к исполняемому делу. Каждый участник распределяет свое внимание между своими (или своей единствен- ной) буквой и их последовательностью, чтобы встать и хлопнуть в ладоши тогда, когда в заданном слове появится "его" буква. В процессе игры дети хорошо запоминают слово и составляющие.
Слайд 7Применение театральных упражнений позволяет:
развить у младших школьников способность ориентироваться в окружающей
обстановке;
воспитывать чуткость по отношению друг к другу - деликатность;
смелость и выразительность во время выступлений перед публикой, а так же восприим- чивость к произведениям литературы, кино, живописи.
влиять на реализацию индивидуально накопленного жизненного опыта;
развивать восприимчивость к мимике, жесту, движению голоса, звучащему слову;
научить пользоваться законами вежливой речи;
учить импровизировать творчески.
воспитывать чуткость по отношению друг к другу - деликатность;
смелость и выразительность во время выступлений перед публикой, а так же восприим- чивость к произведениям литературы, кино, живописи.
влиять на реализацию индивидуально накопленного жизненного опыта;
развивать восприимчивость к мимике, жесту, движению голоса, звучащему слову;
научить пользоваться законами вежливой речи;
учить импровизировать творчески.
Слайд 8Выводы:
театральная педагогика – это «живое» образование, основанное на мышлении и творчестве,
театральная
педагогика развивает память, внимание, образное мышление, воображение, фан- тазию, устную речь, творческие способности;
театральная педагогика даёт опыт творческо-созидательной деятельности, сотрудничества, публичного выступления, коллективного социального творчества;
театральная педагогика снимает «зажимы» и комплексы у обучающихся;
театральная педагогика обогащает образовательный процесс;
театральная педагогика – это игровая технология, позволяющая работать в зоне ближайшего развития ребёнка;
театральная педагогика позволяет создать условия для развития универсальных учебных действий у детей.
театральная педагогика даёт опыт творческо-созидательной деятельности, сотрудничества, публичного выступления, коллективного социального творчества;
театральная педагогика снимает «зажимы» и комплексы у обучающихся;
театральная педагогика обогащает образовательный процесс;
театральная педагогика – это игровая технология, позволяющая работать в зоне ближайшего развития ребёнка;
театральная педагогика позволяет создать условия для развития универсальных учебных действий у детей.
Слайд 9Итог работы:
Постановка сказки "Теремок"
Презентация алфавита
Составление азбуки английского языка
