Презентация, доклад на тему Проектная деятельность как способ реализации системно-деятельностного подхода на уроках английского языка

языка

«Великая цель образования
это не знания, а действия»
Гербер Спенсер

действий, завершающихся созданием творческого продукта.

расширяет кругозор, обогащает ученика творческим и практическим опытом. Проектная деятельность формирует коммуникативные компетенции.

формы групповой деятельности учащихся. В ней школьник выступает как индивидуальность, способная не только оценивать действительность, но и проектировать какие-то необходимые изменения для улучшения жизни.

языку, сами находят необходимую информацию, содержащую ценный страноведческий, лексический, грамматический материал, используя для этих целей не только материал учебника, но и другие источники информации, которые сейчас в богатом выборе. Одна из задач проектной деятельности является повышение интереса и мотивации к изучению данного предмета.

преследует следующие цели:
- формирование уважения к языку и культуре носителей языка;
- воспитание активности в решении коммуникативных и познавательно-поисковых задач;
- приобщение к самостоятельному выполнению заданий, работе со справочной литературой, зарубежными источниками информации;
- приобщение к активному участию в диалоге культур;
- развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению немецкого языка;
- развитие общеучебных умений (работа с учебником, сборником упражнений, книгой для чтения, справочной литературой, словарем, Интернет- ресурсами).

проектной деятельности:
Система образования в России
Веяния моды
Достопримечательности городов Англии
Популярные профессии в России
Идеальная семья будущего
Известные люди Англии
Мы заботимся о природе
Музыка и молодёжь
Наш фильм о школе